【奥鹏】-[四川农业大学]《农业生态工程技术(本科)》19年12月作业考核B
8页1、【奥鹏】-四川农业大学农业生态工程技术(本科)19年12月作业考核B试卷总分:100 得分:100第1题,以下种群调节的因素中,属于非密度制约因子的是A、干旱B、种群内的攻击行为C、病害D、食物供应正确答案:A第2题,生物的生长发育对温度的要求分为最低温度、最适温度和最高温度,这称为A、温差B、积温C、基础温度D、温度三基点正确答案:D第3题,一个生态系统中生物种类越多,则:A、占据的生态位越少,对资源的利用越不充分。B、占据的生态位越多,对资源的利用越不充分。C、占据的生态位越少,对资源的利用越充分。D、占据的生态位越多,对资源的利用越充分正确答案:D第4题,在种群的增长模型dNdt=rN (K-NK)中,dNdt是指A、种群的起始大小B、种群增长率C、时间(代数)D、种群的周期增长率正确答案:B第5题,用种群的增长模型dNdt=rN (K-NK)所绘出的图为A、J型不连续散点B、J型的连续曲线C、S型不连续散点D、S型的连续曲线正确答案:D第6题,在下列生物中,属于初级生产者的是A、草鱼B、食用菌C、山羊D、小麦正确答案:D第7题,在无光或光照不足的情况下,植物不能形成正常的形态,
2、表现出叶绿素缺少,叶片畸形,节间过长的现象,即是A、黑雾现象B、豆芽现象C、黄化现象D、窘迫现象正确答案:C第8题,单位面积(或容积)内某个生物种的个体总数,即是A、种群密度B、种群大小C、生态位D、生境正确答案:A第9题,有关黄土高原农田生态系统,以下说法错误的是A、干旱少雨B、水土流失严重C、农田生产力高D、出产优质苹果正确答案:C第10题,当种群的密度增加时,在邻接的个体之间出现的相互影响,称为A、群落效应B、边缘效应C、邻接效应D、衰减效应正确答案:C第11题,种群的不规则波动的主要原因是A、环境的不稳定性B、生物种类的繁殖常数C、种群增长率最高D、种群增长有周期性正确答案:A第12题,以下人类的疾病中,最能体现出“密度制约”的是A、扭伤B、糖尿病C、癌症D、流感正确答案:D第13题,生态系统内的生物群落随着时间的推移,一些物种消失,另一些物种出现,出现了群落及其环境向着一定方向有顺序的发展变化过程,就是A、群落波动B、群落效应C、群落演替D、群落优势正确答案:C第14题,有关太湖平原农田生态系统,以下说法错误的是A、水稻主产区B、土壤主要是水稻土C、不产小麦D、洪涝灾害加剧正
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