2025年中考道德与法治专题复习：交往的品德 课件

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025,年中考,道德与法治,专题复习,交往的品德,主要内容,逻辑复述,社会交往是人类生活中不可避免的一部分。尤其在中学阶段，我们青少年开始接触更广泛的社会关系。我们要学会运用恰当的交往方式处理好和朋友、父母、老师、集体之间的关系。,核心考点梳理,（一）与朋友交往,（友谊、网友）,友谊的特质,澄清对友谊的片面认识,呵护友谊的做法,慎重结交,网友,友谊是一种,亲密关系,；,平等,的、,双向,的,；是一种,心灵,的,相遇,。,友谊,不是一成不变的,。,竞争并不必然伤害友谊,。友谊,不能没有原则,。,需要,用心去关怀对方,；,学会,尊重,对方；学会,正确处理冲突,，掌握处理冲突的基本策略；学会,正确对待交友中受到的伤害,。,学会,理性辨别,、,慎重选择,。,要有一定的,自我保护意识,。,将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要,慎重,。,在网上交往过程中，我们要,遵守法律、法规,。,要学会,在现实中与同伴交往,，增加真实而贴近的感受,核心考点梳理,与朋友交往,（异性）,与异性交往的意义,与异性交往的正确做法,面对

2、与异性的朦胧情感,男女拥有各自,性别优势,，与异性交往可以,取长补短，发展完善自己,，也是我们成长的一个重要方面。,做到,内心坦荡,、,言谈得当,、,举止得体,。,要,慎重对待,，,理智处理,。,必备观点：,朋友见证了我们的成长历程，我们需要真诚的朋友。,友谊是一种,心灵,的相遇,/,友谊是,平等,的、,双向,的,/,友谊,不是一成不变,的。,竞争,并不必然伤害友谊,/,友谊,不能没有原则,，我们要对朋友负责，对自己负责。,我们应,开放自己,，主动,建立,和,呵护,友谊,/,关心朋友要,把握好分寸,。,我们应,慎重结交网友,，学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。,我们应慎重对待,青春期的朦胧情感,，,恰当地与异性交往,。,（一）与朋友交往,核心考点梳理,核心考点梳理,（,二,）与,父母,交往,要尽孝,如何尽孝,化解亲子冲突,必备观点：,孝亲敬长是中华民族的,传统美德,，也是每个中国公民的,法定义务,。,尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。既包括,物质方面,的孝敬，也包括,精神方面,的孝敬。,化解亲子冲突需要双方通过,良好的互动沟通,来解决，试着去,接纳父母的

3、做法,，理解父母行为中蕴含的爱。,我们可以尝试,让父母了解我们的变化和需要,，用他们能接受的方式表达。,孝亲敬长是中华民族的,传统美德,，也是每个中国公民的,法定义务,。,尽孝在当下，我们应懂得,体谅、理解、回报父母,，,处理好和父母之间地矛盾冲突,，,承担家庭责任，构建和谐家庭,。,核心考点梳理,（三）与老师交往,要尊敬老师,建立良好的师生关系,必备观点：,老师是我们学习的,指导者,和成长的,引路人,，是人类文明的主要,传承者,之一，承担教书育人的使命。,尊重老师，是中华民族的,优良传统,，是我们作为,“,晚辈,”,的,基本道德修养,。,承认老师之间的差异，,接纳不同风格的老师,；,正确对待,老师的,表扬,和,批评,。,面对老师的引领和指导，,主动参与,、,勤学好问,真诚、恰当地向老师,表达,自己的,观点,和,见解,。,主动,关心,、,理解,老师,（结论：彼此尊重、相互关心、携手共进。,）,老师是我们成长道路上的引路人，尊师重教是中华民族的传统美德。我们应学会,接纳不同风格的老师,，,正确对待老师的表扬和批评,，,尊重、关心老师，建立和谐的师生关系,。,核心考点梳理,（,四,）与,集

