黑龙江省哈尔滨市哈三中2025届高三第二次模拟考试生物试卷含解析

1、黑龙江省哈尔滨市哈三中2025届高三第二次模拟考试生物试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1弃耕农田的群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落的A时间结构 B水平结构 C原生演替 D次生演替2下列关于艾滋病及HIV的叙述，错误的是（ ）AHIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA控制合成的B感染HIV的妇女，不会通过人工哺乳将病毒传播给婴儿CHIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D辅助性T淋巴细胞的核糖体合成HIV蛋白质不需要逆转录酶3我国西部沙漠地区生长着一

2、种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质，下列相关叙述正确的是（）A该生态系统的自我调节能力强，恢复力稳定性高B药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系C种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的间接价值D长期高温干旱的生存环境使得锁阳产生了定向突变4下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是()A当种群的数量超过K/2时，易导致该种群的丰富度降低B生态系统中，生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示C标志重捕法调查种群密度时，若标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大D捕食者的存在会降低物种的多样性，外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性5空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确的是A在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分B将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度C本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照D菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数6稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生，成虫有短翅型和长翅型两种，长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移

3、到适宜生存的环境。研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫（幼虫），探究种群密度对成虫翅形比例的影响，结果如下图。下列说法错误的是（ ）A水稻和稻飞虱共同组成生物群落B稻飞虱属于生态系统中的消费者C稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高D水稻与稻飞虱在相互选择中共同（协同）进化二、综合题：本大题共4小题7（9分）近日，我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育岀世界首个体细胞克隆猴。这标志 着我国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代，请回答与培育克隆动物有关的问题。（1）体细胞克隆猴是通过_技术得到的，即将供体细胞注入到_内，通过_方法使两细胞融合，构建重组胚胎。（2）通过上述技术获得的胚胎，移植到_、生殖器官_的其他雌性猕猴体内， 使之继续发育为体细胞克隆猴。（3）供体体细胞来自猕猴胎儿，从胎儿体内取出的组织用_酶处理一段时间，就会分散成单个体细胞，之后进行的初次培养称为_，用于核移植的供体细胞一般选用传代 10 代 以内的细胞，原因是_。8（10分）2008年5月42日发生的汶川大地震造成唐家山大量山体崩塌，两处相邻的巨大滑坡体夹杂巨石、泥土冲向湔江河道，形成巨大

4、的唐家山堰塞湖（因地震而造成的山体滑坡，堵截河谷或河床后贮水而形成的湖泊），堰塞湖两边生物多样性遭到严重破坏，几年之后，堰塞湖两边稀稀疏疏长出了小草，现在该堰塞湖两边灌木和小树开始生长。（4）该堰塞湖形成后，堰塞湖两边的变化属于群落的_演替，灌木丛中蛇的天敌从蛇获得的能量最终来自于_固定的能量。（2）当堰塞湖两边几年后长出小草时，生态环境工作者想用样方法调查某草本植物的种群密度，你认为_（填“单子叶”或“双子叶”）植物更适合用此方法调查，理由是_，用此样方法调查该草本植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到_。（3）堰塞湖中某种鱼种群的能量流动关系如下表所示（单位402J/m2a）摄食量粪便量呼吸散失流向下个营养级48263242该鱼种群用于生长发育繁殖的能量为_402J/m2a。（4）近期调查发现，尽管有少数垂钓爱好者到该堰塞湖中垂钓，但该堰塞湖中各种鱼的种群密度比较稳定，这说明该堰塞湖生态系统具有_。9（10分）因含N、P元素的污染物大量流入，某湖泊曾爆发“水华”。为防治“水华”，在控制上游污染源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在湖泊中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙

5、鱼，对该湖泊生态系统进行修复，创造了浮床生态工艺法净化生活污水（含有机物和无机物），在水域中固定浮床上种植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素，取得了明显效果。（1）在该湖泊生态系统的组成成份中，引起“水华”的藻类属于_，湖泊中各种生物共同构成_。（2）生活污水流入湖泊中，通过物理沉降、化学分解和_，使污水得到净化。若流入该湖泊的生活污水过量，则会导致生态系统遭到破坏，原因是_。（3）浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食，由图可知，将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该湖泊后，造成银鱼生物积累量_，引起该变化的原因是_。（4）浮床生态工艺法能防止“水华”发生的原因是_。（答两点即可）10（10分）将人IL-12基因表达载体导入T细胞，可促进T细胞的增殖分化，促进淋巴因子分泌，增强效应T细胞的杀瘤活性。回答下列问题：（l）体外采用PCR技术扩增IL-12基因时，依据的原理是_，该技术使用Taq酶而不使用细胞DNA聚合酶的主要原因是_。（2）构建的IL-12基因表达载体的组成有IL-12基因、复制原点_（至少答2点）等，将其导入T细胞常采用的方法是_。（3）检测IL-12基因在T细

