高考语文复习：选定立场型作文如何审题立意+课件

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,明确立场,/,取舍型作文审题立意,选定立场不偏离,【,24,年广州一模】,23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）,最好的相处之道，是站在对方的立场考虑问题,；,也有人说，,相处时，守住自己的立场才最重要。,这引发了你怎样的联想和思考？,请明确立场观点，,写一篇文章。,要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。,【,23,年广州二模】,语言文字运用I为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”，也有兀,兀,穷年做好一件事的“守界者”。,请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，,反映你的权衡与取舍。,要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用,的材料，不得泄露个人信息，不少于800字。,【,15,年全国,卷】,当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。,小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。,老王，爱岗敬业，练就一

2、手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，,小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。,这三个人中，,你认为谁更具风采？,请综合材料内容及含义作文，,体现你的思考权衡与选择。,要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。,【,20,年新课标,卷】,春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”,班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对,哪个,感触最深？请结合你的感受和思考写一篇,发言稿,。,要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少

3、于800字。,【,24,年江门一模】,有很多人认为，少则得，多则惑。,持续专注在一个点上，是成事的最快捷径；选择太多，反而会迷失本来的方向。,也有人不这么认为。,以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。,要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,有很多人,认为,，,少则得，多则惑。【一个完整观点】,持续专注在一个点上，是成事的最快捷径；选择太多，反而会迷失本来的方向。【解释说明观点】,也有人,不这么认为。【,a,少未必得，多未必惑,b,少则得，多未必惑,c,少未必得，多则惑】,审题步骤：,首先划分材料层次，,其次细致研读，看清要求，准确把握立意，,然后拟定标题、框架，初定草稿。,材料要求二选一时，就,选定其中一个立场不动摇。,但不代表完全不谈及另一立场。,深刻：针对一个点深挖，逐层深入,丰富：多角度（对立两个角度辩证看待）,【,20,年新课标,卷】,春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸

4、王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”,班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对,哪个,感触最深？请结合你的感受和思考写一篇,发言稿,。,要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。,管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。,后来小白即位为君，史称齐桓公。,鲍叔对桓公说，,要想,成就霸王之业，,非,管仲,不可,。,于是桓公,重用,管仲，鲍叔,甘居其下,，,终成一代霸业。,后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。,孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，,管仲之力也。,”,司马迁说：“天下不多（称赞）,管仲之贤,而,多鲍叔能知人,也。”,对立,程度加深，结仇,转机，变化,不计前嫌,知人善任，顾全大局,本身有才,从齐桓公的角度

5、：成就大业，需有过人的胸襟；,只有不计前嫌，方能美美与共,从鲍叔的角度：,懂得尊重对手，欣赏对手；,为国家舍私仇，顾全大局,从管仲的角度：,在其位，谋其政；,看重自我才华，绽放无限光采,唯才是举，以利天下,各位老师、同学们：,大家好。我发言的题目是唯才是举，以利天下。,齐桓公、管仲和鲍叔的故事千年来人人口耳相传，尤其,管鲍之交,更是成为千古美谈。两人曾经各为其主，在战场上生死相搏，但后来内战结束，两人相逢一笑泯恩仇，为了齐国的共同利益，成为知己，共同辅佐齐桓公，终成一代霸业，“齐桓晋文之事”于是成为后世史家津津乐道的话题。在这其中，,鲍叔知人善荐，主动让贤，管仲当仁不让，敢担重责，无疑都值得大书特书。,不过，让我最心折的还是齐桓公。【引】,春秋时期，,君与臣的关系,虽然,还不像战国之后那么等级森严，“君要臣死臣不得不死”，,但,有为而强势的君主在大臣面前无疑有着绝对主导权。齐桓公即位后，面对有着“一箭之仇”的管仲，兴兵讨伐并将其擒杀几乎易如反掌，,但,他却不计前嫌，,不但,不予追究，,反而,给予绝对信任，将治国之权悉数赋予，这,不但,体现出他胸怀广阔，,而且,从中可以看出他目标高远，以

