1、2023-2024学年上学期高一物理周练班级:_姓名：_座号：_成绩：_一、单选题（每小题6分，共36分。）1以下物理知识的叙述，错误的是（）Akg、m、s都是国际单位制中基本单位的符号B小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小C牛顿第一定律又称为惯性定律，它是牛顿物理学的基石D加速度的方向与速度方向可能相同，也可能相反，但一定与速度变化的方向相同2如图甲是一款放在水平桌面上的手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上。图乙是手机静止吸附在该手机支架上的侧视图，支架斜面与水平面夹角为，若手机的重力为G，下列说法正确的是（）A手机受到的支持力大小为B手机对纳米材料的作用力方向竖直向下C手机受到纳米材料的支持力与纳米材料对手机的吸附力是一对相互作用力D手机的重力可以分解为对手机支架的压力，和使手机具有沿斜面向下运动趋势的力3质量为0.5kg的质点，受水平恒力作用，由静止开始做匀加速直线运动，它在时间t内的位移为x，则合力F的大小为（）ABCD4如图为一种室内家用小型儿童滑梯，滑板与水平面的夹角为37，假设裤料与滑板之间的动摩擦
2、因数取0.4，一名质量为10kg的儿童从滑梯上加速滑下时，所受摩擦力为（，）（）A100NB60NC40ND32N5如图所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力。当手拉木板从木块下抽出时，弹簧测力计的示数为，由此可知（）A木板与桌面间的滑动摩擦力等于B木块与木板间的滑动摩擦力等于C绳子对木板的拉力等于D人手对绳子的拉力等于6如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻绳相连，质量分别为mA、mB，由于球B受到水平风力作用，环A与球B一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为，则下列说法正确的是（）A风力缓慢增大时，杆对A的作用力增大B若球B受到风力缓慢上升，细线的拉力逐渐减小C杆对环A的支持力随着风力的增加而增加D环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、双选题（每小题6分，共24分。）7如图所示，并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为和，且在用水平推力F向右推时，两物体间的相互压力的大小为N，则A受三个力的作用 BC D的加速度为8如图所示，质量为m的物体A放在质量为M、倾角为的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体A，使其沿斜面向下匀速运动，斜面B始终静
3、止不动，则下列说法中正确的是（）A斜面B相对地面有向右运动的趋势B地面对斜面B的静摩擦力大小为C地面对斜面B的支持力大小为D斜面B与物体A间的动摩擦因数为9在水平地面上有一质量为2kg的物体。在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为，方向不变。该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示（g取10m/s2）。则（）A前10s内物体的位移大小为40mB前10s内物体的位移大小为56mC物体受到的拉力F的大小7ND物体与地面之间的动摩擦因数为0.2510如图所示，水平传送带A，B两端相距S=4.5m，工件与传送带间的动摩擦因数=0.1，工件滑上A端瞬时速度vA=5m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，则下列说法正确的是() A若传送带不动，则vB=4m/sB若传送带顺时针匀速转动，vB可能等于3m/sC若传送带逆时针匀速转动，vB一定等于4m/sD若传送带顺时针匀速转动，vB不可能大于4m/s三、填空题（每空4分，共8分。）11如图甲所示，鸟儿像标枪一样一头扎入水中捕鱼，设小鸟的俯冲是自由落体运动，入水中后继续沿竖直方向做匀减速直线运动，其v-t图像如图乙所示，设自由落体运动的
4、时间为t1，整个过程的运动时间为，最大速度为18m/s，则整个过程下落的高度为 m，小鸟在水中运动的平均阻力为其重力的 倍。（g=10m/s2）四、实验题（每空4分，共16分。）12下图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用沙和沙桶的总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是 ；(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是 ；AM=200g、m=10g、15g、20g、25g、30g、40gBM=200g、m=20g、40g、60g、80g、100g、120gCM=400g、m=10g、15g、20g、25g、30g、40gDM=400g、m=20g、40g、60g、80g、100g、120g(3)图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。已知打点计时器的工作频率为50Hz，则a= m/s2；(4)另一同学在该实验中得到如下一组实验
