1、第三章,呼吸系统与气体交换,第一节,呼吸系统的组成,生物冀少版（,2024,）七年级下册,学习目标,1,说出人体呼吸系统的组成,。,（生命观念）,2,描述呼吸系统的结构和功能，形成结构与功能相适应的观念,。（生命观念,、科学思维,）,3,认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。,（,生命观念,）,4,了解预防呼吸系统结构受损的措施,。（,生命观念,、态度责任）,新课导入,2020,年,新冠肺炎肆虐全球,为了防止病毒传播,我们纷纷戴起了口罩,新课导入,新型冠状病毒主要通过什么途径传播并让人患新冠肺炎的？,新冠肺炎是一种,呼吸道传染病,寻证据,观察,1,构成呼吸系统的器官有哪些,?,思考,2,构成呼吸系统的器官各有哪些结构特点,?,3,各器官的结构特点对完成呼吸有什么意义,?,呼吸道,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸道是气体进出肺的通道,呼吸道,呼吸道中哪些结构能够保证气体通畅的进出肺？,都有骨和软骨做支架,保证气流通畅,气,管,软,骨,食物进入,气管,软骨,食道,气管内膜,食道,腔,气管中部的空洞,结缔组织,形成气管的外层,软骨环,使空气通道张开,肌肉,将运输空气的气管与运输食物的食道
2、分开,鼻,鼻纤毛,鼻纤毛不断的向后摆动，将鼻黏膜分泌的黏液及黏液附着的细菌、灰尘等运送到鼻后部，保持鼻腔环境的洁净。,鼻腔前端生有鼻毛,气体通过鼻腔，空气中混杂的细菌和尘埃，大多数被鼻毛阻挡在外。,清洁,鼻,鼻涕就是鼻黏膜分泌的黏液，鼻涕流不尽的时候就是因为鼻黏膜在疯狂地分泌黏液。,鼻干，则是因为鼻黏膜分泌的黏液变少，鼻腔内变得干燥。,湿润,有的同学紧按双侧鼻孔擤鼻涕。这样做好吗,?,为什么,?,鼻,温暖,鼻腔内含有丰富的毛细血管，温度较低的空气进入鼻腔时与暴露在鼻腔表面温度相对较高的毛细血管进行了热交换，从而避免冷空气对肺的刺激。,鼻,正常的鼻黏膜,鼻黏膜充血肿胀,鼻塞是因为鼻黏膜肿胀，,导致鼻道堵塞。,呼吸不畅是因为呼吸道变狭窄。,感冒时为什么会鼻塞和呼吸不畅？,咽和喉,会厌软骨,咽,连接鼻腔和口腔，是气体和食物的共同通道。,喉,位于咽的下部，以软骨为支架，与气管相连。喉的前端有,会厌软骨,，可以调节气管和食道的开闭。在吞咽时，会厌软骨会及时盖住喉口，避免食物进入呼吸道。,咽和喉,呼吸,吞咽,会厌软骨盖住,会厌软骨打开,咽和喉,喉腔中部两侧有,声带,，具有发声的功能。,喉口,舌根,
3、会厌,声带,咽和喉,声带拉紧,声带松开,气流振动声带,发出声音,青少年在变声期声带有显著的变化，很容易受伤，所以我们要保护好声带，避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒。,气管和支气管,清洁,气管壁纵切,气管壁内纤毛,向咽喉方向,不停地摆动，把外来的,尘粒,、,细菌,等和,黏液,一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是,痰,。,喉以下依次是,气管,和,支气管,，它们均是以“,C,”,形软骨环为支架构成的管状结构。,气管和支气管,气管壁腺细胞,分泌,黏液,，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。,气管壁纵切,气管和支气管,湿润,肺,肺,位于胸腔内，分为,左、右,两部分，是,气体交换,的场所。左、右支气管分别进入左、右肺，在肺内形成树状分支，分支的末端形成许多,肺泡,，成年人肺泡的总表面积为,50,100,平方米。,肺,肺泡,外面包绕着,毛细血管网,，肺泡壁与毛细血管壁紧贴在一起，二者均由,一层上皮细胞,构成。,氧气,容易进入血液，血液中的,二氧化碳,容易进入肺泡，实现肺泡与血液之间的,气体交换,。,呼吸系统,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,左肺,右肺,呼吸道,呼吸系统,呼
4、吸系统,呼吸,系统,肺,呼吸道,气体进出肺的通道,气体交换的主要场所,呼吸系统,由,呼吸道,和,肺,构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳。,呼吸系统的损害和保护,功能二：呼吸道还具有温暖、湿润和清洁外来空气的作用。,功能一：呼吸道保证气体通畅进出。,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中的有害物质的危害吗？,呼吸系统的损害和保护,哮喘,是,支气管感染,或者,过敏,引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于,气体进出肺的通道变窄,，会出现呼吸困难。,正常,哮喘,呼吸系统的损害和保护,肺炎,是一种由,细菌,、,病毒,等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。,呼吸系统的损害和保护,尘肺,是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。,粉尘堆积在肺内,，尘肺发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,尘肺 正常,呼吸系统的损害和保护,呼吸道对气体的处理能力是,有限,的,，保护好呼吸系统的各个器官，才能保障人体与外界的气体交换和各项生命活动的顺利进行。,重污染天气时注意减
5、少户外活动，外出应佩戴口罩,。,经常开窗，保持室内空气流通,。,经常打扫卫生，及时清除污物，保持环境和个人清洁,。,绿色出行，减少二氧化碳排放，减少空气污染。,呼吸系统的损害和保护,吸烟者的肺,烟草烟雾当中已知的化学物质超过,4000,种，其中至少有,250,种是有害物质，,50,多种可导致癌症，,如,尼古丁、焦油,等。这些物质进入人体后，不仅能诱发多种,呼吸系统疾病,，还有可能,诱发肺癌,。,青少年吸烟，会影响身体的正常发育，还会降低记忆力从而影响学习。我们应做到不吸烟，并且积极宣传吸烟的危害。,呼吸系统的损害和保护,请解释：为什么吃饭时不能大声说笑？,食物进入气管，,引起剧烈咳嗽，甚至会引起窒息,会厌软骨来不及盖住喉口,进食也会对呼吸系统产生影响，因此要养成良好的进食习惯。,拓展延伸,海姆立克急救法,如果喉或气管被异物卡住可以立即采用,海姆立克急救法,排出异物。,原理：,利用叩击腹部,膈肌下软组织，被突然的,叩,击，向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流，就能将堵住气管、喉部的食物块等异物驱除，使人获救。,课堂小结,呼吸系统的损害和保护,呼吸系统,鼻,呼吸道,肺,咽,喉,气管,支气管,结构,功能,气体进出肺的通道,温暖、湿润、清洁,气体交换的主要场所,随堂练习,例,1,下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是,（）,A,鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激,B,鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气,C,鼻毛能阻挡空气里的尘埃进入鼻腔,D,鼻黏膜分泌的黏液可以清洁湿润吸入的气体,A,随堂练习,例,2,下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（）,A,痰是在鼻腔和咽部形成的,B,呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过,C,吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管,D,鼻腔和气管内均有黏膜，可以分泌黏液粘住灰尘,A,
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