1、2018年上半年教师资格证考试综合素质（中学）题1解析本题考查对素质教育的理解。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育以提高国民素质为根本宗旨，是面向全体学生的，促进学生全面发展和个性发展，培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中，某校校长强调素质教育就是减负和增加课外活动，这种对于素质教育的认识非常片面，未考虑到学生的全面发展与个性发展。A项正确。B项：素质教育与学科教学的结合体现在学科的课堂教学、教学目标等多方面，但题干中未涉及校长的认识体现素质教育与学科教学的结合。与题干不符，排除。C项：提升学校实力是一个系统的工程，需要从内涵建设、文化建设、环境建设、课程建设、师资队伍建设多个方面出发，不能仅仅通过减负和增加课外活动来实现。与题干不符，排除。D项：学校办学特色是一所学校整体的办学思路或者在各项工作中表现出的积极的与众不同之处。题干中，该校长的认识较为片面，不能体现出凝练学校办学特色。与题干不符，排除。故正确答案为A2解析本题考查对
2、学生全面发展的认识。中小学实施全面发展的教育，应当坚持以人为本，必须以促进学生全面发展为目标。新课改的核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。学生全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展，其作用主要包括：（1）德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用；（2）智育在全面发展教育中起着前提和支持作用；（3）体育是全面发展教育的重要物质基础；（4）美育在全面发展教育中起着动力作用；（5）劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。题干中，周老师只重视了学生的智育发展，忽视了课外活动给学生带来的其他有益影响。故周老师的说法不合理，不利于学生的全面发展。C项正确。A、B两项：周老师不让学生把时间花在课外活动上的做法与促进学生全面发展的教育目的相违背，做法是不合理的。与题干不符，排除。D项：周老师不让学生把时间花在课外活动上的做法，与学生的主动发展关联较小，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C3解析本题考查新课程改革背景下的教师观。新课程改革要求教师的角色应当进行转变：（1）从教师与学生的关系看，新
3、课程要求教师应该是学生学习的促进者；（2）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；（3）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；（4）从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。因此，新课改背景下的教师，应当通过建设和开发各类课程资源，研究如何调动学生学习的主动性和积极性。题干中，张老师开展“分享知识”的活动，属于课程的开发行为，也是积极研究解决学生阅读问题的行为，拓展了学生学习的资源。B项正确。A项：张老师开展的活动需要老师自身做好阅读知识储备，并没有减轻教师的教学负担。与题干不符，排除。C项：张老师开展的活动旨在鼓励学生进行课外阅读，丰富学生的课外生活，能培养良好的阅读习惯和学习习惯，并非加重了学生的学习负担。与题干不符，排除。D项：张老师开展的活动主要是引导学生增加阅读量，与自身的教师专业发展无关。与题干不符，排除。故正确答案为B4解析本题考查对教师职业道德的认识。中小学教师职业道德规范（2008年修订）中对中小学教师的职业道德规范作出了以下要求：（1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教书育人；（5）为人
4、师表；（6）终身学习。其中，关爱学生是师德的灵魂，要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，该班主任不让成绩在后10名的学生参选班干部的做法不正确，是不平等对待所有学生的做法。D项正确。A、B两项：该班主任不让成绩在后10名的学生参选班干部的做法，容易造成学困生自暴自弃，不利于其安心学习和上进。与题干不符，排除。C项：促进学生的个性发展，教师应当根据每个学生的个性差异和成长规律，针对不同的特点，采取不同的措施进行教育。该班主任的做法与促进学生的个性发展无关，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D5解析本题考查国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的相关内容。根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定了国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）。其中，在第二章“战略目标和战略主题”中明确指出，“到2020年，基本实现教育现
5、代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”。因此，C项表述错误。A、B、D三项：均属于国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）中提出的教育战略目标。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C6解析本题考查中华人民共和国教育法的相关规定。中华人民共和国教育法第七十八条规定：“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。”题干中，该中学违规向学生收取补课费，应当由教育行政部门责令该校退还所收费用。A项正确。B、C、D三项：依据中华人民共和国教育法的相关规定，工商管理部门、纪检部门和公安部门均不属于责令该校退还所收费用的机关。与题干不符，排除。故正确答案为A7解析本题考查中华人民共和国教师法的相关规定。中华人民共和国教师法第三十九条规定：“教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。”题干中，教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权