5、数据表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度：请在图丙所示的坐标系中画出a-F图线。五、解答题（16分）13如图所示，木板AB倾斜放置，倾角为30，物块放在斜面上处于静止状态，将木板绕A端在竖直面内沿逆时针方向缓慢转动，当倾角为37时物块刚好要向下滑动，此时再给物块施加一个斜向右上、与斜面夹角也为37的拉力，物块刚好要向上滑动，拉力的大小为24N，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物块与斜面间的动摩擦因数；（2）物块质量大小试卷第3页，共4页参考答案：1B【详解】A在力学中，质量、长度及时间作为基本物理量，其单位kg、m、s作为国际单位制基本单位，故A正确；B小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，但惯性不变，因质量不变的，故B错误；C牛顿第一定律也称为惯性定律，它是牛顿物理学的基石，故C正确；D加速度的方向与速度方向可能相同，做加速运动；也可能相反，做减速运动；但一定与速度变化的方向相同，故D正确。本题选错误的，故选B。2B【详解】AC手机处于静止状态受力平衡，根据平衡条件可知，在垂直支架方向有手机受到纳米材料的支持力与纳米材料对手机的吸附力不是相互
6、作用力，AC错误；B手机处于静止状态，受到重力和纳米材料对手机的作用力平衡，根据平衡条件可知，纳米材料对手机的作用力大小等于重力，方向竖直向上，手机对纳米材料的作用力方向竖直向下，B正确；D手机的重力可以分解为垂直于手机支架的力和沿斜面向下的力，但不是对手机支架的压力和使手机具有沿斜面向下运动趋势的力，D错误；故选B。3C【详解】根据运动学公式得根据牛顿第二定律得故选C。4D【详解】儿童从滑梯上加速滑下时，所受摩擦力为滑动摩擦力故选D。5B【详解】AB由于木块静止，木块受木板的滑动摩擦力等于弹簧对木块的弹力，木板运动状态不确定，无法判断木板与桌面间的摩擦力大小，故B正确，A错误；CD由于木板运动状态不确定，绳子对木板的拉力、人手对绳子的拉力与Ff关系都不确定，故CD错误。故选B。6D【详解】AC把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（mA+mB）g、支持力N、风力F和向左的摩擦力f，如图；根据共点力平衡条件可得N=（mA+mB）gf=（mA+mB）g因杆对A的支持力和摩擦力都不变，故风力缓慢增大时，杆对A的作用力不变，故AC错误；B对球B受力分析，受重力、风力和拉力，如图风力绳对B
7、球的拉力当风力增大时，增大，则T增大，故B错误；DA环受到的摩擦力则与水平细杆间的动摩擦因数为故D正确。故选D。7AC【详解】当用F向右推m1时，由牛顿第二定律可知：F=（m1+m2）a；解得；对m2：受m1的弹力N，重力及地面的支持力，水平方向则有：N=m2a=F；因m1=2m2，得：N=F，故选项AC正确，BD错误；故选AC. 点睛：本题考查牛顿第二定律在连接体模型中的应用，注意整体法与隔离法的结合应用，整体法可以求出整体的加速度，若要求内力则必须采用隔离法.8BC【详解】AB、将A和B看成一个整体,对其进行受力分析,由平衡条件可知,地面对B的静摩擦力f=Fcos,方向水平向右,故B相对地面有向左运动的趋势,故A错误, B正确;C、由平衡条件可知,地面对B的支持力FN=(M+m)g+Fsin,故 C正确;D、对A进行受力分析可知,在平行于斜面的方向上有mgsin+F=mgcos,解得，故D错误；9AC【详解】AB前10s内物体的位移大小等于图像与坐标轴所围的面积故A正确，B错误；C设物体所受滑动摩擦力为f，物体在010s的运动过程中，由牛顿第二运动定律得Ff=ma1根据vt图像及运
8、动学公式得v=a1t1解得a1=0.8m/s2物体在10s14s的运动过程中，由牛顿第二运动定律得根据v-t图像及运动学公式得v=a2t2a2=2m/s2由以上各式求得F=7N，f=5.4N故C正确；D滑动摩擦力为f=mg所以动摩擦因数故D错误。故选AC。10AC【详解】A若传送到不动，工件做匀减速直线运动，加速度大小：a=g=1m/s2根据，解得：vB=4m/s故A正确。BD若传送带以小于4m/s的速度顺时针匀速转动，工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向左，做匀减速运动，工件的加速度仍为a=g，工件的运动情况跟传送带不动时的一样，则vB=4m/s。若以大于4m/s的速度顺时针匀速转动，物体可能做加速运动，速度可能大于4m/s。故BD错误。C若传送带逆时针匀速转动，工件的受力情况不变，由牛顿第二定律得知，工件的加速度仍为a=g，工件的运动情况跟传送带不动时的一样，则vB=4m/s。故C正确。故选AC。11 27 2.5【详解】10t1，小鸟做自由落体运动，则有根据图线与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移可得2图线的斜率表示物体运动的加速度，则根据牛顿第二定律有所以12 平衡摩擦力（或抬高木板右端，使小车恰好匀速下滑） C 【详解】（1）1 为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，即平衡摩擦力。（2）2 当 时，即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力因此最合理的一组是C。故选C。（3）3相邻计数点的时间间隔为加速度（4）4 根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后根据描出的点做出图象，如图所示13(1)0.75(2)2.5kg【详解】（
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