部编版新人教七年级历史上册初一13-20课知识点复习提纲

1、第13课 东汉的兴亡一、光武中兴1、西汉灭亡：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。2、东汉建立：公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。2、光武中兴：措施：1、刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；2、还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；3、又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。二、外戚宦官交替专权原因：皇帝年幼，大权旁落。根本原因：封建君主专制制度概况：东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。三、黄巾起义原因：1、东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，2、加上自然灾害频繁发生 ，反抗情绪在民间蔓延。过程：184年，有准备的农民大起义爆发了，腐朽的东汉政权迅速 处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷镇压下，最终失败。评价：这次农民起义，沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域西域的地

2、理位置：汉代人把今天 甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。目的：第一次：联络大月氏夹击匈奴。第二次：加强汉朝与西域各国的联系。过程：公元前138年，张骞率领随从西出 长安，历时13 年。公元前119年，张骞再次出使西域，走访了乌孙等西域许多国家，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。二、丝绸之路背景：张骞通西域以来，东西方的经济文化交流日趋频繁。路线：从长安 出发，穿过 河西走廊，经今新疆地区 运往中亚 、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。影响：古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。汉武帝还大力开辟海上交通，其中最有名的是“海上丝绸之路”三、对西域的管理时间：公元前60年 措施：西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官。意义：标志着西域开始正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东，以南的广大地区是我国的领土。 东汉明帝派 班超出使西域。他在西域期间，还派甘英出使大秦（即罗马帝国）。第15课两汉的科技和文化一、造纸术的发明西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官蔡伦

3、总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高。 （蔡侯纸）二、 张仲景和华佗张仲景：东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了伤寒杂病论，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“治未病”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。华佗：东汉末年的名医，发明了“麻沸散”，便于实施外科手术；创造出“五禽戏”，帮助人们用来强健身体。三、历史巨著史记西汉伟大的史学家司马迁编写的史记，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。四、 道教和佛教1、道教：东汉末年，张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。2、佛教：产生：公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。教义：佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。传入我国：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。发展：东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来，影响：在社会

4、、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。第16课三国鼎立一、官渡之战时间：200年，曹操和袁绍在官渡进行决战。过程：曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉全部军粮，迅速歼灭袁军的主力，影响：为曹操以后统一北方打下了基础。二、赤壁之战概况：208年，曹军同孙权和刘备联军在赤壁对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，最终曹军大败。影响：赤壁之战为_三国鼎立局面的形成奠定了基础。三、三国鼎立1.过程：220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，后在229年于建业称帝，国号吴。2,、经济发展：230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的建立西晋建立：曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。三国中国力最弱的蜀国最先被魏国灭亡。266年，司马炎篡夺了皇位，建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。统一：280年

5、西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂的局面，实现了统一。二 、八王之乱“八王之乱”：晋惠帝时，西晋皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“八王之乱”，耗竭了西晋的国力。316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。三、.北方游牧民族的内迁东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁，同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。第18课东晋南朝时期江南地区一、东晋的兴亡1东晋的建立：时间：317年建立者：司马睿都城：建康。2. 东晋为何不能恢复中原？朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援。3.淝水之战后，东晋政治稳定、经济发展，呈现出什么局面？“荆扬晏安，户口殷实”。二、 南朝的政治1南方政权的更替：东晋宋、齐、梁、陈(统称南朝)2.继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势？皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大；皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏；大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。三、江南地区的开发1江南地区得到开发的表现有哪些？表现：修建水利工程，荒地变成良田江南种植水稻，稻田使用绿肥；牛耕和粪肥也得到推广；小麦的种植推广到江南。2. 江南地区得到

6、开发的原因有哪些？原因：自然条件适宜，具有发展农业的优越条件；南迁的北方人带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。南北方人民的辛勤劳动第19课北魏政治和北方民族大交融一 淝水之战时间：383年；交战双方：前秦和东晋；结果：晋军大败前秦。影响：A.前秦统治瓦解，北方重新陷入割据状态。B东晋在南方取得暂时稳定，为经济的发展提供了有利条件。2分析前秦失败的原因，你认为决定战争胜负的重要因素是什么？原因：苻坚骄傲轻敌；秦军不得人心，军队战斗力不强；前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。因素：决定战争胜负的重要因素是人心，得民心者得天下。二 北魏孝文帝改革 1措施：迁都洛阳；说汉语；穿汉服；改汉姓；与汉联姻2、影响：促进了民族融合。3我们应该怎样评价北魏孝文帝？ 北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进民族融合，促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家。三 北方地区的民族交融。1.魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响？生产技术；生活习俗；文化交流

7、等；2.民族融合的历史作用是什么？为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。第20课魏晋南北朝的科技与文化一、祖冲之和圆周率祖冲之有什么成就?圆周率是圆的周长与直径的比率。祖冲之在刘徽等前人研究的基础上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。终于用割圆术求得圆周率在3.14159263.1415927之间。论文集缀术是当时数学领域的最高成就。 同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。为了表彰他的贡献，前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像；月球上的一座环行山也用他的名字命名。为什么祖冲之能取得这样的成就呢?认真学习，刻苦钻研，反复实践等。二、贾思勰和齐民要术1、贾思勰齐民要术这部书的内容是什么?它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这些经验在当时世界上是先进的，它不仅是我国最早、最完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。三、书法、绘画与雕塑1、王羲之书法艺术的特征怎样？代表作是什么？王羲之以行书见长，其字或端庄清新，或“飘若浮云，矫若游龙”。代表作是兰亭序。3、顾恺之绘画的特色及代表作是什么？(顾恺之的绘画题材很广，他笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性。代表作是女史箴图和洛神赋图。) 这时的文化名人有书画界的王羲之和顾恺之，还有思想界的范缜等。4、佛教的盛行5、辉煌的石窟艺术十六国、南北朝统治者开凿了哪两个石窟？石窟中的佛像有什么特点？山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。其中佛像的特点是宏伟精巧，继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。

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