6、胞中是否翻译出IL-12蛋白，可采用_，若出现_，则成功翻译。（4）研究表明：正常机体T细胞导入IL-12基因表达载体后，抗体的数量明显增多。原因是_11（15分）甲图是某生态系统中部分生物之间的捕食关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中未体现的生态系统成分有 _，属于次级生产者的为 _。（2）图甲中若青蛙被人大量捕捉，则短时间内鼠和蜘蛛的数量变化分别为_。（3）给农作物施加了含 32P 标记的复合肥后，复合肥可为农作物提供_（填“无机物”或“有机物”）。检测 32P 在蜘蛛和食草昆虫体内的放射性强度变化如图乙所示，则 A 应为_ 。（4）在该生态系统的农业生产区，为提高经济效益和生态效益，可以利用动物的不同习性， 设计多种 _，还可以调整农作物的 _。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替是次生演替。【详解】弃耕农田的

7、群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落演替，弃耕的农田上原本就存在一些植被或种子或繁殖体，因此其演替类型属于次生演替，D正确。2、A【解析】艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。【详解】A、HIV外层脂类膜中的蛋白质由两部分组成，一部分来自于自身遗传物质控制，另一部分来自宿主细胞，A错误；B、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，故感染HIV的妇女，母乳喂养可能会传播艾滋病，但人工哺乳是指用奶瓶进行喂养，不会传播艾滋病，B正确；C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒，而是通过RNA逆转录形成DNA再整合到人的DNA上，C正确；D、HIV合成病毒DNA需要逆转录酶，而酶具有专一性，合成蛋白质不需要逆转录，D正确。故选A。【点睛】解答此题要求识记艾滋病的传播途径，致病原理，掌握免疫的过程，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。3、C【解析】一般情况下，生态系统的动植物种类越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性

8、越高，而恢复力稳定性越低；种间关系包括：捕食、竞争、寄生、互利共生等；生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。【详解】A、我国西部沙漠地区的动植物种类较少，营养结构较简单，因此其自我调节能力较弱，由于环境恶劣，恢复力稳定性也较低，A错误；B、锁阳叶退化，不能进行光合作用合成有机物，而是从小果白刺的根部获取营养物质，故二者为寄生关系，B错误；C、小果白刺可以防风固沙，维持生态平衡，属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；D、生物的变异是不定向的，D错误。故选C。4、C【解析】标志重捕法误差归纳： (1)统计值比实际值偏大的原因：标志物易脱落：可导致重捕个体中带标志的个体数据偏小，据计算公式N总初捕数重捕数/重捕中标记数推知，重捕中标记数若减小则N总会比真实值偏大。被捕获一次后，难以被再次捕获：可导致再次捕获的个体中标记数偏小，最终统计结果偏差应与相同，即比真实值偏大。(2)统计值比真实值偏小的原因：标志物影响了动物活动，导致更易被捕捉：可导致再次捕获的个体中标记数偏大，依据公式可推知，计算所得结果比真实值应偏小。调查期间有较多个体死亡或迁出，则统计值将偏小；反之则导致统计值偏大。【详解】A、当种群的数量超过K/2时，种内斗争加剧，而物种丰富度是指群落中物种数目的多少称为丰富度，A错误；B、生态系统中，生产者的同化量是生产者固定的太阳能总量，B错误；C、种群中的个体数=第一次捕获数第二次捕获数重捕标志个体数，标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大，C正确；D、捕食者的存在会增加物种的多样性，外来物种入侵或引种不当（如引入我国的水葫芦、食人鱼等），则首先会减少当地的物种，从而破坏当地的生物多样性（主要通过破坏食物链的方式造成其他物种消失或者是濒危），降低生态系统的稳定性，D错误。故选C5、D【解析】依题文可知，本实验需用固体培养基，实验自变量是教室相同地点的不同高度，以此相关知识做出判断。【详解】A、平板为固体培养基，故需要加入琼脂等凝固剂成分，A正确；B、根据实验目的可知，自变量是教室相同

《黑龙江省哈尔滨市哈三中2025届高三第二次模拟考试生物试卷含解析》由会员印***分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市哈三中2025届高三第二次模拟考试生物试卷含解析》请在金锄头文库上搜索。