部编版一年级下册语文《树和喜鹊》PPT课件1

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二零二一/四/一三,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二零二一/四/一三,#,树和喜鹊,第三单元,六,导入新课,当地上只长着一棵树的时候，树很孤单；当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候，喜鹊也很孤单。后来，地上种了很多树，树上来了很多鸟，树不孤单了，喜鹊也不孤单了，树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文，明白友谊的珍贵。,作者简介,金波，著名诗人、儿童文学作家，,一九三五,年出生于北京，,一九五七,年开始发表作品。他的作品曾获国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖等。主要作品有诗集,回声,会飞的花朵,等，童话集,小树叶童话,等。,知识备查,喜 鹊,鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。,我会写,孤,单,qin p m,单,枪 匹 马,笔顺：,笔顺：,dn,单,j,居,zh,居,住,ln,邻,居,shu,招,手,di,招,待,笔顺：,笔顺：,zho,招,h,呼,zho,招,

2、呼,x,呼,吸,s,快,速,y,愉,快,笔顺：,笔顺：,kui,快,l,乐,kui,快,乐,hun,欢,乐,我会认,zh,w,zhn,du,ln,jn,只,窝,孤,种,都,邻,静,读课文,读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？,树,喜鹊,课文解读,cn qin zh l zh yu y k sh sh shn,从 前，这 里 只 有 一 棵 树，树 上,zh yu y nio w nio w l zh yu y zh,只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里 只 有 一 只,x qu,喜 鹊。,“从前”点明故事发生的时间。,sh hn dn x qu y hn dn,树 很 孤 单，喜 鹊 也 很 孤 单。,孤单：单身无靠，感到寂寞。,这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。,读第三、四自然段，想一想：,树和喜鹊的生活发生了什么变化？,这里有了很多的树，很多的喜鹊，树和喜鹊都有了邻居。,读第五自然段，想一想：这一段讲了什么？,这段话是对喜鹊的动作描写，“喜鹊们”表明了喜鹊很多，每天早上一起飞出去，晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。,sh hn kui l x qu y hn kui l,树 很 快,乐,，喜,鹊 也,很,快 乐,。,“树很快乐，喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单，喜鹊也很孤单”首尾对照，告诉我们因为有了朋友，树和喜鹊都很快乐，点明了主题。,主旨概括,本文是一篇童话，讲了树和喜鹊因为没有朋友，很孤单，后来又因为有了朋友，都很快乐的事，点明了友谊和关爱的重要性。,

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