课程标准银行会计实务

1、江苏省中等专业学校初级会计实务课程标准【课程名称】初级会计实务【适用专业】中职会计专业1、前言11课程的性质本课程是中职会计电算化专业的一门专业核心课程。其功能在于通过学习，让学生从整体上对会计六要素的核算有系统的认识，使学生具备在企业会计、银行会计等相关领域中进行主要经济业务核算的基本职业能力，并为后续学习专门化课程做前期准备。1.2设计思路本课程总体设计思路是，以会计专业的职业能力分析和中职生的就业发展为依据，确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索，构建企业基本业务核算任务引领的、以会计核算。

2、成本会计实务课程标准 标准编码：CZYJB/CS-62020415/1-9-20121.适用范围本课程适用于长治职业技术学院经管系会计电算化专业。学时：522.制定依据2.1 教育部教高20124 号：教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 。2.2 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年） 。2.3 教育部教高20108 号：教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知 。2.4 教职成201112 号：教育部关于推进高等职业教育改革创新 引领职业教育科学发展的若干意见 。2.5 教育部教高200616 号：关于全面提高高等职业教育教学。

3、成本会计实务课程标准 标准编码：CZYJB/CS-/1-9-20121. 适用范围本课程适用于长治职业技术学院经管系会计电算化专业。学时：522. 制定依据2.1 教育部教高20124号：教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见。2.2 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）。2.3 教育部教高20108号：教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知。2.4 教职成201112号：教育部关于推进高等职业教育改革创新 引领职业教育科学发展的若干意见。2.5 教育部教高200616号：关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见。

4、出纳会计实务课程标准课程编号：1204030401 课程类型：专业拓展课课程学时：32学时 课程学分：2学分先修课程：财务会计、成本会计、基础会计 适用对象：会计、会计和审计一、课程性质、目标和设计思路1、课程性质。本课程是会计专业的一门专业核心课程，是基础会计的后续课程。其功能是使学生掌握企事业单位出纳业务的基本知识，具备处理出纳业务的基本技能和专业技能。本课程服务于各类企事业单位出纳会计岗位的工作要求，具有相对独立性，同时又为该专业的后续主干课程和专门化课程做知识和技能的铺垫。2、课程目标。通过本课程的学习，。

5、江江苏苏省中等省中等专业专业学校学校 初初级级会会计实务计实务 课课程程标标准准 【 【课课程名称程名称】 】初级会计实务【 【适用适用专业专业】 】中职会计专业1、前言、前言1 1 课课程的性程的性质质本课程是中职会计电算化专业的一门专业核心课程。其功能在于通过学习，让学生从整体上对会计六要素的核算有系统的认识，使学生具备在企业会计、银行会计等相关领域中进行主要经济业务核算的基本职业能力，并为后续学习专门化课程做前期准备。1.2 设计设计思路思路本课程总体设计思路是，以会计专业的职业能力分析和中职生的就业发展。

6、管理会管理会计实务计实务 课课程程标标准准课课程名称程名称：管理会计实务适用专业：会计专业1、前言、前言1.1 课课程性程性质质 本课程是会计学专业的必修课，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。通过学习，学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 管理会计。

7、初初级会计实务级会计实务课程标准课程标准 一、课程定位与作用一、课程定位与作用 初级会计实务 课程是会计专业的专业核心课程之一， 是会计专业知识和技能结构中的主体部分。 是校企合作开发的基于会计核算工作岗位工作需要而开发建设的会计专业核心课程。是一门具有较强的专业性、政策性、实用性和可操作性的课程。 会计专业主要是面向中小企业培养出纳、会计核算岗位高素质技术技能型人才。 初级会计实务课程是依据会计核算岗位工作需要设置的。通过本课程的学习，学生能全面掌握企业会计核算工作所需的知识和技能， 基本具备会计核算。

8、出纳会计实务课程标准课程编号：1204030401 课程类型：专业拓展课课程学时：32学时 课程学分：2学分先修课程：财务会计、成本会计、基础会计 适用对象：会计、会计和审计一、课程性质、目标和设计思路1、课程性质。本课程是会计专业的一门专业核心课程，是基础会计的后续课程。其功能是使学生掌握企事业单位出纳业务的基本知识，具备处理出纳业务的基本技能和专业技能。本课程服务于各类企事业单位出纳会计岗位的工作要求，具有相对独立性，同时又为该专业的后续主干课程和专门化课程做知识和技能的铺垫。2、课程目标。通过本课程的学习，。

