初中生物听觉 课件-2024--2025学年冀少版生物七年级下册
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冀少版生物学七年级下册,第二单元 我们的身体与健康地生活,第四章 合理用脑 高效学习,第一节 信息的获取,二、听觉,身边事,许多同学在游泳时有过这样的经历：不小心耳朵进了水，周围的声音立刻听不清了。这时，侧过头，使进水的这只耳朵朝下，单脚跳几下，使水流出来，周围的声音就又能听到了。,为什么耳朵进水后就听不到声音了呢？听觉是怎样形成的呢？,耳郭,耳蜗,咽鼓管（通向咽）,鼓室,鼓膜,外耳道,前庭,半规管,听小骨,外耳,中耳,内耳,一、耳的结构及功能,听神经,一、耳的结构及功能,耳郭,外耳道,听小骨,鼓膜,听神经,耳蜗,（将声音刺激转化为神经冲动）,大脑皮层,听觉中枢,产生,听觉,声音,神经,冲动,二、听觉的形成,0dB-10dB,人类可听见的最小声音、正常呼吸。,30dB-40dB,安静的图书馆、轻声细谈客厅、远离路况的卧室。,70dB,繁忙交通、吵闹的餐厅。经常听到会影响您的听觉。能承受最大噪音,90dB,铲车、吸尘器、割草机。会使听力受损。,140dB,电动车的警笛。耳朵感觉疼痛，容易发生意外伤害、致聋。,180dB,火箭发射台。若在没有护耳的情况下，此噪音水平可造成无法逆转的的损伤，丧失听力是无可避免了。,噪声：影响人们学习、工作和休息的声音。,二、拓展-听觉-声音的大小（分贝和赫兹（Hz）,分贝表示声音的大小（振幅、音量）、Hz表示声音的频率（音调的高低）,思考讨论,1.生活中，有人很易晕车、晕船，这是怎么回事呢？晕车、晕船是无法克服的吗？,答：是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。,晕车、晕船经过一定的锻炼和适应是可以克服的。,2.当听到巨大爆炸响声时，有人一边大喊大叫，一边赶紧用双手堵住耳朵。请你分析他的做法是否正确？理由是什么？,答：不正确。,应该是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳闭嘴，,这样能保证鼓膜两侧气压相等，保护了鼓膜。,3.飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果，使乘客张开口腔做吞咽动作，有什么意义？,答：其意义是在于维持鼓室内气压与外界气压的平衡，以便保护耳朵。,三、耳聋及保护,感觉,感受,感受器,视觉,形状、颜色、光线强弱,眼,听觉,声音,耳,嗅觉,气味,鼻腔上端的嗅细胞,味觉,酸、甜、苦、咸,舌的上表面和两侧的味蕾,触觉,冷、热、痛、触、压等,皮肤里的感觉神经末梢,四、人体对外界环境的感知,当堂练,
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