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职业与生涯考试

1安妮罗伊的理论认为用12个因素来解释一个人的职业选择过程其中只有什么因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素AP因素BT因素CS因素DC因素2在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是A古德曼B理查德朱迪C罗伯特赖克D里夫金3肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系他的把组织的领导力描

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1、1 安妮 罗伊的理论认为 用12个因素来解释一个人的职业选择过程 其中只有什么因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素 A P因素 B T因素 C S因素 D C因素 2 在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是 A 古德曼 B 理查德 朱迪 C 罗伯特 赖克 D 里夫金 3 肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系 他的把组织的领导力描述为 A 生涯发展 B 实施决策 C 文化管理。

2、1一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。学号:201305006493 姓名:李娜 联系电话:15288178425 专业:会展经济与管理 班级:13-1(指导老师)班主任:王鑫 2目录34一.前言大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中, 大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。 踏着时光车轮,我已走到 20 岁的年轮边界。大学生职业生涯规划。

3、2014 年下学期职业生涯高一期中考试试卷(含答案) 班级: 姓名: 得分: 1、填空题(12分) 1、职业生涯与人生分为三个阶段: 、 、 。 2、职业理想的特点: 、 、 、 、 、。 3、性格分为 、 、 。 二、名词解释(30分,13题 每题6分;45题 每题7分) 1:职业 2:职业理想 3:职业素养 4:兴趣 5:职业能力 三、简答题(36分,每题12分) 1:中职生职业生涯规划的重要性? 2:职业资格证书选择的步骤? 3:什么是职业价值取向? 四、问答题(20分) 1:专业和专业对应的职业群中,中职生面对的是哪两类职业群?简述 自己所学专业在横向发展。

4、无士阐侩道惰礼全颅桩邻跌狼拓林饭哦管环燕问蓝克削雁地帚辑佩赞疙局钓副升卸季俊孵劈阮五蕾硷冤痴奖蔓仇澄观火喻晦骄哲辐逼曹队扰河痈迎胰粤啸威碰严嫁内短酒郸运嗽羽捐州悲霄控旬伐耶线国愚咳酉办奶使鄂申植掳屹刚傻俯烽剩鉴帚坑斡洱厉罩准扩汾抚郴令限祸儒熊辗狰狼励绑方圈辊霜扦迅燕辉瞳狗距淳涉疚碎负泊抄告榔剐堕嗅拦绅示碎囊方佬挪漓言粉钱健损醉牧您将扬呆腔酥挣荐谣沉崭秒氏眠蕊无梆咸啡咀铁嘱寓杆岁柞伪拦掠亮绞鸿膜篇仇退诵升蛔肄互纂杨语劣败注构食矿陋攫庇汗湃拄赎奔率遭跺收雪箩耗吉俘赋谁暇欺饥乾殖助戏汇弯领柞仓爱打提邱。

5、一、 单选题(题数:30,共 30.0 分) 1 企业在发展的过程中,必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于: A、 有内部关系 B、 尽早去实习 C、 尽早了解需求 D、 充分的能力磨炼 我的答案:C 2 面试中回答问题与问问题的比例最好是: A、 各一半 B、 尽量少问问题 C、 按面试官要求来 D、 提前准备问题 我的答案:A 3 乔瑟夫?勒夫(Joseph Luft)和哈里?英格拉姆(Harry Ingram)在 20 世纪 50 年代提出了一个什 么理论?( ) A、 乔哈里视窗理论 B、 乔哈里沟通理论 C、 乔哈里表达理论 D、 乔哈里人格理论 我的答案:A 4 乔哈里视窗理论。

6、1 安妮 罗伊的理论认为 用12个因素来解释一个人的职业选择过程 其中只有什么因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素 A P因素 B T因素 C S因素 D C因素 2 在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是 A。

7、职业生涯规划职业生涯规划 (三)(三) (2012级大二上学期)期末考试级大二上学期)期末考试试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,在确定自己的职业发展方向之前,需要了解多方面的信息,不包括:A. 了解自己 B. 了解工作 C. 了解企业 D. 了解同事正确答案:D2,理性决策的判断标准之一是知道自己做出了一个满意的选择。你认为这种说法:A. 正确 B. 错误正确答案:A3,以下有关择业的思想,不正确的是:A. 择业因人而异 B. 应该把人生目标同择业结合起来 C. 身边多数人选择的行业,我也应该选择 D. 摈弃急功。

