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卫生学实验课-计数资料的统计分析

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    • 1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,试题解:,391-8,a,)建立检验假设,确定检验水准,Ho:=o=130 H,1,o,o =0.05,b,)选定检验方法,计算检验统计量,t,值。,S=28.25 n=25 =130,代入公式,c,)确定,P,值,作出推断结论,=n-1=25-1=24,查,t,值表,因,t,0.05,(,24,),=2.064,2.53 P,0.05,(,0.02,p,0.05),按,=0.05,拒绝,Ho,接受,H,1,有统计意义,该大学生的,SCL-90,因子总分与全国水平不 相同,391-9,391-10,1.,建立假设 ,确定检验水准,2.,计算检验统计量,t,值,3.,确定,P,值,判断结果,t,界值表,今,2.217,故,p0.05,按,=0.05,水准,拒绝,Ho,,认为特殊饮食与药物治疗两种降血清胆固效果不同,有统计学意义,本题方差不齐,先做方差齐性检验 再做,t,检验(,t,检验,近似,t,检验),(,1,)建立检验假设,确定检验水准,Ho,:(两总体的方差相等),H,1,:(两总体的方差不等)

      2、,=0.10,(,2,)选择检验方法,计算检验统计量,(3),确定,P,值,判断结果,查附表,10-14F,界值表(,302,页):,故,P0.10.,按,0.10,水准,拒绝,Ho,接受,H,1,,有统计学意义,可认为两个总体方差不等。不可直接用相等情形的两样本,t,检验。,按式,ochran&Cox,法公式校正界值,差异有统计学意义,按,=0.05,水准拒绝,Ho,,接受,H1,有统计学意义,分类变量资料,的 统计分析,主要内容,一,.,分类变量资料的统计 描述,1.,常用相对数,2.,应用相对数的注意事项,3.,标准化法,二,.,分类变量资料的统计推断,1.,率的抽样 误差,2.,总体率的 区间估计,3.,两个总体率的,u,检验,三,.,2,检验,1.,2,检验的基本思想,2.,四格表资料的,2,检验,3.,配对四格表资料的,2,检验,4.,行,X,列表,X,2,检验,四,.,秩和检验,1.,适用条件和优缺点,2.,配对设计差值的符号秩和检验,3.,两样本比较的秩和检验,4.,多个样本比较得秩和检验,目的要求:,1.,掌握率、构成比、相对比的概念及计算,应用注意事项;,2.,掌握

      3、率的标准误、总体率可信区间估计方法;,3.,熟悉率的,u,检验的适用条件和方法,4.,掌握,x2,检验的基本思想,四格表资料、配对资料以及行列表资料,x2,检验的公式和应用条件。,重点与难点:,1.,率、构成比、相对比的概念,应用注意事项;,2.,正态近似法估计总体率的可信区间的公式与应用条件;,3.,四格表资料、配对资料以及行列表资料,x2,检验的用途、计算公式和应用条件。,是非题:,1.,某区一年内死亡,200,人,其中,16,人因癌症死亡,癌死亡,率为,8%,。,2.,某人用某种新药治疗,5,例胃溃疡患者,其中有,4,例好转,,1,例无效,该新药的有效率为,80%,。,3.,计算率的标准化率只是便于资料间的相互比较,标准化率,不是反映某 时某地的实际水平。,4.,抽样研究中,可以凭率或构成比的大小直 接下,结论。,5.,相对比是对比的最简单形式,两个指标的 性质必须,相 同,。,6.,构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重,7.,五个百分率的差别的显著性检验,,x,2,x,2,0.05,(,v,),可认为各,组总体率都不,相同,。,8.x,2,值表示的是实际数和理论

      4、数的符合程度。,9.,对资料进行四格表,x,2,检验,当,1,T,5,时,需计算校正,x,2,值,选择题:,1.,据下表资料,哪一种说法正确,_,。,某地肺癌,100,例分析,年龄(岁),5 n 40,四格表,2,资料的校正条件,5T1 n 40,T1,或,n40,不宜计算,2,值,需采用确切概率法,行,x,列表,2,检验条件不宜有,1/5,以上格,T,5,或有 一个,T,1,处理方法,:,a.,加大样本例数以增加 理论数,b.,删去上述理论数太小的行和列,,c.,将太 小理论数所在行或列性质相近组合理并组,4,)配对,2,资料条件,:b+c40,用校正公式,5),2,检验与,u,检验的关系符合四格表,2,或两样本率,u,检验条件的资料其,结果结论是一致的,,u=,6.,检验,秩和检验,1,参数检验:,parametric statistics,总体分布类型已知的条件下,对其参数进行估计 或检验,.,2,非参数检验:,non-parametric statistics,一种不依赖总体分布的具体形式,也不对参数进行估计或检验的统计方法来分析此类资料,这种方法不受总体参数的影响,检验的是分

      5、布或分布的位置,而不是参数。这样的检验方法称之为非参数检验,。,3.,优点:,无严格的条件限制,且多数非参数统计方法较为简便,易于理解和掌握,故而应用范围广。,4.,缺点,但对适宜参数统计的资料,若用非参数统计处理,常损失部分信息,降低检验效能,.,因此对适合参数统计条件的资料或经变量变换后适合参数统计的资料,应最好用参数统计。但资料不具备用参数统计的条件时,非参数统计是很有效的分析方法。,练习题:,上交作业:,10-7,,,10-9,,,10-12,课外练习(不上交):,10-1,,,10-5,,,10-10,,,10-11,SPSS,在医学统计中的应用,卡方检验,1),四格表卡方检验,(例题高血压),建立数据文件,设三个变量,t-,处理方法,t=1,对照组,t=2,实验组,r-,疗效,r=1,有效,r=2,无效,f-,频数,统计分析,从主面点击,Data,下拉菜单点击,Weight cases,得对话框(图示),激活,Weight cases by,把变量“,f”,调入,Frequency Variable,下部的,-,点击,OK,回到主面;,-,点击主面;,Analyze,展开下

