1、 总 分 20242025学年度第二学期期中质量监测六年级六年级语文题 号材料一(20分)材料二(24分)材料三(21分)习作(30分)卷面分(5分)得 分 材料一十五夜望月中庭地白树栖鸦， 。 ，不知秋思落谁家。1.回忆古诗，在横线上补全诗句。(4分)2.用自己的话说说前两句诗的意思。(3分) 3.品读古诗，判断下面说法是否正确。(对的打，错的打，共5分)(1)这首诗的作者是宋代诗人王建。( )(2)前两句虽无“月”字出现，却处处可见月夜之清幽冷寂。( )(3)后两句诗，诗人直接写出自己思念亲人的情感，情感直白强烈。( )(4)“秋思”二字点明了全诗的情感主旨。( )(5)全诗通过对月夜景色的描写，表达了诗人对中秋团圆的喜悦心情。( )4.按照提示填写诗句。(8分)诗传情：在诗人眼中“月”象征着思乡和离别。李贺笔下的“月”是“大漠沙如雪， ”的寂寥边疆。王维眼中的“月”是“ ，时鸣春涧中”的寂静清幽。诗言志：于谦用“ ，要留清白在人间。”表明自己坚贞不屈的心性；郑燮用“千磨万击还坚劲， 。”表达铁骨铮铮的傲骨。材料二汤姆和哈克举着火把钻进麦克杜格尔山洞时，k r的空气裹着岩壁渗出的水
2、珠扑面而来。哈克攥着衣角的手微微发抖：“我听见有奇怪的声音”话音未落，汤姆突然抓住他的手腕前方石缝里闪过一道幽蓝的光！“是印第安乔！”汤姆的yn hu像被棉花堵住，后背瞬间爬满冷汗。他想起印第安乔腰间叮当作响的匕首，指甲深深掐进掌心。但看到哈克惨白的脸，他猛地挺直脊背：“别怕！我有办法。 ”当 din rn的火把照亮q x在岩壁上密密麻麻的蝙蝠群时，两个男孩的瞳孔剧烈收缩，kng j感快速xli，蝙蝠受到惊扰疯狂扑棱，汤姆护着哈克躲到侧面的石缝里，碎石划破膝盖也浑然不觉。黑暗中，汤姆摸到哈克口袋里的风筝线，突然露出笑容：“跟着线走，我们能找到出口！ ”他们手脚并用在蜿蜒的洞穴中爬行，hung hung b n 的哈克突然指着岩缝惊呼：“快看！”只见石壁上凝结着晶莹的钟乳石，在火光中折射出七彩光芒。汤姆却无暇欣赏，他正全神贯注地研究墙上的神秘符号那是印第安乔留下的标记。“这里可能有陷阱！”汤姆用火把烘烤潮湿的石壁，突然“咔嚓”一声，碎石簌簌掉落。哈克吓得脸色发青：“会不会触发机关?”汤姆强作镇定：“别慌！我们按风筝线倒退。”当两人慢慢nu do安全区域时，身后传来巨石坠落的轰鸣。历经三小
3、时惊险跋涉，汤姆终于摸到 yn cng在石笋后的铜纽扣正是印第安乔遗落的线索。他兴奋地快要发疯了，快速扯下风筝线系在纽扣上：“这下能追踪到宝藏位置了！”哈克 chu jin汤姆发光的眼睛，突然觉得这个总爱恶作剧的伙伴，此刻像个真正的英雄。汤姆索亚历险记(节选改编)5.读短文，根据拼音写词语。(10分)k r din rn q x kng j x li nu do yn cng chu jin yn hu 见 喉 hng hung b n 6.根据短文内容，写出汤姆索亚的心理变化。(4分)7.读下面的句子，注意加点部分，试着从给出的词语中选择一个，发挥想象仿写句子。(4分)例：他兴奋地快要发疯了，快速扯下风筝线系在纽扣上：“这下能追踪到宝藏位置了! ”安静 盼望 生气 饥饿 8.文中的汤姆索亚是一个怎样的人?请你结合相关语句，总结两点写在下面。(4分) 9.用上修改符号，修改下面这段话。(2分)人生路上难免会遇到挫折失败，正是这些才让我们成长。跌倒时不要哭泣，我们要立刻马上爬起来继续前行。要明白，坚强的品格需要磨砺，就像梅花经霜才能绽放芬芳一样，只要永不言弃，就能看到希望的曙光。材料三端
4、午千年韵端午节，又称端阳节、重午节，是中国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日，每年农历五月初五庆祝。其起源可追溯至上古先民的龙图腾祭祀，后与战国诗人屈原投江的传说相融合，逐渐形成包粽子、赛龙舟等独特习俗。据史记记载，屈原投江后，楚国百姓划船施救未果，为避免鱼虾啃食他的身体，人们将竹筒装米投入江中，后来演变为用粽叶包裹糯米，形成了今天的粽子。这一传说不仅赋予节日悲壮的色彩，更体现了中华民族对忠义精神的世代传颂。古人认为五月是“恶月”，因天气湿热，蛇虫滋生，易发疫病。艾草因其特殊气味成为驱邪首选，荆楚岁时记记载：“五月五日，采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”民间还有佩戴艾草香囊、饮雄黄酒的习俗。艾草不仅被用于驱邪避毒，其药用价值在本草纲目中亦有记载，古人用其煮水沐浴以祛除湿气。这些做法暗含古人通过自然草药抵御疾病的智慧，也反映了“天人合一”的传统哲学思想。必封线粽子最初用菰叶包裹黍米，后逐渐演变为竹叶或芦苇叶包裹糯米。北方粽子多以红枣、豆沙为馅，呈四角锥形，寓意“四季平安”；南方则以咸肉、蛋黄为主料，包裹成三角粽，象征“三角稳定”。这一差异既反映地域饮食文化，也印证了“百里不同风”的传统