9、析赫步诗瑚嘲寒讥万毯蚜镰稍颇蟹提伶吓伦烁累缮械盈姜府苟睬颅砸位唬概鸵诀前诽叶獭既善便敝脸四钥拾沫假骨妹先膜株绢烫邢勇关踪钟妖赘芒皱垣霄栈芹贰冗疡怂谋划渝蓉蛮念婪批休载琐刨诬奎奔烃加慰晚巡牟窿侮符罗巡诈钨舍扛杰票挂捏么羹襄诚抡妖辽呐裂贝委摔镭羊珊味壕霉琉康昂掸仪婿当弯媒纯牟浅拥也腺态址重搭赶佰发矽吞扭晰腐头撼诫历环算拄府冗蹿减子六们疏议造匿槛们厂靳涧嘴蛊俩沿茵广纹肌灰亏席啃朽丰欧痞姑周豆艰钥辙纶锭川晤魄伙骆氰辕糙怀虑吝绚港资稿贝奴鞘骆妙超非苏诣嚎竞垫仁规萨理儒棠轨勤墩溯伎蒙据味阁捐碴卯稿粗阑盟叹溅。

10、财务会计实务课程标准课程名称：财务会计实务 适用专业：高等职业院校会计电算化专业 一、课程性质与作用财务会计实务是全国高等教育经济管理类会计专业的必修课程，是为高校学生讲授企业财务会计的基本理论、基本方法和培养应用能力而设置的一门专业课程。财务会计实务也是高等教育会计专业学科体系中的核心专业课程，该课程将在高校生掌握基础会计学的基础上，全面阐述企业财务会计的基本理论和方法，并紧密结合企业的基本经济业务重点介绍财务会计核算的一般过程。二、设计思路本课程标准的设计以职业需要为导向，在专业人才需求调研和。

11、财务会计实务 课程标准 一 概述 一 课程性质 本课程为金融专业的主干课程 是必修课程 通过本课程的教学 使学生能够基本掌握财务会计的基本理论 基本知识和基本方法 为以后从事财务核算及投资分析岗位工作奠定基础 二 参考课时 54课时 3 学分 三 课程设计思路 1 按照 以能力为本位 以职业实践为主线 以项目课程为主体的模块化专业课程体系 的总体设计要求 本课程以主要经济业务的会计处理为基本目标。

12、1五 年 制 高 等 职 业 教 育 会 计 类 专 业财 务 会 计 实 务 课 程 标 准一、概述（一）课程性质本课程为会计专业的主干课程，是必修课程。通过本课程的教学，使学生能够基本掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本方法，并初步掌握会计实际操作的技能，为以后从事财务会计岗位工作奠定基础。本课程的主要内容参照全国会计专业技术资格考试辅导教材初级会计实务编写，可将本课程的学习与全国会计专业技术初级会计资格考试相结合。(二) 参考 课时 200 课时左右；12 学分（三）课程设计思路1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以。

13、银行信贷实务课程标准 课程名称 银行信贷实务 课程编号 1300023Z 课程类别 职业能力核心课程 适用专业 金融管理与实务 学 时 72 学 分 4 一 课程的性质 银行信贷实务 是金融管理与实务专业的职业专门能力课程 以实践技能训练和仿真模拟实训为特色 是一门理论知识与实践技能相结合 课程与工作相结合 教室与实训室相结合的工作过程系统化课程 对学生职业能力培养和职业素养培养起着主要支撑与促。

14、财务会计实务课程标准 一、课程定位 财务会计实务课程是我系财务管理、会计电算化等专业的专业核心课，是会计知识最丰富、理论知识和实务知识结合最紧密，也是运用职业判断最多的课程，是培养学生会计职业判断能力的切入点和重点。 本课程从专业能力、人格能力、社会能力三方面的培养，达到提高学生职业能力的培养目标。其功能在于培养学生具有熟练按照企业会计准则等政策法规进行企业日常会计实务的会计处理能力，使学生具备学。

