1、第一单元 生物和细胞默写小纸条 1.1观察周边环境的生物1._是科学探究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、_、望远镜等，或利用照相机、_、_等设备，有时还需要_。2.我们所观察的生物大多是植物和_，除这两类生物外，还有_、_、_等生物。细菌、病毒和许多_的个体比较微小，结构比较简单，它们在自然界中分布十分广泛。默写小纸条 1.2生物的特征1. 生物的特征：除_以外，生物都是由_构成的；2. 生物的生活需要_，例 。3. 生物能进行_。4. 生物能对外界_作出反应，例 。5. 生物都有_和_的特性，例 （变异） 。6. _是生物体结构和功能的基本单位。7. 生物能排出_ _，例 。8. 生物体能够_。生物体发育到下一个阶段，就开始繁殖下一代。9. 珊瑚虫属于_，珊瑚属于_。（填生物、非生物）默写小纸条 2.1学习使用显微镜1.请在图上标出图中结构的名称和功能782. 能放大物像的是_和_。单目显微镜能大范围升降镜筒的是_ _，能小范围升降镜筒的是_，能反射光线的是_，调节光线强弱的是_和反光镜；双目显微镜用_调节视野亮度。3. 目镜镜头越长，放大倍数越 ；目镜镜头越短，放
2、大倍数越 。 物镜镜头越长，放大倍数越 ；物镜镜头越短，放大倍数越 。4.单目显微镜的使用步骤:(1)取镜和安放；(2)对光调光:转动_，使_物镜对准通光孔；转动_ _，选择一个_光圈对准通光孔；转动_，使光线到达目镜。对光成功的标志:通过目镜看到_。(3)调焦观察(注意:下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看着_，防止物镜镜头与玻片接触。)(4)清洁收镜。若需要擦拭镜头，需用 。4.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的_。显微镜的放大倍数越大,物像就_，视野范围就越 ，视野光线越 。显微镜的放大倍数越小,物像就_，视野范围就越 ，视野光线越 。5.要将位于视野右上方的物象移到视野中央，应当将玻片标本往 方移动。6.若视野中出现污点，可能的位置是 、 和物镜。小试牛刀：1.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和镜头，下列说法正确的是 ( )A.转动c可使物像更加清晰B.视野最亮的镜头组合是和C.观察时，视野中的异物一定位于 a 或e 上D.对光时，应转动 d使高倍物镜对准通光孔2.如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A.用显
3、微镜观察“b”,看到的物像是“p”B.物像模糊时,应调节使物像更清晰C.光线明亮时,应选择的凹面镜对光D.显微镜的放大倍数就是的放大倍数默写小纸条 2.2植物细胞1. 请标出下图中植物细胞的结构名称及功能2.洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程:擦：用_把载玻片和盖玻片擦拭干净。擦拭目的是 。滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_。滴清水目的是 。撕、展：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块_的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平。展平目的是 。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现_。染：在盖玻片的一侧滴12滴_。用_从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。碘液染色目的是 。注意：有色材料无需染色。3. 紧贴在_内侧，非常_，在光学显微镜下不易看清楚。4.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中“碧”指的是植物细胞的 ，“红”指的是植物细胞的 。 5.生物图的画法：图中较暗的地方用铅笔 表示，越暗的地方细点越多。6.挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自于细胞的 。默写小纸条 2.3动物细胞1.请
4、写出下图中动物细胞的名称和功能2.人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程:擦：用_把载玻片和盖玻片擦拭干净。滴：在载玻片的中央滴一滴_。刮、涂：漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上_几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻_几下。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的_先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现_。染：在盖玻片的一侧滴12滴_。用_从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。3.动物细胞和植物细胞相比，它们都有_、_、_、_，但是动物细胞没有_、_和_，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。4.植物细胞只有绿色部分才有 ，非绿色部分没有 ，如洋葱鳞片叶内表皮细胞。5.细胞学说的建立者是 和 。默写小纸条 2.4细胞的生活1.细胞中的物质组成:科学研究证明，水、氧气、葡萄糖、蔗糖，以及其他许多物质，都是由_构成的。_是构成物质的一种基本微粒。蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子在水分子的作用下分散开来。2.细胞中的物质可以分为两大类:一类是无机物，如_和_等简单的物质，这类物质分子较 ，一般不含_元素，不可燃烧;另一类是有机物，如_、_、_和_等复
5、杂的物质，分子较 ，一般都含有碳元素，可以燃烧。因此将一粒小麦种子放在火上燃烧，剩下的灰烬是 ，烧掉的物质是 。3.细胞的边界-细胞膜(1)细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较比较稳定的 环境。(2)细胞膜有_的功能，能够让有用的物质进入细胞，将无用的或有害的物质排出细胞。4.细胞的生活也需要能量，能量有不同的存在形式，能量从一种形式转化为另一种形式，需要能量转换器。细胞中的能量转换器是_和_。(1)叶绿体:植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能，将光能转变成_，并将化学能储存在它所制造的糖类等_中。(2)线粒体:动植物细胞中都含有线粒体。线粒体可使细胞中的一些 在氧气的参与下，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，供细胞利用。5.细胞核是控制中心(1)遗传信息:由亲代传下来的，指导个体生长发育的全部信息。(2)克隆小羊多莉的身世（P31）(3)结论:克隆小羊多莉与_（选填供核母羊、代孕母羊、供卵母羊）几乎一模一样。细胞中的遗传信息在_中。小试牛刀：1.在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中：（1）两实验的
6、过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，在载玻片中央滴的是 ，而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中滴加的是 。（2）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的水滴再缓缓地盖在水滴上，避免产生气泡。把从洋葱上撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它 ，目的是防止细胞重叠，以便于观察。（3）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到其表皮细胞是无色的，因为它没有 。默写小纸条 3.1细胞分裂产生新细胞1.生物体由小长大，是与细胞的_、_和_分不开的。2.细胞生长的结果是_由小变大。3.细胞分裂过程:_先由一个分成两个，随后_分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的_ _，缢裂成两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的_和新的_。4.细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做_。染色体是由_和_两种物质组成的。5.染色体的变化:在细胞核分裂时，_会进行复制，在细胞分裂过程中，染色体均分成 的两份，分别进入_中。10. 新细胞的特征:两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体_相同;新细胞和原细胞所含的_是一样的。11.细胞分裂过程中，染色体数目的变化规律：N N。默写小纸条 3.2动物体的结构层次1. 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作_。2. 分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成，这样的细胞群叫作组织。因此细胞分化的结果是形成了 。3. 人体的四种基本组织_、_、_、_。_组织是人体分布最广泛的组织。4. 下图体现了多细胞生物体时通过 增加细胞数量。5. 由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作_。6. 胃的组织构成包括_、_、_、_，因此胃属于 （填结构层次）。7. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了_。8.人体和动物体的基本组织及特征组织名称组成功能上皮组织上皮细胞 和 结缔组织 、血液、脂肪组织、肌腱等支持、连接、保护、营养等肌肉组织肌细胞 和 神经组织神经细胞感受
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