2024-2025学年江西省南昌市七年级（下）期中历史试卷

1、2024-2025学年江西省南昌市七年级（下）期中历史试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案填涂在答题卷的相应位置。）1（3分）小唐同学绘制了如图“朝代更替”示意图，与处相关的是（）A罢黜百家，兴办太学B南下灭陈，统一全国C政权更迭，动荡不安D前期繁盛，后期割据2（3分）绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是（）ABCD3（3分）“贞观之治”局面的出现，与唐太宗贞观时期推行的革新措施息息相关，其中属于经济方面的措施是（）A完善三省六部制度B减轻人民的劳役负担C增加科举考试科目D严格考察官吏政绩4（3分）黄仁宇认为：迄至武则天御驾归西之日，她的帝国没有面临到任何真实的危机。也有学者认为：武则天的统治起到承前启后的枢纽作用，史称“武周之治”。这些评价主要是依据她（）A在位期间政治经济发展B稳定朝政打击守旧势力C开创殿试选拔优秀人才D是历史上唯一的女皇帝5（3分）唐朝考核官员的首要标准是“四善”，即德义、清慎、公平和勤政。唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多

2、个不合格的县令。这反映出唐玄宗统治前期（）A整顿吏治，政治清明B以民为本，重视农业C任人唯贤，不重门第D注重文教，文化发达6（3分）杜甫在动乱时代创作了春望：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”该动乱（）A是中国历史上第一次农民大起义B沉重打击了东汉的统治C导致北宋统治出现了严重的危机D使唐朝的国势由盛转衰7（3分）下列对如图的解读正确的是（）A该作品创作于十六国时期B体现了这些官员腐败无能C说明韩熙载崇尚开宴行乐D五代十国时君臣关系紧张8（3分）唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。遣唐使来中国的主要目的是（）A参加唐朝的科举考试B躲避战乱C学习中国的先进文化D研习佛学9（3分）675年新罗开始采用唐朝的历法；唐太宗设置的十部乐，其中一部就是高丽乐。这些史实说明唐与新罗的文化交流是（）A双向的B单向的C互斥的D对立的10（3分）唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚，医术高超，被誉为“药王”，他认为“人命至重，有贵千金”，于是结合个人经验撰成医学巨著（）A本草纲目B千金方C唐本草D黄帝内经11（3分）从如表可以看出隋唐时期科技（

3、）名称地位赵州桥世界上现存最古老的石拱桥雕版印刷金刚经卷子世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品唐本草世界上最早由国家颁行的药典A吸收了外来文化B走在了世界前列C影响了周边国家D促进了农业发展12（3分）图中所示内容共同体现了唐朝（）A书法艺术的发展B雕刻技艺的流传C文学知识的拓展D文学艺术的璀璨13（3分）王安石变法措施之一的方田均税法内容为：“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。”这项措施触犯了（）A农民的利益B官僚地主的利益C国家的利益D手工业者的利益14（3分）辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。这描述的是（）A唐蕃和亲的影响B澶渊之盟的影响C元灭南宋的影响D安史之乱的影响15（3分）如图为宣化下八里辽墓壁画散乐图（局部），该图中奏乐者手拿的乐器是笛子，而笛子属于汉族乐器。该发现最能证明宋辽时期（）A民间雅乐的流行B海外贸易的兴盛C民族矛盾的缓和D民族文化的交融16（3分）归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一，对如图特征概括最准确的是（）A政权并立B国家统一C藩镇割据D强干弱枝17（3分）如图漫画反映了某个王朝的灭亡，这个王朝是（）A唐朝B北宋C南宋D元

4、朝18（3分）与北宋相比，南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水；从“秋水共长天一色”移成画面的留白，表现为“一角”“半边”。这折射出（）A重文轻武的政策B南宋的偏安C女真族的崛起D宋朝文化昌盛19（3分）如表所示是“元朝统一”的相关知识结构图，其中内容正确的是（）元朝统一时间：1234年统一者：铁木真疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表影响：抹杀了民族特色ABCD20（3分）东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。由此可知元朝疆域管理的特点是（）A山河形便B因地制宜C沿袭宋代D民族自治二、综合题（本大题共4小题，第21题12分，第22题6分，第23题10分，第24题12分，共40分）21（12分）运用考试选拔人才的制度对社会的发展产生了重要的影响。阅读材料，回答问题。材料一朝代选官制度选拔标准魏晋南北朝九品中正制门第高低隋朝科举制初步创立考试成绩唐朝科举制进一步完善考试成绩，增加考试科目，重视诗赋（1）（4分）根据材料一，分析从魏晋南北朝到隋唐选官依据发生的变化，并结合

