1、,思想道德与法治,绪论,第三讲,提升思想道德素质与法,治素养,做有理想有本领有担当的时代新人，必须具,备良好的思想道德素质和法治素养。,思想道德素质和法治,素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，,是新时代大学生必须具备的基本素质。,其中最为重要的，就是要正确认识自己、认识他人、认识社会，学习掌,握运用,道德和法律规范，正确调整自己的行为。,“人的本质是一切社会关系的,总和。”,一个人要安身立命、,成长成才、贡献社会，,需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人,的社会化。,都,是,调节人们思想行为、协调人际关系、,维护社会秩,序,的重要手段。,思想道德和法律虽然在调节领域、,调节方式、,调节目标等方面存在很大,不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一,定的经济,基,础,。,思想道德和法律,思想道德和法律的关系,在我国，中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设,紧,密联系、相互补充、相互促进,，为中国特色社会主义事业提供坚实的,思想基础、,精神支撑和制度保障,。,坚持和发展中国特色社会主义,，既要发挥思想道德的引,领和教化作用，又要发挥法律的规范
2、和强制作用。,思想道德和法律的关系,一方面，思想道德建设为法治建设提供思想指,引和价值基础,思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正,当性和合理性的重要基础；思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用,法，,维护法律权威；思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可,以弥,补法律调整的短板，与法律一道共同促进良好社,会秩序的形成。,思想道德和法律的关系,另一方面，法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障,科学立法和民主立法：,可以将思想道德,有机融入法律体系，使法律具有鲜明,道德导向，让法治成为良法善治,；,严格执法和公正司法,：,有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、,打击假恶丑，,使思想道德要求在实践中得到切实遵循；,全民普法和全民守法：,有助于增强人们信守法律的,思想道德水平，引导人们,自觉履行法定义务、,家庭责任、,社会责任。,法治素养,人们通过学习法律知识,、,理解法律本质、运用法治思,维、依法维护权利与依法履,行义务的素质、修养和能力,，,对于保证人们尊崇法治、遵,守法律具有重要的意义。再,多再好的法律，必须转化为,人们内心自觉才能真正为人,们所遵行
3、。,思想道德素质,人们的思想观念、政治,立场、价值取向、道德情操,和行为习惯等方面品质和能,力的综合体现，反映着一,个,人的思想境界和道德风貌，,是促进个体健康成长、社会,发展进步的重要保障。,小明作为遗腹子，是否可与祖父母、母亲共同继承父亲遗,产?,8周岁以下的“熊孩子”用爸妈手机偷偷给游戏充值，可否要,求平台返还?,高空抛物伤人频发，谁来守护我们,“,头顶上的安全”?,民法典，为美好生活保驾,护航,中华人民共和国,民,法,典,民法典草案，坚持以人民为中心,，突出了,保护的概念。保护个人隐私权、建立反性骚,扰制度防线、明确住宅70年产权自动续期,民法典草案就像一部百科全书，为护佑我,们的生活提供更完善的法律遵循，谋求人民利,益最大化。,民法,民法典草案，回应了人民群众对美好,生活向往的需求,民法典的编纂，对于社会热点诉求和我们身边的痛点、难,点,作出回应，切实保障了公民应享有的公平正义，促进了法律,体,系的日益完善，传递出法律的温度。,民法典草案，彰显中华民族的精神底色,传承中华文化的精神气质，是民法典草案的重要特征。,民法,典草案中将见义勇为、诚实守信、孝老爱亲等中华传统美德上,升
4、到法律层面，映照出中华民族的精神内涵,和价值追求。,民法典草案，体现经济,社会发展的时代特色,在数字经济飞速发展的今天，,AI,换脸、,基因编辑、虚拟财产保,护等新兴事物不断涌现。,民法典直面挑战，将,科技发展的因素充分,融入法典中，既体现了与时俱进的立法态度，又顺应了新事物,对社会,发展的影响。,司法机关,将提供全面、权威、,系统的裁判规则；,百姓,将指引和规范各种,各样的民事行为。,良好的思想道德素质和,法治素养，是在,学习中养成、自律中锤,炼、实践中升华的结,果，同时也是大学生,把握发展机遇、,创造人,生精彩的基础条件和宝贵资源。,良好的思想道德素质和法治素养从哪,里来呢?怎样养成呢?,民法典,一门融思想性、政治性、科学性、理,论性、,实践性于一体的,思想政治理论课。,“思想道德与法治”,思想道德,与,法,治,(3024,针对大学生成长过程中面临的思想道,德与法治问题，开展,马克思主义的,人生观、,价值观、道德观、法治观,教,育，帮助大学,生提升思想道德素质和法治素养，成长为,自觉担当民族复兴大任的,时代新人。,aI,思想道德,与,法,治,(3024,有助于大学生领悟人生真谛，把握人生方向，追求远大理想、,坚定崇高,信,念，继承优良传统、弘扬中国精神，,践行社会主义核心价值观；,有助于大学生遵守道德规范、锤炼道德,品格，把正确的道德认知、,自觉的,道德养成和积极的道德实践紧密结合起来，引领良好的社,会风尚；,有助于大学生学习法治思想、养成法治思维，自觉尊法学法,守法用法，从,而具备优秀的思想道德素质和法治素养。,“思想道德与法治”,
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