部编人教版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》优质教案
7页1、鲁滨逊漂流记教学设计教材分析:鲁滨逊漂流记是一部长篇小说,本课内容由梗概和精彩片段组成。鲁滨逊漂流记叙述17世纪有个叫鲁滨逊的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都要遇到很大的困难,但他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了羊圈,使荒岛面貌有了改变,他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活,他终于脱险,返回故乡。梗概按鲁滨逊历险的时间顺序记叙,写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”,突出了鲁滨逊恶劣的生存环境,表现了他不畏艰险机智坚强 聪明能干的特点。精彩片段写的是鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。片段可以分为两个部分,前半部分写鲁滨逊在岛上的忧郁而寂寞的生活:初到岛上,鲁滨逊由于缺乏纸笔,就用刀子刻柱留痕记录时间;从船上虽得到了不少东西,但缺少的东西还不少;工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作非常吃力;每天要为自己寻找食物。后半部分,是鲁滨逊对自己目前的情形和环境的理性思考:他把自己的幸与不幸好处和坏处公
2、正地排列出来,找到了值得感谢的东西,对自己的处境稍稍有了好感,然后开始知足安命,一心一意安排自己今后的生活。鲁滨逊在严酷环境中心里的斗争,是这个片段的重点,这也是他身处绝境能知足安命勇敢地生活下去的力量所在。选编本文的目的,一是通过阅读课文,使学生了解外国名著的内容,了解人物遇到的困难及战胜困难的办法,关注人物的命运,体会人物积极向上的人生态度;二是激发学生读整本书的兴趣。教学重点是了解名著大意,体会人物的人生态度,激发学生阅读整本书的欲望。教学目标:1阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。2关注人物命运,体会鲁滨逊不怕困难 顽强生存 积极乐观的人生态度。3激发学生阅读原著的愿望。学情分析:本文篇幅较长。教学过程要引导学生自读自悟。先让学生阅读梗概,整体把握梗概内容,简单讲述一些梗概中鲁滨逊战胜种种困难的经历。在此基础上,引导学生浏览精彩片段,交流精彩片段的精彩之处,以及自己对鲁滨逊的评价或读后的感受。激起学生读整本书的欲望。评价设计:1.概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的。2.你喜欢鲁滨逊吗?请你用合适的词语来概括出他是个怎样的人?教学准备:课件教学过程:一、
《部编人教版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》优质教案》由会员宇****分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》优质教案》请在金锄头文库上搜索。
教科版五年级上册科学1.2《光是怎样传播的》教案
教科版五年级上册科学 1.2《光是怎样传播的》PPT课件
教科版五年级科学上册 2.1《地球的表面》 教学设计
教科版五年级上册科学1.1《有关光的思考》教案
教科版五年级上册科学1.6《光的反射现象》教案
教科版五年级上册科学1.4《光的传播方向会发生改变吗》教案
教科版五年级上册科学第一单元《光》教案
教科版五年级上册科学1.5《认识棱镜》教案
教科版五年级上册科学 1.1《有关光的思考》PPT课件
教科版五年级上册科学 1.6《光的反射现象》PPT课件
教科版五年级上册科学 1.3《光的传播会遇到阻碍吗》PPT课件
教科版五年级上册科学1.3《光的传播会遇到阻碍吗》教案
教科版五年级上册科学1.7《制作一个潜望镜》教案
教科版五年级上册科学 1.7《制作一个潜望镜》PPT课件
教科版五年级上册科学 1.4《光的传播方向会发生改变吗》PPT课件
教科版五年级上册科学教学进度表
教科版五年级上册科学教学计划及进度表
教科版五年级上册科学 1.5《认识棱镜》PPT课件
新教科版四年级科学下册3.1《岩石和土壤的故事》教案
教科版四年级科学下册3.1《岩石和土壤的故事》练习
2024-04-26 4页
2024-04-26 5页
2024-04-26 5页
2024-04-26 4页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 6页