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教育意义的班级格言

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  • 卖家[上传人]:郭**
  • 文档编号:116409992
  • 上传时间:2019-11-16
  • 文档格式:DOC
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    • 1、教育意义的班级格言 在学校的每一个班级都会有一个标语本文就来分享一篇教育意义的班级格言欢迎大家阅读 1)别人的话只能作为一种参考是不能左右自己的 2)生活中若没有兄弟姐妹就像生活中没有阳光一样 3)人若是把一生的光阴虚度便是抛下了黄金未买一物 4)时间是一笔贷款即使在守信用的借贷者也还不起 5)志在峰巅的攀登者不会陶醉在沿途的某个脚印之中 6)向今天献出自己的人没有一个昨天是给浪费掉的 7)舞风翔鸾旌歌闹处处迎新披星戴月紫竹宁岁岁登高 8)十年铸剑只为炉火纯青;一朝出鞘定当倚天长鸣 9)但求日积月累收获于细微;不要左顾右盼专注于自我 10)驰骋于自己的天下奔腾在碧绿的山间成功在于不断地超越 11)力争上游龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云你追我赶誓夺第一 12)让我们用高尚打造一个宁静的空间让我们用劳动营造一个良好的环境 13)在世界的历史中每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利 14)很美尽管过程艰辛也许结果总有遗憾但我们无愧于心 15)我也并不是总舍不得你走只是总想看见你的笑容听你的笑声 16)当凌绝顶于风啸誓留无悔于明天 17)当今之世舍我其谁 18)环境不会改变解决之道在于改变自己

      2、19)名列前茅是银日新月异是金 20)坚持不懈直到成功 21)态度决定一切细节决定成败习惯成就人生 22)努力造就实力态度决定一切高度 23)更快更高更强领先就是金牌 24)中考是一个实现人生的省力杠杆此时是你撬动它的最佳时机并且以后你的人生会呈弧线上升 25)遇难心不慌遇易心更细 26)失去金钱的人损失甚少失去健康的人损失极多失去勇气的人损失一切 27)站在新起点迎接新挑战创造新成绩 28)吾志所向无往不前愈挫愈奋再接再厉 29)大拼六十天定能攀花折桂;勇搏两个月必然金榜题名 30)面对中考保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂 31)好好使用我们的大脑相信奇迹就会来临 32)下一个夏天教室里又会坐满了可惜再也不是我们了 33)努力就能成功坚持确保胜利 34)行动是理想最高贵的表达 35)积一时之跬步臻千里之遥程 36)善待你的爱好别让它们为学习让路要让它们替学习服务 37)遇难心不慌遇事心更细 38)爱的力量大到能够使人忘记一切却又小到连一粒嫉妒的石也不能容纳 39)生命之中最快乐的是拼搏而非成功;生命之中最痛苦的是懒散而非失败 40)只有在集体中个

      3、人才能获得全面发展其才能的手段也就是说只有在集体中才可能有个人自由马克思、恩格斯 41)只有集体和教师首先看到学生优点的地方学生才能产生上进心苏霍姆林斯基 42)一个国家就像“一个家庭”团结最为珍贵人们即使有不同的观点和看法也应该在对话与和谐中寻求基本一致这样国家才能前进希拉克 43)集体的习惯其力量更大于个人的习惯因此如果有一个有良好道德风气的社会环境是最有利于培训好的社会公民的培根 44)集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需一个不能获得这种正常发展的儿童可能终其身只是一个悲剧陶行知 45)纪律能美化集体马卡连柯 46)每当我们给个人一种影响的时候而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响马卡连柯 47)人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面奥斯特洛夫斯基 48)人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起几乎是万能的(美)韦伯斯特 49)任何一种不为集体利益打算的行为都是自杀的行为它对社会有害马卡连柯 50)如果我用个人的能力可以赚一个亿可能100%是我的;但我用十个人的时候我们可能赚到十个亿可能我只有10%我同样是一个亿但我们的事业变大了张近东 51)谁若认为自己是圣人是埋没了的天才谁若与集体脱离谁的命运就会悲哀集体什么时候都能提高你并且使你两脚站得稳奥斯特洛夫斯基

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