4、体,交往,集体力量的来源,集体对我们成长的作用,个人如何对待集体,美好集体的特征,必备观点：,成员,共同的目标,和,团结协作,。,个人在集体中,涵养品格,、,发展个性,。,有助于我们获得,安全感,和,自信心,。,有助于我们,学习他人,的,经验,，,扩大视野,，,健健康成长,。,个人意愿,服从,集体规则，,处理好,个人意愿与集体规则的,关系,；,坚持,集体主义,，处理好个人利益和集体利益的关系；,主动,参与集体生活,，积极,承担责任,，共建,美好集体,。,是,民主,的、,公正,的。,是充满,关怀,与,友爱,的。,是善于,合作,的。,是充满,活力,的。,集体力量来源于,成员间的团结协作,。,在集体中，我们能感受到温暖，,涵养品格，发展个性,。,我们要处理好,个人意愿与集体规则的关系,，处理好,个人利益与集体利益的关系,，坚持,集体主义,，在共建中尽责，在担当中成长。,核心考点梳理,（,五,）与,社会,交往,尊重他人,以礼待人,诚实守信,关爱他人,原因：,尊重是交往的,起点,，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的,前提,。,措施：,尊重他人要,积极关注,、,重视他人,；,

5、平等对待他人,；,学会换位思考,；,学会欣赏他人,。,重要性：,文明有礼是一个人,立身处世的前提,，,促进社会和谐,，,体现国家形象,。,措施：,做文明有礼的人要,态度谦和,、,用语文明,、,仪表整洁,、,举止端庄,；需要在社会生活中,不断学习、观察、思考和践行,。,重要性：,诚信是,社会主义核心价值观,和,公民基本道德规范,的,重要内容,，是,中华民族的传统美德,，是一项,民法原则,；诚信是一个人,安身立命之本,，是,企业的无形资产,，诚信促,进社会文明、国家兴旺,。,措施：,践行诚信要,树立诚信意识,，,运用诚信智慧,，,珍惜个人的诚信记录,。,重要性：,关爱,传递着美好情,感，给人,带来温暖和希望,，是维系友好关系的,桥梁,。,措施：,关爱他人要,心怀善意、尽己所能、讲究策略,。,与,社会交往,必备观点：,在社会生活中，我们应,尊重他人，以礼待人，诚实守信，关爱他人,，努力做社会主义,道德的践行者,，共同创造文明有爱的社会生活。,核心考点梳理,拓展,与少数民族交往,与外国友人交往,平等友好相处、相互关心、相互帮助。,尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。,敢于同破坏民族团结

6、的行为作斗争。,树立平等、开放的意识，,尊重,和,包容,他们的,文化差异,。,理性平和、,不卑不亢,，坚定立场，,维护国家利益,。,热情友好、诚实守信、,文明礼貌,。,要宣传、,弘扬,我们的,民族文化,，,讲好中国故事,。,考点检测,1.13,岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话。小梅沉浸其中，跟网友经常聊到凌晨一两点，并对网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你给小梅的建议是（,）,网上交友要学会理性辨别、慎重选择,网上交友要增强自我保护的意识,要利用网上交友优势，争取尽快见面,避免沉迷网络，影响学习和生活,A,B,C,D,B,考点检测,2.,下列是道德与法治课堂学习的某个环节：,议题：深深浅浅话友谊,情境：小刚和小轩是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互帮互助。有一次，小刚因病住院，小轩每天放学后去医院陪小刚补齐笔记，复习功课，两人共同进步。,活动：阅读情境，小组讨论交流。,任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。,同学们的发言要点：,友谊是一种亲密的关系；,只有共患难才能建立深厚的友谊；,友谊只需要一方不计代价的付出；,朋友丰

7、富了我们的生活经验。,以上同学们的发言要点符合任务要求的是（,）,A,B,C,D,B,只有,才能，,观点绝对化,，建立友谊的方式有很多,体现了友谊是平等的、双向的,考点检测,3.2024,年巴黎奥运会女子单人,10,米跳台决赛，中国选手全红婵、陈芋汐包揽金银牌，赛后，两人紧紧相拥。她们是赛场上的竞争对手，也是相惜的朋友。在对待竞争和友谊的关系上，下列认识正确的是（,）,真正的朋友要避免竞争，要讲究原则,竞争就是要不留情面,竞争并不必然伤害友谊，要正视竞争,竞争可以实现共同进步，要互相激励,A,B,C,D,D,考点检测,4.,你陪我长大,我陪伴你变老！为了更好地照顾患有阿尔茨海默症的母亲，小金不顾旁人眼光,带着母亲去上班，在做好工作的同时对母亲悉心照料。小金用行动告诉我们（,）,爱在家人间，亲情难以割舍,孝亲敬长主要是在经济上供养父母,孝亲敬长要对父母言听计从,尽孝在当下，用行动表达孝敬之心,A,B,C,D,B,孝亲敬老既要在经济上供养父母，也要在,精神上关心父母,要有自己的主见，,听取父母正确的意见和教导，言听计从表述太绝对,考点检测,5.2025,年,2,月,10,日，哈尔滨亚冬会速

