
部编版二年级上册语文《朱德的扁担》PPT课件2
17页1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二零二一/五/二六,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二零二一/五/二六,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二零二一/五/二六,#,朱德的扁担,PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME,语文 二年级 上册,朱德(,一八八六一九七六,)马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治家;中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一;中华人民共和国元帅,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长(,一九五九 一九七六,)。,认识朱德,朱,志,冈,守,zh,shu,gng,zh,(朱红),(志气),(井冈山),(看守),生字认读,攻,必,产,劝,gng,qun,chn,b,(进攻),(必要),(生产),(劝告),生字认读,坳,:,山间平地。,围剿,:,包围起来消灭掉。,
2、经济封锁,:,用强制的力量使跟外界经济联系断绝。,绵延,:,连续不断。,生字认读,齐读课题,小组讨论下面问题?,一.“,朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,二.,朱德用这个扁担来干什么?,课文理解,朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。,说说你看到的朱德。,课文理解,既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,课文理解,挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。,从井冈山到毛坪,来回有五六十里路,山高路陡,非常难走。,如何理解“山高路陡”这个词?,课文理解,读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,一九二八,年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。,课文理解,战士们这种“情”有没有实现呢?从哪里看得出来。,战士们的这种“情”没有实现。,“,不料朱德同志又找来一根扁担,还让人写上朱德扁担,不准乱拿八个字。”从这句话就可以看出,战士们的“情”没有实现。,课文理解,小组合作学习,想一想以下的问题:,一.,朱德用这根扁担干什么用?,二.,为什么需要挑粮上山?,挑粮上山。,因为井冈山生产的粮食不多,不够山上的战士吃。如果粮食不够吃,战士们就会饿肚子。战士们吃不饱,就没力气打仗了。,课文理解,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。,读一读,从“满满”这个词中,你体会到了什么?,课文理解,“,是呀,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字,让你体会到了什么呢?”,从“藏”字,我体会到战士们非常关心朱德军长。,从“藏”字,我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心,其实也是一种爱戴。,课文理解,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字吗?,是为了在扁担上作记号,表明这是朱德的扁担。,为了不让战士们再藏他的扁担。,课文理解,你认为朱德同志是一个怎样的人?,朱德做事不怕困难。,我觉得朱德作为军长,带头挑粮,非常负责。,朱德很爱战士们,很爱部队,很乐意为部队做事。,小组交流,一.,把,朱德的扁担,这个故事讲给爸爸妈妈听。,二,.,请阅读,朱德的故事,等课外书。,课后作业,
《部编版二年级上册语文《朱德的扁担》PPT课件2》由会员1396****413分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级上册语文《朱德的扁担》PPT课件2》请在金锄头文库上搜索。