      6、拉菜单中点击“,Descriptive Statistics”,弹出小菜单 选“,Crosstabs”,点击,.,得,Crosstabs,对话框(图示)左边源变量的“,t”,调入,Row(s),把,r,调入,Column(s)!,下话框点击,Statistics,钮弹出,Crosstabs Statistics,对话框(图示),-,激活图中,Chi-Square-,点击,.Continue,回(图示)点击图下“,Cells”,弹出,Crosstabs:Cell Display,对话框(图示),在(图示)中选“,Expected”,和“,Row”,点击,.Continue,回原图 点击图中,OK,得结果表,x2=8.399 p=0.004,x,2,=8.399 p=0.004,2),四格表卡方校正检验,(近视患病率),建立数据文件,设三个变量,t-,处理方法,t=1,四年级,t=2,五年级,r-,疗效,r=1,近视,r=2,非近视,f-,频数,统计分析,从主面点击,Data,下拉菜单点击,Weight cases,得对话框(图示),激活,Weight cases by,把变量“,f”,调

      7、入,Frequency Variable,下部的,-,点击,OK,回到主面,点击主面;,Analyze,展开下拉菜单中点击“,Descriptive Statistics”,弹出小菜单 选“,Crosstabs”,点击,.,得对话框表,把左边源变量的“,t”,调入,Row(s),把,r,调入,Column(s)!,下话框点击,Statistics,钮弹出,Crosstabs Statistics,对话框(图示),-,激活图中,Chi-Square-,点击,.Continue,回(图示)点击图下“,Cells”,弹出,Crosstabs:Cell Display,对话框(图示,14,)在(图示,14,)中选“,Expected”,和“,Row”,点击,.Continue,回原图 点击图中,OK,得结果表,3),行,x,列表卡方检验,建立数据文件,取变量名及变量值标签,Plan-,不同治疗方案,1=,西药组,2=,中药组,3=,中西药结合组,Effect-,不同治疗效果,1=,有效,2=,无效,f-,频数,统计分析,:,从主面点击,Data,下拉菜单点击,Weight cases,得对话框

      8、(图示)激活,Weight cases by,把变量“,f”,调入,Frequency Variable,下部的,-,点击,OK,回到主面,点击主画面;,Analyze,展开下拉菜单中点击“,Descriptive Statistics”,弹出小菜单 选“,Crosstabs”,点击,.,得,Crosstab,对话框表,把左边源变量的“,Plan”,调入,Row(s),把,effect,调入,Column(s)!,下话框点击,Statistics,钮弹出,Crosstabs Statistics,对话框(图示)激活“,Chi-Square”,点击,.Continue,回到(图示)点击,Cells,弹出,Crosstabs,Cell Display,对话框,在(图示)中选“,Row”,即行百分数 回到(图示)点击图中,OK,得结果表,4.,配对四格表卡方检验,建立数据文件,a,表示使用,A,培养基情况,a=1,培养基阳性,a=2,培养基阴性,b,表示使用,B,培养基情况,b=1,培养基阳性,b=2,培养基阴性,f,表示频数,统计分析,从主面点击,Data,下拉菜单点击,Weight ca

      9、ses,得对话框(图示),激活,Weight cases by,把变量“,f”,调入,Frequency Variable,下部的,-,点击,OK,回到主面,点击主面;,Analyze,展开下拉菜单中点击“,Descriptive Statistics”,弹出小菜单 选“,Crosstabs”,点击,.,得“,Crosstabs”,对话框表,把左边源变量的“,a”,调入,Row(s),把,b,调入,Column(s)!,下话框点击,Statistics,钮弹出,Crosstabs Statistics,对话框(图示)激活图中,Mcnemar,点击,.Continue,回(图示)点击图中,OK,得结果表,5.,四格表的确切概率法,建立数据文件,:,设三个变量,T,表示处理方法,t=1,表示“新疗法”,t=2,表示“保守疗法,R-,表示疗效,r=1,表示“治愈”,r=2,表示“末治愈”,F-,表示频数,统计分析,从主面点击,Data,下拉菜单点击,Weight cases,得对话框(图示),激活,Weight cases by,把变量“,f”,调入,Frequency Variable,下

      10、部的,-,点击,OK,回到主面,点击主面;,Analyze,展开下拉菜单中点击“,Descriptive Statistics”,弹出小菜单 选“,Crosstabs”,点击,.,得“,Crosstabs”,对话框表,,把左边源变量的“,T”,调入,Row(s),把,R,调入,Column(s),下的矩形框下,点击,Statistics,钮弹出,Crosstabs Statistics,对话框(图示),激活图中,Chi-Square,点击,.Continue,回(图示),点击图中的“,Cells”,键弹出,Crosstabs,:,Cell Display,对话框,在图中选,“,Expecter”,和“,Row”,点击,Continue-,点击,OK,得出结果,非参数检验,1),配对资料的符号秩的检验,建立数据文件,:,设二个变量,Baiban-,表示白斑部,Zhengch-,表示正常部,统计分析,点击主画面;,Analyze,展开下拉菜单中点击“,Nonparametric tests”,弹出小菜单 选“,2 Related-sample.”,点击,.,得,Two-Related Te

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