部编版二年级下册语文《晓出净慈寺送林子方》古诗二首PPT课件3

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二零二一/七/一四,#,一五,古诗二首,晓出净慈寺送林子方,“,西湖美景三月天，春雨如酒柳如烟。,”,三月的西湖景色特别美，那六月的西湖又是怎样的情景呢？春天刚来到时的景色又是什么样子呢？让我们一起阅读古诗，感受杨万里和杜甫这两位诗人眼中的美景吧！,课文导入,知识绿卡,西 湖,位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今世界遗产名录中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。,生字认一认,破,晓,xio,慈,祥,c,竟,然,jng,毕,业,b,倒,映,yng,黄,鹂,l,一,行,树,hng,鸣,叫,mng,停,泊,b,jng,竟,竟然,竞,竞赛,造句：,看似实力最弱的他,竟然,在这次,竞赛,中取得了最终的胜利。,同音字,行,hng,行业,xng,言行,造句：,员工的,言行,也许会影响到整个,行业,的声誉。,多音字,造句：,这片美丽的,湖泊,岸边,停泊,着一叶扁,（,pin,）,舟。,泊,b,漂泊 停泊,p,湖泊 血泊,穷,（,q

2、ing,）,穷困,空,（,kng,）,空话,造句：,爱说,空话,的他变得越来越,穷困,了。,形近字,晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方,【宋】杨万里,毕 竟 西 湖 六 月 中，,风 光 不 与 四 时 同。,接 天 莲 叶 无 穷 碧，,映 日 荷 花 别 样 红。,读一读,xio,c,b jng,yng,译文：,到底还是六月的西湖最美,风光与其他时候大不相同。接连天际的满湖莲叶一望无际、碧绿喜人，在阳光的映照下，荷花显得格外娇艳。,整体感知,请同学们自由的朗读晓出净慈寺送林子方，画出古诗的节奏。并说一说这首诗的创作背景。,毕竟 西湖 六月中，风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧，映日 荷花 别样红。,晓 出 净 慈 寺 送 林 子方,早晨走出,送别,从题目中可以看出，这首诗是诗人在六月早晨走出净慈寺送别友人林子方所作，通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。,课文解读,这两句诗描写了什么内容？,前两句写六月的西湖给诗人的总体感受，突出了六月西湖风光非同一般的,独特性,。,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。,后两句具体描绘,六月西湖不同的风景，对仗工整,。“碧”“红”突出色彩，碧叶红花，相映成趣。“接天”“无穷”意境开阔。“别样”强调了荷花红得明丽、娇艳。,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,主题归纳,晓出净慈寺送林子方生动描绘了六月西湖的独特美景，色彩明丽、意境开阔，由衷地,表达了诗人对西湖的赞美之情,。,文章结构,晓出净慈寺送林子方,赞美景色,眷恋友人,议论,毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,写景,映日荷花别样红,

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