8、度滑冰男子短距离团体追逐决赛，由高亭宇、廉子文、宁忠岩组成的中国队配合默契，以,1,分,19,秒,22,的成绩夺得金牌。这让我们感受到（,）,美好集体是民主公正的,集体的建设需要每个人的智慧和力量,美好集体是善于合作的,集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作,A,B,C,D,D,美好集体是民主公正的在题干中没有体现,考点检测,6.,下列微行为与微解读匹配恰当的是（,）,序号,微行为,微解读,清扫时男生提水女生擦桌子，干得又快又好。,正确面对矛盾心理,小倩把喜欢的书放到图书角与大家分享。,美好集体是友善的,小梅考试时拒绝给好朋友递纸条传答案。,友谊不能没有原则,我不愿意对别人讲心里话，但还希望被理解。,男生女生优势互补,A,B,C,D,C,考点检测,7.,刚升入初中时，性格内向的李阳总觉得自己身上毫无闪光点，融入不了新集体。加入班级篮球队后，他逐渐展现出在篮球方面的天赋。经过刻苦训练，他的传球精准度和投篮稳定性得到显著提升。在校级篮球比赛中，他带领球队逆转夺冠，并获评最佳球员。之后，李阳逐渐变得阳光开朗，还交到不少新朋友李阳的经历启示我们（,）,要不断激发自己的潜能，做更好的自己,集体

9、生活可以培养我们人际交往的能力,要学会欣然接受青春期的生理变化和思维发展,竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度,A,B,C,D,A,说法在题干中没有体现,考点检测,8.,为了营造良好班风，七（,1,）班同学坚持每天撰写班级日志。针对日志内容，下列,“,改善建议,”,最合理的是（,）,日期：,2025,年,3,月,21,日,早上晨会，其他班级的同学在台上演讲时，班内几名同学在队伍内说笑；,课间，两位同学聊天玩闹用语不文明；,今天有其他老师来校参观，班级部分同学没有主动问好。,改善建议,:,。,A,学会尊重他人,B,正确处理冲突,C,发掘生命力量,D,全面认识自我,A,考点检测,9.,以下是某校同学交往情况调查统计表：,调查问题,总是喜欢拿别人开玩笑,在公众场合随便喊同学的绰号,时常做出一些言而无信的事,关心并经常谈论同学的“小秘密”,所占比重,11%,14%,10%,13%,针对上述信息反映出的问题，以下建议合理的是（,）,“,敬人者，人恒敬之,”,，要培养敬业精神,“,人无信则不立,”,，要以诚信安身立命,“,己所不欲，勿施于人,”,，要懂得换位思考,“,尺有所短，寸有所长,”,

10、，要学会欣赏他人,A,B,C,D,C,启示我们要,尊重他人,与题干中的问题,无关,考点检测,10.,应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为,“,生命通道,”,。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，便占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁大家要（,）,提高文明素养，坚持生命至上,制定法律法规，维护公共利益,增强安全意识，提升驾驶技能,自觉遵守规则，维护社会秩序,A,B,C,D,B,制定法律法规是,国家立法机关,的职责，并非普通民众能做到,侵占应急车道主要是规则意识和文明素养问题，,与提升驾驶技能并无直接关联,11.,当你遇到下列情况时，你的正确做法是什么,?,并简要说明理由,(1),情境一：你的同学小白从小有些口吃，虽然学习成绩较好，但他总认为自己不如别人。,正确做法：,_,。,理由：,_,。,(2),情境二：你的同学小明给小军起侮辱性绰号。,正确做法：,_,。,理由：,_,。,(3),情境三：周末，班级组织到敬老院献爱心活动。,正确做法：,_,。,理由：,_,。,(4),情境四：在购买文具结

《2025年中考道德与法治专题复习：交往的品德 课件》由会员wen****18分享，可在线阅读，更多相关《2025年中考道德与法治专题复习：交往的品德 课件》请在金锄头文库上搜索。