5、智慧。在江南地区，人们还会在粽子中放入咸蛋黄和火腿，称为“八宝粽”，寄托对富足生活的向往。而在岭南，竹筒粽则保留着古法烹饪的痕迹，散发着独特的清香。赛龙舟是端午节最具活力的活动，相传百姓划船拯救投江的屈原，后发展为竞技运动。龙舟造型狭长，船头饰龙头，船尾翘龙尾，鼓手居中掌控节奏，桡手奋力划桨。这一活动不仅强身健体，更凝聚了“同舟共济”的民族精神。在广东地区，龙舟赛前需举行隆重的“起龙”仪式，人们从河底挖出沉睡一年的龙舟，清洗后重新彩绘，寓意唤醒沉睡的祥瑞。而福建一带的“龙舟饭”更是将节庆推向高潮，村民共享丰盛菜肴，祈求风调雨顺。2009年，端午节的“艾草习俗”成为首个入选世界非遗的中国传统节日项目，而2020年“太极拳”也被列入非遗名录。这些成就向世界传递了中华文明的独特魅力。如今，端午节不仅是缅怀先贤的节日，更成为中华文化走向世界的桥梁。在海外，许多华人通过包粽子、赛龙舟等活动传承文化根脉，让世界感受到中国传统文化的深厚底蕴与蓬勃生机。10.比一比组词。(5分) 端( ) 驱( ) 御( ) 端( ) 躯( ) 域( ) 稚( ) 载( ) 锥( ) 裁( )11.我会查字典。(6分
6、)线“调”字的部首是 ，除去部首还有 画。用部首查字法在字典中查到这个字发现它是一个多音字，字典中有如下说明：tio 配合得适当 使和解，平息纠纷 改变原有情况，使适合要求挑拨调dio 更换 分派；派遣 考察查访 情趣；风格 乐曲调子说话口音 观点请根据前面提供的说明，写出下面词语中“调”的拼音和词语意思。“南腔北调”中“调”的拼音是 ，意思是 “风调雨顺”中“调”的拼音是 ，意思是 12.根据短文内容判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(4分)(1)短文第自然段引用荆楚岁时记和本草纲目的内容，运用了引用和举例子的说明方法，说明艾草已有悠久的历史。( )(2)“粽子最初用菰叶包裹黍米，后逐渐演变为竹叶或芦苇叶包裹糯米”中的“逐渐”一词，体现了粽子材质变化的漫长过程，体现说明文语言的严谨性。( )(3)古人认为艾草的特殊气味能驱邪避毒，因此仅在端午节当天悬挂艾草，南方粽子以甜食为主，北方粽子以咸食为主。( )(4)要想了解端午节赛龙舟的习俗及其寓意，需要重点阅读第4自然段。( )13.“百里不同风，千里不同俗”，把下面诗句与对应的传统节日、习俗及寓意连在一起。(6分)诗句 传统
7、节日 习俗 寓意路上行人欲断魂 重阳节 贴对联挂灯笼 避灾祈福总把新桃换旧符 清明节 登高、赏菊 寄托哀思不知秋思落谁家 春节 祭祖、插柳 日子红火遍插茱萸少一人 中秋节 赏月、吃月饼 团圆和睦习作14.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，“畅快、感动、激动、欣慰、盼望、欣喜如狂、归心似箭、愤怒、愧疚、惧怕、难过、忐忑不安、追悔莫及”你有过这样的感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经历，回忆当时的心情，理清思路写下来。(30分)要求：(1)把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来；在事情发展过程中，情感如果有变化，要把情感变化写清楚。(2)题目自拟，字数不少于500字。作文评分表注：只是抄写卷中短文、默写课文、歌词的，按0分处理。评价项目内容(26分)格式(2分)篇幅(2分)合计评价要求符合习作要求，文题对应。陈述清楚，语句通顺，正确使用常用的标点符号。题目写在指定位置段落格式正确字数符合要求 评价等级A23-26分1 分1 分400字以上2分B19-22分0分0分300-400字1分 C15-18分0分0分300字以下0分D0-14分0分0分0分评分甲 乙 教师甲签名： 教师乙签名：最终得分 20242025学年度第二学期六年级语文期中质量监测标准答案及评分标准材料一（20分）1. 冷露无声湿桂花；今夜月明人尽望 （共4分，每空2分。错一个字扣0.5分，一句诗错超
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