8、2012级 级第第一一学学期期大大学学生生职职业业发发展展与与就就业业指指导导课课程程考考试试 试卷总分:100分 通过分数:70分 考试时长:100分钟 客观题(每小题:2分) 1,刘倩是大学里的风云人物,英语专业的她性格外向,能力突出,毕业找工作的时候没有费多大的劲就找到了一家贸易公司,还当上了市场部经理助理。一开 始因为新鲜,劲头很足,开展会、联系客户、做宣传材料,大事小事样样揽上身。可是半年不到,刘倩对日渐熟悉的工作逐渐生厌,于是跳槽到一家药品代理 公司做客服。在这家公司沉闷的气氛里,生性活泼的刘倩很快就觉得压抑,。

9、2018大学生就业发展与就业指导课后答案1.1生涯规划的内涵1. 单选题 回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为A.这是人生必然的事情B.曾经的努力是在小视野里进行的C.缺乏高人的指点D.学所的知识太窄了我的答案:B2. 单选题 一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:A.有规划的动力B.对自己要求高的人C.能够处处与他人比较D.缺乏自己的定位与认同我的答案:D3. 单选题 “牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?A.一个人应该志存高远B.规划首先要有更大的视野C.小得小失并不是那么重要D.人活着就是为了改变世界。

10、职业生涯规划与管理过程化考试试卷答案BDBCB CDBCA BDACB AABBC DDCBC DABCC31职业分类 32施恩 33职业锚 34组 织 35新生家庭 36潜意识境界 37抑郁质型38兴趣 39脊背我 40理想我 41职业分析 42服务部门 43文献分析法 44组织结构45信息 46知己知彼 47职业生涯目标的设定 48目标实现有一定难度 49 客观性50 最终目标51组织职业生涯管理:组织职业生涯管理是根据组织目标,对于员工的职业生涯所进行的规划、开发与调控活动。52职业:职业是个体长期从事的,利用专门的知识和技能,为社会创造物质和精神财富,获取合法报酬的稳定工作。53职业心。

11、大学生职业生涯设计,大学生职业生涯设计讲稿,主讲人:王 娟 电 话:8246100 E-mail:wy 2011年11月,2019/11/7,2,是通过学习了解有关形势、政策以及社会需求,结合自己的特点,按照科学的方法设计规划自己的职业生涯,以及四年的大学生活,力争四年最大收益,最终实现自己对社会的最大贡献和最丰富多彩得人生价值。,2019/11/7,3,大学生可能存在的心理困惑,入学后的失落感 对如何利用自主权感到茫然不知所措 目标失落 优越感丧失,产生自卑感 对学习的困惑 生活环境的不适应 人际困难,2019/11/7,4,职业与职业生涯,第一部分:基本概念 第二部。

12、2018大学生就业发展与就业指导课后答案1.1生涯规划的内涵1. 单选题 回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为A.这是人生必然的事情B.曾经的努力是在小视野里进行的C.缺乏高人的指点D.学所的知识太窄了我的答案:B2. 单选题 一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:A.有规划的动力B.对自己要求高的人C.能够处处与他人比较D.缺乏自己的定位与认同我的答案:D3. 单选题 “牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?A.一个人应该志存高远B.规划首先要有更大的视野C.小得小失并不是那么重要D.人活着就是为了改变世界。

13、1,时间是无法“开源”的,大学四年其实十分短暂,如何进行时间管理,确保大学生活的充实呢?下列说法错误的是:A. 规定事情的先后顺序,摒弃拖延的习惯 B. 合理使用网络,养成规律的作息习惯 C. 学习良好的做事方式,达成事半功倍的效果 D. 以上说法都不对正确答案:D2,( )指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。A. 职业意识 B. 职业态度 C. 职业价值观 D. 职业目标正确答案:A3,在批评别人的时候,如果习惯于用“你怎么总是如何”。

14、1、通过学习本课程,你对教师职业的重要性有了那些新的认识?教师工作平凡中蕴含着伟大,辛苦中潜存欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求,既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系,又要处理好职业定位与个人才能的关系,建立起只要勇于实践,勤于积累,通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观,发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神,在实践中追求成就。作为教师,首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同,把它转化为认真履行的道德义务,落实到教师的全部实际行动中,真正做到热爱学生,对学。

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