5、所学知识说说这种变化的意义。材料二 辽金科举制度仿效唐朝、五代和宋朝科举制度的色彩非常明显。元朝科举基本继承了南宋科举制度。辽金元统治者以科举选拔文官，科举的使用范围得以向北方少数民族地区拓展。摘编自李兵辽金元科举制度的创新及其政治文化影响（2）（4分）根据材料二并结合所学知识，分析辽金元科举制度发展的特点及影响。材料三 终唐一代，官员队伍中通过科举进入仕途的人数并不占多数。到宋朝，文官绝大部分都是科举出身，其中进士科成为高级官吏的主要来源。有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6603人；在两宋316年中，共取进士43000人。宋代共有135位宰相，其中123人系科举出身。宋朝完善了科举制，真正实现了通过考试选拔官吏。摘自任世江初中历史课程“点线”解析（3）（4分）根据材料三并结合所学知识，指出与宋朝取士人数陡然上升相关政策，并分析这一政策的消极影响。22（6分）文物承载着特定历史时期的社会文化面貌，蕴含着丰富的历史信息。阅读材料，回答问题。第一组文物图片 文物一：步辇图（局部）文物二：突厥石人像文物三：九姓回鹘可汗碑（局部）文物四：南诏德化碑（局部）第二组文物图片 文物五：弘法

6、大师行状绘词（局部）文物六：大唐西域记书影文物七：鉴真像文物八：昭陵新罗王像请选取材料中任意一组文物图片，自拟一个主题，并根据材料及所学知识对该主题进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰）23（10分）隋唐时期是我国经济发展的重要时期。阅读材料，回答问题。材料一 隋唐时代农业经济发展。唐朝陆龟蒙的耒耜经记载了当时最先进的农具，这种农具耕地时更加灵活，有利于个体小农从事生产唐朝还出现了引低水灌溉高田的新式灌溉工具，借助水流冲击力浇灌农田。摘编自张岂之主编中国历史新编古代史（1）（2分）根据材料一，指出“当时最先进的农具”和“新式灌溉工具”分别是什么。材料二 越窑青釉瓷带托茶盏 邢窑白釉瓷器罐 三彩釉陶载乐骆驼（2）（2分）根据材料二，指出唐朝陶瓷艺术风格的特点，并结合所学知识，简述出现该特点的原因。材料三 唐朝时期经济发达，“丝绸之路”的兴起也使得唐朝与西北少数民族之间有着许多的商旅往来，因此唐朝服饰也深受西北少数民族服饰的影响。唐朝女性衣装，从画作到实物，绝不保守。唐朝社会文化环境开放，服装设计思路中充满着外来文化，也使得唐朝服饰内容丰富多彩。摘编自唐凯旋唐朝服饰的探究（3）（

7、3分）结合材料三，分析影响唐朝服饰发展的因素。（4）（3分）综合上述材料并结合所学知识，总结唐朝的时代特征。24（12分）“流动”是宋朝的一个显著特征。阅读材料，回答问题。【流动的官员】材料一 他还经常调换军队将领，定期换防切断将士与士兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵。派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制。摘编自义务教育教科书中国历史七年级下册（1）（3分）根据材料一，概括“他”推动官员流动的目的。【流动的商品】材料二 朝廷创置榷场，以通南北之货内足以专课息（息：利润）之源，外足以固邻国之好。摘编自徐松宋会要辑稿（2）（3分）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝设置榷场贸易的积极影响。【流动的都城】材料三 北宋时期（9601126年），东北、西北边陲曾长期受到契丹、西夏威胁。北方金的统治势力崛起以后，迫使赵构南迁商丘建立起南宋，随后并偏安于临安（今杭州），形成宋金南北长期对峙的局面。摘自刘小兰宋代纸币的产生、发行及制度沿革（3）（3分）根据材料三并结合所学知识，分析与赵构南迁建立南宋相关的事件。（4）（3分）从国家治理角度出发，你是否赞成宋朝的“流动”，请说明理由。2024-2

8、025学年江西省南昌市七年级（下）期中历史试卷参考答案与试题解析一选择题（共20小题）题号1234567891011答案BCBAADDCABB题号121314151617181920答案DBBDABBCB一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案填涂在答题卷的相应位置。）1（3分）小唐同学绘制了如图“朝代更替”示意图，与处相关的是（）A罢黜百家，兴办太学B南下灭陈，统一全国C政权更迭，动荡不安D前期繁盛，后期割据【分析】本题考查隋朝的统一，掌握相关的基础知识。【解答】581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。故B符合题意；罢黜百家，兴办太学的是汉武帝，排除A；隋朝完成统一，没有出现政权更迭，排除C；隋朝后期没有出现割据局面，排除D。故选：B。【点评】本题考查隋朝的统一，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道与处相关的是南下灭陈，统一全国。2（3分）绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是（）ABCD【分析】本题考查隋朝大运河。【解答】根据所学可知，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，向东北延伸，到达涿郡，向东南延伸，及至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，简图C描绘的隋朝大运河大致

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