初中生物激素与生长发育 课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,#,单击此处编辑母版标题样式,第一节,激素与生长发育,与小学时期相比，进入青春期的你在生理上都发生了哪些变化？,身高突增,男生：胡子、喉结,女生：乳房发育,引起这些身体变化的原因是什么？,新知学习,人体激素及其作用,探究竟资料分析,1,、对比侏儒症和巨人症的症状，说出生长激素有什么作用？,生长激素：,垂体分泌,的生长激素有,调节人体生长发育,的重要作用。,垂体,1.,垂体,（脑下垂体）,垂体前叶,（腺垂体）,垂体后叶,（神经垂体）,生长激素,调节其他内分泌腺的激素,生长激素：,促进人体的生长发育,土耳其苏丹,柯森,身高,2.47,米,肢端肥大症,16,岁,33,岁,52,岁,中国何平平,身高,74.61,厘,小组讨论,分析以下病,症可能的原因是什么？,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,生长激素：,调节人体的生长发育,幼年,时生长激素分泌,过多,幼年,时生长激素分泌,过少,成年,时生长激素分泌,过多,2,、对比呆小症和甲亢的症状，从新陈代谢、生长发育和神经系统的兴奋性三方面看，甲状腺激素有什么作用？,2.,甲状腺,人体最大的内分泌腺,甲状腺激素

2、,（,1,）,促进新陈代谢,（,2,）,促进生长发育,（,3,）,提高神经系统的兴奋性,甲状腺激素的主要作用：,摄影时已2,1,岁,呆小症：,身材矮小，智力低下，发育不全，言语不清,。,地方性甲状腺肿：,脖子,肿大,，呼吸急促，心跳快。,甲亢：,呼吸,心跳,快，特别容易激动，身体消瘦，眼球突出。,甲状腺激素作用：,促进代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,分泌过多,幼年分泌过少,食物缺碘,分泌不足,甲状腺激素,成年,幼年,分泌不足,分泌过多,甲亢,呆小症,(,缺碘,),地方性甲状腺肿,（大脖子病）,甲状腺激素作用：,促进代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同？,呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。,侏儒症：智力和生育能力正常。,探究竟资料分析,1.,实验一说明狗得糖尿病与什么器官有关？,2.,实验二：说明了什么？糖尿病与什么有关？,3.,实验三说明糖尿病症状得到控制与什么有关？,思考：,胰腺,与胰腺分泌的消化液无关，与胰岛有关。,胰岛提取液,3.,胰岛,位于胰腺中,胰岛,（内分泌部分）,腺泡,（外分泌部分,）,胰液,胰岛素,胰岛素：,降低血糖浓

3、度,糖尿病：,胰岛素分泌过少,胰岛素,过多,会导致,低血糖,，甚至休克,提示：胰岛素的化学成分是蛋白质。,患糖尿病多年了，得,注射,胰岛素,注射多疼啊，我直接,口服,甲,乙,谁说的对呢？,胰岛素口服后会被消化,失去疗效.,激素的概念、作用,1.,激素直接进入血液循环,2,.含量少、作用大。,激素是由,内分泌腺,和,散在的内分泌细胞,分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。,概念：,特点：,对人体生长发育、生殖、新陈代谢等生命活动有重要作用。,功能：,人体的,内分泌腺系统,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,生长激素,甲状腺激素,肾上腺素,胸腺素,胰岛素,雌性激素,雄性激素,激素调节与神经调节的关系,看到喜欢的球队进球了，你有什么反应？,为何会出现这些变化？,面红耳赤、心跳加快、血压升高,情绪激动，大脑皮层兴奋,促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,激素等化学物质通过,体液运送,的方式对生命活动所进行的调节，称为体液调节。人体生命活动的调节包括,神经调节,和,体液调节,。,影响,激素名称,产生,部位,作 用,分泌异常时的症状,生长激素,甲状腺,激素,胰岛素,幼年分泌不足患,侏儒症,调节人体的生长发育,成人分泌过多患,肢端肥大症,幼年分泌过多患,巨人症,垂体,甲状腺,1.,促进生长发育,2.,促进新陈代谢,3.,提高神经系统的兴奋性,成人分泌过多患,甲亢,身体缺碘时，患,地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,胰岛,降低血糖浓度,分泌不足患,糖尿病,分泌过多患,低血糖,幼年分泌不足,呆小症,几种激素的作用及缺乏时的病症,有人为了获得高产，竟将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。人吃了这样的肉、蛋、奶后，身体可能会受到什么样的影响？,这些动物激素会随着人摄取,肉、蛋、奶的过程进入人体，对人体特别是青少年的生长发育产生不良影响，危害身体健康。,

《初中生物激素与生长发育 课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册》由会员s****6分享，可在线阅读，更多相关《初中生物激素与生长发育 课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册》请在金锄头文库上搜索。