黑龙江省绥化市青冈县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题【含答案解析】

1、黑龙江省绥化市青冈县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A说明力可以改变物体的形状B说明力可以改变物体运动的方向C说明力可以改变物体运动速度的大小D说明力的作用效果与力的作用点有关2在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（）A试试弹簧的弹性B可避免弹簧卡壳C是无意识的随便拉拉D看看能测多大的拉力，以便确定量程3如图所示，属于二力平衡的是ABCD4下列实例中，能够增大压强的是()A书包背带较宽B蚊子尖尖的口器C滑雪板面积较大D骆驼宽大的脚掌5在下列现象中，应用了大气压作用的是（）A用吸管吸饮料B用针筒注射器把药液注入肌肉C热气球上升D火箭喷射高温燃气而升空6潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一某潜水爱好者从水下2m深继续下潜的过程中，他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是（不考虑海水的密度变化）（）A浮力逐渐变大，压强不变B浮力逐渐变大，压强逐渐变大C浮力不变，压强逐渐变大D浮力逐渐变小，压强逐渐变大7关于火箭加速上升的过程中，下列说法正

2、确的是（）A动能变小，势能变大，机械能保持不变B动能变大，势能变小，机械能保持不变C动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能D动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机能能8根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ）A女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功二、多选题9下列说法正确的是（）A人潜入水中越深受到的压力越大B铁轨下铺枕木是为了减小对地面的压强C用高压锅煮食物容易熟D用吸管吸饮料利用了液体压强10重200N的木箱，在40N水平拉力的作用下，恰能沿水平地面做匀速直线运动。当木箱在50N的水平拉力的作用下，沿同一水平地面前进10m的过程中（）A拉力做功500JB重力做功2000JC木箱受到的摩擦力为40ND木箱受到的重力和支持力的合力为零三、填空题11如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的 ；图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。12把200g的铁块随宇宙飞船带到

3、太空，太空中铁块的质量为 kg，该铁块在地球上的重力是 。13如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有 。14小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，他走路时对水平地面的压强会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg)15一潜水艇潜入海面以下100m深处时，潜水艇上一个面积为的舱盖上所受到海水的压强是 Pa，压力是 N。（海水密度：）16如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）17如图所示，高铁站的站台边沿标有黄色安全线提示乘客在候车时要站在安全范围内一个重要的原因是，当高速列车通过时车体附近气体流速 ，压强 （均选填“大“或“小“）使乘客受到一个“推”向列车的力18用吸管“吸”瓶中饮料时，饮料是在 的作用下被“吸”入口中的；如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，

4、并将孔封住在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 有压强；液体压强随 的增加而增大19一物体挂在弹簧测力计下，读数是5N，将它全部浸没在酒精中时，读数是3N，则物体受到的重力是 N，受到的浮力是 N。20用50N的水平拉力拉着重为100N的小车在水平地面上沿直线前进4m，用时2s，则拉力做功为 J，重力做功为 J。21如图所示是生活中常用的夹子，当用手张开夹子时，夹子是 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂杠杆”）；夹口处刻有横纹是为了 。22如图所示，物体甲和乙所受重力都为160N，滑轮重力及摩擦忽略不计，当用力分别匀速提起物体甲和物体乙时，F甲为 N，F乙为 N四、作图题23按照要求作图：如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和支持力的示意图。24如图所示是羊角锤撬铁钉时的示意图，请画出动力F的力臂的示意图。五、实验题25在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 （1）本实验中用到的测量器材有

5、： 和 （2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 N（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 26在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验、及推理。（1）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度 （相同或不同）。（2）实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越 （小或大）小车运动的距离越 （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度的减小得慢。（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。可进下一步推导：一切物体在不受外力时，总保持 状态或 状态。27在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中

6、小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显28在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A可能跟物体浸入液体的深度有关B可能跟物体的重力有关C可能跟物体浸入液体的体积有关D可能跟液体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）是正确的； （2）从位置的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）是错误的；（3）分析比较实验与，可以验证猜想 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）是错误的；（4）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是： 。29如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图（1）若让同一钢球A分别

7、从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越 ，木块B被撞得越远这反映出物体的动能与物体的 （选填“质量”或“速度”）有关（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越 的钢球将木块B撞得越远这反映出物体的动能与物体的 （选填“质量”或“速度”）有关（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能 （选填“变大”、“ 不变”或“变小”）30小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是 。（3）在杠杆两端挂加钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是 。（4）小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是 。（5）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂 个钩码。（6）如图丙所示，用弹簧测力计在C

8、处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。31如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关；（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关；（3）比较图，还可以得出结论：在同种液体同一深度向各个方向的压强 六、计算题32如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2 m深的水，水的质量是27kg。（g=10N/kg）(1)鱼缸中水受到的重力；(2)水对鱼缸底部的压强；(3)鱼缸对桌面产生的压强。33质量为8t的卡车，行驶时受到的阻力是车重的倍，当发动机以最大输出功率工作时，卡车能保持的速度做匀速直线运动。求：（1）发动机所提供的牵引力大小；（2）行驶牵引力所做的功。（3）发动机的功率。（g=10N/kg）试卷第7页，共8页黑龙江省绥化市青冈县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题参考答案题号12345678910答案ABCBA

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