6、天下苍生为念，加上知人善用，作为一个国家领袖，可以说集众多领袖必备美德于一身。这样一个“明君”，后来能成为“五霸”之首，并非偶然。,【议】,无独有偶，,那就是晋平公时，祁黄羊举荐自己的仇人解狐担任南阳令，这一义举被孔子称赞为“公”。不过解狐,只,与祁黄羊有仇，,并非,与晋平公存在宿怨，因此,虽然,都是听从属下对仇人的举荐，齐桓公要比晋文公,更为难得。,春秋战国,是,一个大动乱的年代，,也是,一个统治者普遍重视人才、真正能够做到不拘一格唯才是举的年代。这一用人传统,在后世得到了很好的继承。例如,汉末三国时期，,曹操正式提出“唯才是举”的口号，他的竞争对手孙权和刘备实际上也是这样做的。蜀国的五虎将里，马超和黄忠原来都是刘备的敌人，因为刘备不计前嫌，先后归顺，为了蜀国江山浴血奋战。刘备虽是一位“仁君”，但倘若他没有“光复汉室”的伟大志向，恐怕也很难做到这一点。凡是胸怀天下的君主，既要有雄才大略，同时也需公私分明，大公无私，方能成就一番事业。,当然，我们现在身处的是,社会主义新时代，,传统的君臣关系不复存在。,不过，,古人在用人方面留下的宝贵经验，其中的合理成分,并没有过时，仍须传承。,当今世

7、界风云变幻，各国综合国力的竞争归根到底来自科技实力的竞争。科学技术是第一生产力，而人才则是一个国家最宝贵的财富，科技兴国的实质是人才兴国。,希望,我们的各级用人单位对此有深刻的认识，多向齐桓公学习，以对民族和国家高度负责的精神，善用人才，重用人才，这样我们一定能迎来一个更加美好的世界!,【联】,我的发言完了，谢谢大家。,【结】,君子“成人”亦“成己”,亲爱的同学们：,大家好!,相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。他便是鲍叔牙。,或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。,但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。,鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。,知人之要务，在于放下成见。鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每

8、每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。后两人分侍二主，,本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。,鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。,雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是,为了大局着想，知己知彼的大智慧。,鲍叔牙的过人之处，还在于他能够“成人之美”。,鲍叔牙,成就了,管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙,更是,成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙,更是,拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。,“我们飞的越高，在那些不能飞的人眼里就越渺小。”鲍叔牙的气度并非寻常人能比，在竞争如此激烈的现代社会中更是少能为人所理解。我们时常看到的是人们竞争时

9、的咄咄逼人、急功近利的浮躁，却少能欣赏到像鲍叔牙般“能者居之，我愿退而佐之”的“成人之美”的气度。其实鲍叔牙式的“成人之美”，又何尝不在成就自己呢?,君子成人之美，是千帆阅尽后的从容;君子成人之美，是朝日赤子所怀抱的坦诚;君子成人之美，给予他人夏花之绚烂，留予自己同样值得讴歌的秋叶之静美。,谢谢大家!,涉及,“,更,”,时，我们可以参考三种框架模式。,以,“A,比,B,更优秀,”,为例：,框架一,总观点：,A,比,B,更优秀,分论点,1,：,A,有优势,1,分论点,2,：,A,有优势,2,分论点,3,：,B,有劣势,框架二,总观点：,A,比,B,更优秀,分论点,1,：,B,有劣势,1,分论点,2,：,B,有劣势,2,分论点,3,：,A,有优势,框架三,总观点：,A,比,B,更优秀,分论点,1,：,B,虽有优势，但劣势明显,分论点,2,：,A,有劣势，但优势突出,分论点,3,：,A,可以弥补,B,的劣势，还有,B,没有的优势,持续专注在一个点上，是成事的最快捷径；选择太多，反而会迷失本来的方向。,以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。,要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标

10、题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,【22年上海一模】,生活中，人们总在努力创设各种“连接”，而有人认为保持一定的“间隔”更为重要。,对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。,要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。,上岸和下海似乎永远是两个对立概念。,上岸,考研成功叫上岸，考公务员成功叫上岸。有人认为“上岸”即脱离苦海，也有人开玩笑说:没有上岸，就等于永远泡在水里。,下海,原意来自于改革开放初期一些人，主要是政府机关人员、企事业单位工作人员等，他们放弃在传统体制内的职位，转而到新的领域去创业经商谋求发展。,请结合材料，联系社会和人生，谈谈你的看法。,【24年广东六校四联】,“上岸”是当前使用频率较高的网络用语，一般就是指终于通过了某次考试或终于完成了某项既定的目标。有人说，生命是一个漫长的过程，只有经历一次又一次的“上岸”，才能建构属于我们自己的稳定的大陆；也有人说，人生若只剩下“上岸”，人就会被一个又一个的“任务”追赶，再也无法享受随机和未知带来的惊喜。,以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。,要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟

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