2025年高考古诗鉴赏之对比手法（含真题及解析）

1、2025年高考古诗鉴赏之对比手法（含真题及解析）结合近年高考古诗真题，讲解鉴赏中涉及的对比手法，分析具体诗歌案例，揭示对比手法的运用规律与答题策略。可收藏复习。二、真题示例与解析1. 2024年新高考卷宋诗诗句：“响出山厨外，声来竹坞中。”题目：本诗采用了对比的手法，颈联写泉水的声音既响亮又微小，请结合诗句简要分析。答案：诗人通过空间对比展现泉水声的变化：“响出山厨外”以动态描写突出泉水声的高亢，暗示水流湍急；“声来竹坞中”则以静态描写表现泉水声的幽微，暗指竹林深处的静谧。这种对比不仅勾勒出泉水时急时缓的流动形态，更通过声响的强弱反差，营造出一种“闹中取静”的禅意氛围，表达了诗人对自然韵律的敏锐捕捉与精神超脱的追求。2. 2023年全国甲卷唐诗题目：简析吴融华清宫一诗最突出的表现手法。诗句：“四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。”答案：全诗运用冷暖对比与内外对比：冷暖对比：宫外“飞雪暗云端”的酷寒与宫内“绿树碧檐”的春意形成鲜明反差，揭露统治者的奢靡无度。内外对比：宫墙内外的气候差异，隐喻着统治阶层与底层百姓的生存鸿沟，如“无人知道外边寒”以冷峻的笔触讽刺了

2、权贵的麻木不仁。这种对比手法通过具体场景的并置，强化了诗歌的批判性，使历史教训更具警示意义。3. 2022年全国乙卷宋词题目：词的最后两句作者运用了哪种写作手法？诗句：“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。”（辛弃疾鹧鸪天陌上柔桑破嫩芽）答案：运用意象对比与情感对比：意象对比：将“城中桃李”的娇弱与“溪头荠菜花”的蓬勃相对照，前者象征官场的脆弱与束缚，后者隐喻田园的生命力与自由。情感对比：“愁风雨”的压抑与“春在”的明朗形成情感张力，表达了作者对官场倾轧的厌倦与对自然本真的向往。这种对比手法使词的主旨（解官归居后的田园情怀）在鲜明的反差中得以凸显。一、对比手法的类型与典型案例1.时间对比（今昔对比）案例：刘禹锡乌衣巷“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”分析：昔日豪门的繁华与今日民居的冷落形成对比，借燕子的视角揭示历史变迁，抒发沧海桑田的感慨。答题要点：点明时间节点，分析变化原因，阐释情感倾向。2.空间对比（内外/远近）案例：杜甫春望“国破山河在，城春草木深。”分析：国家残破与山河依旧的空间对比，以乐景（春景）写哀情（国殇），强化战乱的残酷性。答题要点：定位空间差异，结合意象特点，分析情感反

3、差。3.人物对比案例：高适燕歌行“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”分析：前线士兵的浴血奋战与后方将领的荒淫享乐形成对比，揭露战争的不公平与统治阶层的腐朽。答题要点：明确人物身份，对比行为或境遇，揭示社会矛盾。4.情感对比案例：李清照夏日绝句“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”分析：对项羽的敬仰与对南宋朝廷偏安的讽刺形成情感对比，借古讽今，表达爱国情怀。答题要点：捕捉情感词，联系时代背景，阐释对比意图。三、答题策略与误区规避1. 三步分析法 识别对比点：从诗句中找出对立的事物、场景或情感。 分析对比效果：结合诗歌主旨，说明对比如何强化主题或情感。 联系创作背景：揭示对比手法背后的深层意图（如社会批判、人生哲思等）。2. 常见误区 混淆对比与衬托：对比强调双方的平等对照，而衬托以次要事物突出主要事物。例：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是反衬，而非对比。 忽视细节分析：需具体到诗句中的字词，避免笼统概括。错误示例：“此诗运用对比手法，表达了作者的情感。”正确示例：“朱门酒肉臭，路有冻死骨通过朱门与路的空间对比，揭露了贫富悬殊的社会现实。”3. 术语积累 时间对比：昔盛今衰、物是人非 空间对比：咫尺天涯、表里不一 情感对比：乐景哀情、先扬后抑 人物对比：忠奸对立、劳逸不均四、备考建议1. 真题精读：对近五年高考真题进行分类整理，标注对比手法的运用方式，总结命题规律。例：2020年全国卷奉和袭美抱疾杜门见寄次韵考查用典与对比的结合。2. 经典诗歌拓展：积累不同诗人（如杜甫、李商隐、苏轼）的对比手法案例，分析其风格差异。例：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会批判 vs 苏轼“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的孤高自许。3. 模拟训练：针对不同类型的对比手法设计专项练习，强化“手法+分析+情感”的答题逻辑。通过以上真题解析与方法总结，考生可系统掌握对比手法的鉴赏要点，在高考中精准识别、深入分析，提升古诗鉴赏的得分能力。

《2025年高考古诗鉴赏之对比手法（含真题及解析）》由会员g****z分享，可在线阅读，更多相关《2025年高考古诗鉴赏之对比手法（含真题及解析）》请在金锄头文库上搜索。