
广西壮族自治区河池市部分学校2025届高三下学期4月联考数学试卷(含答案)
10页1、广西壮族自治区河池市部分学校2025届高三下学期4月联考数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合P=1,0,1,2,Q=xx0或x3,则PQ=()A. 0,1,2B. 1,0C. 1,2D. 0,32.若i(2z)=2,则z+z=()A. 4B. 4C. 4iD. 4i3.设向量a=(x,1),b=(x+2,1),若a/b,则x=()A. 2B. 1C. 1D. 04.已知Sn是等比数列an的前n项和,若a1+2a3=2,a4+2a6=14,则S5=()A. 314B. 3112C. 3116D. 31245.已知F1(3,0),F2(3,0),动点P满足PF1PF2=4,动点Q满足QF12QF22=4,则|PQ|的最小值为()A. 73B. 2C. 53D. 436.已知a=log53,b=log6 6,c=log78,则()A. abcB. cbaC. bcaD. ba0,且a1)是其定义域上的单调函数,则实数a的取值范围为()A. ee,1(1,+)B. ee,1C. e1,1D. 0,e1二、多选题:本
2、题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.某超市随机抽取了当天100名顾客的消费金额作为样本,并分组如下:0,50),50,100),100,150),250,300(单位:元),得到如图所示的频率分布直方图,则下列说法正确的是()A. 若该超市当天总共有600名顾客,则消费金额在100,150)(单位:元)内的顾客约有180人B. 若每组数据以区间中点值为代表,则样本中消费金额的平均数是145元C. 若用样本估计总体,则该超市当天消费金额的中位数是100.8元D. 现从样本的第1,2组中用比例分配的分层随机抽样方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2人做进一步调查,则抽到的2人的消费金额都不少于50元的概率是2510.已知函数f(x)=sinx+cosxsin2x,则下列说法正确的是()A. 2是函数f(x)的周期B. 函数f(x)的图象关于直线x=对称C. 函数f(x)在区间2,0上单调递减D. 当x0,2时,f(x) 211.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,E,F分别是棱AB,A1B1的中点,动点P满足AP=AB+AD,其中,(0,1,则下列命
3、题正确的是()A. 若=2,则平面AB1P平面DEFB. 若=,则D1P与A1C1所成角的取值范围为4,2C. 若=12,则PD1/平面A1C1ED. 若+=32,则线段PF长度的最小值为 62三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知为第一象限角,sin= 210,则cos(4)=13.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)是抛物线C:y2=2x上三个不同的点,它们的横坐标x1,x2,x3成等差数列,F是C的焦点,若P2F=2,则y1y3的取值范围是14.已知定义在(0,+)的函数满足对任意的正数x,y都有f(x)+f(y)=f(xy),若2f13+f15=2,则f(2025)= 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcosC+2a+ccosB=0(1)求角B的大小;(2)若a=3,ABC的面积为3 3,求边b的大小16.(本小题15分)已知函数f(x)=x2+axblnx,其中a,bR(1)当b=1时,求f(x)的图象在x=1处的
4、切线方程;(2)当a=1时,若函数f(x)在区间(0,1)上存在极值,求b的取值范围17.(本小题15分)在平面图形AEBCD(如图1)中,已知ABAD,AB/CD,AB=2AE=2CD=2,BE=AD= 3,将ABE沿着AB折起到ABP的位置,使得CP=2,连接DP,得到四棱锥PABCD,如图2所示(1)求证:BPDP;(2)求平面ADP与平面CDP夹角的余弦值18.(本小题17分)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)经过点P1, 22,C的左右焦点分别为F1,F2,且PF1PF2=12(1)求C的方程;(2)若过点Q1,12的直线与C交于点MN,且线段MN的中点恰好为Q,求直线MN的方程;(3)若斜率为k(k0)且不经过点F1的直线l与C交于不同两点A,B,直线AF1,l,BF1的斜率成等差数列,求k的取值范围19.(本小题17分)某市教育局举办的校园足球比赛,其中小学生足球淘汰赛阶段的比赛规则如下:常规时间分上、下半场,每个半场各30分钟,在常规时间内进球多的一方获得比赛的胜利并进入下一轮;如果在常规时间内两队战平,则双方各派3名队员进行3轮点球决战,进球多的一方获得比赛
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