6、利，其可以向该教育行政部门的同级人民政府提出申诉。B项正确。A、C、D三项：根据中华人民共和国教师法的相关规定，同级教育行政部门、上级人民政府、同级纪律检查部门均不属于受理教师申诉的机关。与题干不符，排除。故正确答案为B8解析本题考查中华人民共和国义务教育法的相关规定。中华人民共和国义务教育法第五十六条规定：“学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得。”D项中，应当是对其他直接负责人员依法给予处分，并非行政处罚。因此，D项表述错误。A、B、C三项：均符合中华人民共和国义务教育法的规定。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D9解析本题考查中华人民共和国未成年人
7、保护法的相关规定。中华人民共和国未成年人保护法第五十七条规定：“对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。”题干中，15岁的初二学生梁某，属于羁押、服刑的没有完成义务教育的未成年人，应当对其进行义务教育。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。特殊说明：本题考查的是2007版未成年人保护法的规定，2021年6月1日起施行的未成年人保护法针对这一条具体调整为：第一百一十三条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人依法处罚后，在升学、就业等方面不得歧视10解析本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定。中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十九条规定：“未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。”题干中，初中生冯某经常夜不归宿，其父母对冯某放任不管，
8、没有履行监护职责，应由公安机关对冯某的父母或者其他监护人予以训诫。C项正确。A、B、D三项：中华人民共和国预防未成年人犯罪法中规定不履行监护职责的家长应由公安机关给予训诫，所以拘留、罚款和劝诫均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。特殊说明：本题考查的是2012版预防未成年人犯罪法的规定，2021年6月1日起施行的预防未成年人犯罪法针对这一条具体调整为：第六十一条规定，公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中发现实施严重不良行为的未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责的，应当予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导11解析本题考查中华人民共和国义务教育法的相关规定。中华人民共和国义务教育法第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题干中，该初中设立重点班和非重点班的做法违反了中华人民共和国义务教育法第二十二条的规定，不合法。C项正确。A、B两项：设立重点班和非重点班违反了中华人民共和国义务教育法的相关规定，所以学校的做法是不合法的。与题干不符，
9、排除。D项：动态管理是指企业在经营管理过程中，通过对外部环境的预测和内部数据的分析，对经营策略、管理手段进行适时调整以及对计划进行修改和补充的一种管理模式。题干中没有体现动态管理，并且义务教育学校也是可以实行动态管理的。与题干不符，排除。故正确答案为C12解析本题考查学生伤害事故处理办法的相关规定。学生伤害事故处理办法第三十六条规定：“受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。”题干中，孙某课间活动时摔伤，家长对学校处理的方式不满而扰乱学校教育教学秩序，依照学生伤害事故处理办法，学校应当报告公安机关依法处理。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B13解析本题考查教师与学生的关系。教师在教学活动中要处理好与学生的关系，做到热爱学生、尊重学生、了解学生、公平公正地对待学生、严格要求学生。其中，尊重学生是教师建立师生间平等关系的表现。教师教学的过程，实质上是教师和学生之间的一种情感交流的过程。只有尊重学生的人格和尊严，公平对待每一个学生，才能拉近师生间的距离，成为学生的良师益友。题干中，刘老师因为学生李钰的恶作剧，从而对李钰不闻不问，没有做到公平地对待每一个学生，所以刘老师的做法是错误的，是对李钰的不当惩罚。D项正确。A、B两项：刘老师的做法是不正确的，他对李钰不闻不问，没有做到关爱学生，并且这属于对李钰进行了变相体罚。与题干不符，排除。C项：个性指由于每个人先天禀性、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，因而存在多样的性格。因为学生的个性不同，老师就要做到因材施教，但是题干中没有涉及相关内容。与题干不符，排除。故正确答案为D14解析本题考查教师人际行为规范。教师的人际行为规范要求教师无论面对什
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