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（2016年秋季版）七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第6课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我新人教版

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常见问题

1、单元在集体中成长课课“我我”和和“我们我们” 知识网络第一课时第一课时集体生活邀请我集体生活邀请我知识梳理一、集体的温暖 1. 每个人都有过集体生活的情感需要。集体是人们联合起来的_的整体。一般来说，集体的_越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的_需要。有组织联结度情感 2. 在集体中我们彼此传递关爱和温暖。在集体中，我们希望被认可和接纳，得到_ 和_，获得_和_。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 3. 体验集体荣誉感。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到_。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同_的结果，是我们共同的_。尊重理解安全感归属感集体荣誉感奋斗荣誉二、集体的力量 1. 集体的力量来源。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的_。集体的力量来源于成员共同的_和_。整体目标团结协作 2. 集体使个人力量变得强大。个人的力量是_的，但在集体中汇聚，就会变得_；个人的力量是_的，但通过优化组合

2、可以实现_，产生强大的 _。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。正如雷锋所说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” 分散强大有限优势互补合力 3. 集体对个人的影响。集体的力量是_的，在某种程度上可以_ 甚至_一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的_和_。集体有助于我们获得_和自信心，也有助于我们学习他人的_，扩大视野，获得成长。强大影响改变态度行为安全感经验难点详解什么是集体荣誉感？集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感；是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣辱与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感。真题演练 1. (2016衡阳)某校九年级(1)班同学经过讨论，制订了他们的班级格言“进班一刻，九年级(1)班是我们的；出班一步，我是九年级(1)班的。”这句格言要求该班同学( ) 努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系 A. B. C. D. D

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