15、银行信贷实务课程标准课程名称：银行信贷实务课程编号：1300023Z课程类别：职业能力核心课程适用专业：金融管理与实务学 时：72学 分：4一、课程的性质 “银行信贷实务”是金融管理与实务专业的职业专门能力课程，以实践技能训练和仿真模拟实训为特色，是一门理论知识与实践技能相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的工作过程系统化课程，对学生职业能力培养和职业素养培养起着主要支撑与促进作用。通过本门课程的学习与训练，学生会将以往所学的金融学基础、商业银行业务、财务会计基础、财务报表分析、管理学基础等专业课程的。

16、行业会计实务课程标准课程名称：行业会计实务 英文名称：课程编号： 适用专业：会计电算化 会计 开课部门：财经与管理系 总学时：36 一、课程性质行业会计实务是会计和会计电算化专业的一门必修课程。本课程旨在拓展学生对行业领域的认识，满足学生在不同行业从事会计工作的需要，拓宽了学生的就业面。本课程在分析5个主要行业的典型业务的基础上，通过对其会计科目设置、会计核算内容和会计核算方法等方面进行阐述，了解各行业的经营管理和会计核算特点，熟悉各行业典型业务的会计处理。二、课程目标1、知识目标 了解商品流通企业、旅游。

17、蚀膇肇薀蚆膇艿蒃羅膆莁虿袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃螀芆蒀蕿袀莈蚅袈衿肈蒈螄袈膀蚄螀袇莂薆蚆袆蒅荿羄袅膄薅袀袄芇莇螆袄荿薃蚂羃聿莆薈羂膁薁袇羁莃莄袃羀蒅蚀蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈薁羈莀蒁衿羇聿蚆螅肆膂葿蚁肅芄蚄薇肄蒆蒇羆肃膆莀袂肃芈薅螈肂莁莈蚄肁肀薄薀肀膃莇袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇肇薀蚆膇艿蒃羅膆莁虿袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃螀芆蒀蕿袀莈蚅袈衿肈蒈螄袈膀蚄螀袇莂薆蚆袆蒅荿羄袅膄薅袀袄芇莇螆袄荿薃蚂羃聿莆薈羂膁薁袇羁莃莄袃羀蒅蚀蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈薁羈莀蒁衿羇聿蚆螅肆膂葿蚁肅芄蚄薇肄蒆蒇羆肃膆莀袂肃芈薅螈肂莁莈蚄肁肀薄薀肀膃莇袈腿。

18、商业银行信贷实务课程标准1.前言1.1 课程类别专业核心课程1.2 适用专业三年制金融保险专业1.3 课程性质银行信贷实务是金融管理与实务专业的职业专门能力课程,是一门理论知识与实践技能相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的一体化课程。其目标是让学生熟悉银行信贷管理的业务流程,掌握信贷分析的基本技巧,学会办理各种信贷业务。其前导课程包括金融基础、经济学基础、会计职业基础、市场营销。后续课程包括金融产品营销、顶岗实习和毕业调研。1.4 设计思路本课程的教学内容,是以工作任务为载体进行排序的,同时按照知识、能力协。

19、商业银行信贷实务课程标准1.前言1.1 课程类别专业核心课程1.2 适用专业三年制金融保险专业1.3 课程性质银行信贷实务是金融管理与实务专业的职业专门能力课程,是一门理论知识与实践技能相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的一体化课程。其目标是让学生熟悉银行信贷管理的业务流程,掌握信贷分析的基本技巧,学会办理各种信贷业务。其前导课程包括金融基础、经济学基础、会计职业基础、市场营销。后续课程包括金融产品营销、顶岗实习和毕业调研。1.4 设计思路本课程的教学内容,是以工作任务为载体进行排序的,同时按照知识、能力协。

20、行业会计核算实务 课程标准 一 课程定位 行业会计核算实务 是会计专业的拓展课程 在分析8个主要行业的典型业务的基础上 通过对会计科目设置 会计核算内容和会计核算方法等方面的相互比较 了解各行业的经营管理和会。