部编人教版五年级语文下册第15课《自相矛盾》优秀课件
35页1、第1课时 第2课时 第1课时 请同学们观察一下这些词语有什么特点 狐假虎威 叶公好龙 画蛇添足 掩耳盗铃 滥竽充数 守株待兔 亡羊补牢 刻舟求剑 井底之蛙 买椟还珠 都是四个字的成语 一个成语讲了一个短小的故事 并 告诉我们一个深刻的道理 这样的成语 叫什么成语呢 寓言故事成语 寓言故事成语有什么特点呢 故事短小 寓意深刻 15 自相矛盾 什么是 矛 和 盾 矛的前面尖尖的 是用于攻 击敌人的一种兵器 盾是圆圆的 或者是方形的 是用于防御敌人的一种兵器 猜一猜 课题 自相矛盾 是什 么意思 比喻一个人说话 行动前后抵触 不一致 初读课文 鬻盾 吾盾 弗能 夫不可 y w f f 你能读准这些字词吗 这篇课文与其他课文相比有什么不同 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者 誉之曰 吾盾之坚 物莫能陷也 又誉其矛曰 吾矛之利 于物无不陷也 或曰 以子之矛 陷子之 盾 何如 其人弗能应也 夫不可陷之盾与 无不陷之矛 不可同世而立 文言文 这篇文言文应该怎么读 楚人 有鬻盾与矛者 誉之 曰 吾盾之 坚 物 莫能陷也 又誉其矛 曰 吾矛之 利 于物 无不陷也 或曰 以子 之矛 陷子 之盾 何如 其人 弗能应
2、也 夫 不可 陷之盾 与无不陷之矛 不可 同世而立 上学期我们学过文言文 古人谈读 书 回忆一下我们用了哪些方法进行 文言文学习的 结合注释 插图 上下文理解 猜读 等 正确 流利地朗读课文 根据刚刚大家说 的学习文言文的方法 弄懂 自相矛盾 的大概意思 小组讨论交流文言文 自相矛盾 的大 意 全班交流汇报 谁能连贯地说一说 自相矛盾 的大意 在战国时期 楚国有个卖矛和盾的人 他 先夸耀自己的盾很坚硬 说 无论用什么东 西都无法穿透它 然后 他又夸耀自己的矛 很锐利 说 无论什么东西都能被其穿透 集市上的人质问他 如果用你的矛去刺你 的盾 结果会怎么样 那个人无法回答 矛誉 精读课文 楚国的集市上人来人往 车水马龙 热 闹非凡 瞧 这个楚国人在干什么 这个楚国人在卖 盾与矛 楚人有鬻盾与矛者 誉之曰 吾 盾之坚 物莫能陷也 又誉其矛曰 吾矛之利 于物无 不陷也 谁来帮他吆喝吆喝生意 楚人的一番吆喝吸引了不少的围观 者 听了楚人的吆喝 有没有人买呢 没有 你从书上哪个地方知道的 或曰 以子之矛 陷子之盾 何如 p 假如你是一位孩子 你会说 叔叔 p 假如你是一位中年人 你会说 兄弟 p
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