1、第第2020课时电压课时电压 电阻电阻 变阻器变阻器考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1电压及其测量电压及其测量作用作用电源是提供电源是提供_的装置，电压是形成的装置，电压是形成_的原因的原因单位单位国际单位：国际单位：_(符号：符号：_)；常用单位：千伏；常用单位：千伏(kV)、毫伏毫伏(mV)；1 kV_V，1 V_mV常见值常见值家庭电路电压：家庭电路电压：_V；一节干电池电压：；一节干电池电压：_V；对人体安全电压：；对人体安全电压：_V220电压电压电流电流伏特伏特V103103不高于不高于36 15第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例测测量量工工具具：电电压压表表符号符号_量程量程00.6 A03 A 选择量程选择量程时，要进行时，要进行试触试触 分度分度值值_使用使用方法方法 “三要三要”：要选择合适的量程，要将电压表并联在：要选择合适的量程，要将电压表并联在
2、电路中，要使电流从电路中，要使电流从“_”接线柱流入、接线柱流入、“_”接线柱流出；接线柱流出；“一允一允”：允许将电压表直接接在电源两极，这时：允许将电压表直接接在电源两极，这时测的是电源电压；测的是电源电压；“两看清两看清”：看清电压表所使用的：看清电压表所使用的_和和_ 分度值分度值 0.1 V0.5 V量程量程第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例电压电压规律规律串联串联 串联电路中电压等于串联电路中电压等于_，表，表达式：达式：_并联并联 并联电路中各支路两端的电压并联电路中各支路两端的电压_，表达式：，表达式：_ 考点考点2 2电阻电阻定义定义导体对电流导体对电流_的大小，用字母的大小，用字母_表示。定值电阻表示。定值电阻在电路中用符号在电路中用符号_表示表示单位单位国际单位：国际单位：_(符号：符号：_)；常用单位：千欧；常用单位：千欧(k)、兆、兆欧欧(M)；1 M_，1 k_UU1U2Un各部分电路电压之和各部分电路电压之和UU1U2Un相等相等R 阻碍作用阻碍作用10103 3欧姆欧姆10106 6第第20课时课时 电压电
3、压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例探究课题：影响电阻大小的因素探究课题：影响电阻大小的因素实验实验原理原理在在_不变的情况下，通过比较导体中不变的情况下，通过比较导体中_( (或灯泡的亮度或灯泡的亮度) )来研究导体电阻的变化来研究导体电阻的变化探究探究方法方法_、转换法、转换法实验实验结论结论导体电阻的大小取决于导体的导体电阻的大小取决于导体的_、_、_，还与，还与_有关有关评估评估交流交流电阻是导体本身的一种性质，与其两端的电压和通过的电电阻是导体本身的一种性质，与其两端的电压和通过的电流无关流无关温度温度电压电压电流的大小电流的大小控制变量法控制变量法材料材料长度长度横截面积横截面积第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点考点2 2变阻器变阻器定义定义能改变接入电路中能改变接入电路中_的元件的元件构造构造绝缘管、电阻丝、滑片、金属杆、接线柱绝缘管、电阻丝、滑片、金属杆、接线柱结构结构示意图示意图电路符号电路符号_变阻变阻原理原理通过改变通过改变_来改变接入电路中电来改变接入电路中电阻的大小阻的大小电阻大小电阻大
4、小 接入电路中电阻丝的长度接入电路中电阻丝的长度第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例铭牌铭牌某滑动变阻器标有某滑动变阻器标有“50 1.5 A”字样，字样，“50 ”表示滑动表示滑动变阻器的变阻器的_；“1.5 A”表示滑动变阻器允许表示滑动变阻器允许通过的通过的_使用使用方法方法根据铭牌选择合适的滑动变阻器；根据铭牌选择合适的滑动变阻器；_在电路中；在电路中；接法：接法：“_”；接入电路前应将电阻调到接入电路前应将电阻调到_。即：选、串、接、调。即：选、串、接、调作用作用通过改变电路中的通过改变电路中的_，逐渐改变电路中的，逐渐改变电路中的_和和部分电路两端的部分电路两端的_；保护电路保护电路应用应用调节音量的电位器调节音量的电位器说明说明滑动变阻器在使用时，如果接入两个上柱，相当于在电路滑动变阻器在使用时，如果接入两个上柱，相当于在电路中连入一段导线；如果接入两个下柱，相当于在电路中连入中连入一段导线；如果接入两个下柱，相当于在电路中连入了一个定值电阻，两种接法都起不到变阻作用了一个定值电阻，两种接法都起不到变阻作用电压电压最大阻值为最
5、大阻值为50最大电流为最大电流为1.5A串联串联一上一下一上一下最大最大电阻电阻电流电流第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例 知识纵横知识纵横 电流表与电压表对比电流表与电压表对比 仪表仪表比较比较电压表电压表电流表电流表不不同同点点用途用途测量电路两端的电压测量电路两端的电压测量电路中的电流测量电路中的电流符号符号连接方法连接方法并联在被测电路两端并联在被测电路两端串联在被测电路中串联在被测电路中能否与电能否与电源相接源相接能够直接接在电源两极能够直接接在电源两极上上绝对不允许不经过用电绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上器直接连到电源两极上第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例相相同同点点都要选择合适的量程；都要选择合适的量程；不能估计出电流值、电压值时，都不能估计出电流值、电压值时，都可用试触法选择合适的量程；可用试触法选择合适的量程；使用前要使指针指在零刻度使用前要使指针指在零刻度(调零调零)，弄清量程和分度值；，弄清量程和分度值；使用时都要使电流从正接线柱流进，负使用时都要使电流从正
6、接线柱流进，负接线柱流出；接线柱流出；都要等指针稳定后再读数都要等指针稳定后再读数第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器归归 类类 示示 例例考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型一电压及其测量类型一电压及其测量例例1：在探究电路的电压规律时用了图在探究电路的电压规律时用了图201中的某个电路，已知中的某个电路，已知R1R2R3，电压表，电压表V1、V2和和V3的读数分别为的读数分别为1.0 V、1.5 V和和2.5 V。实验时的电路图应是实验时的电路图应是() 图图201 点评点评 本题以选择题的形式综合考查本题以选择题的形式综合考查了电压表的使用以及串联电路中的电了电压表的使用以及串联电路中的电压规律等知识，增强了对实验结论进压规律等知识，增强了对实验结论进行灵活运用的能力。本类型习题还会行灵活运用的能力。本类型习题还会以实验探究题的形式进行考查。以实验探究题的形式进行考查。B 第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型二探究：影响电阻大小的因素类型二探究：影响电阻大小的因素例例2：探究探究“导体的电阻跟导体长度的关系导体的电阻
7、跟导体长度的关系”的电路如图的电路如图202甲所甲所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。(1)请用笔画线代替导线将实物图补充完整。请用笔画线代替导线将实物图补充完整。 图图202 (2)实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是_(填序号填序号)。(1)如图所示如图所示 DEFABCG 第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例A将导线夹移到某一适当位置；将导线夹移到某一适当位置；B调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示 数为某一适当值；数为某一适当值；C记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺 测量接入电路中电阻丝的长度；测量接入电路中电阻丝的长度；D连接电路；连接电路；E将滑动变阻器的滑片移到最左端；将滑动变阻器的滑片移到最左端；F闭合开关；闭合开关；G改变接入电路中电阻丝的长度，再测几次。改变接入电路中电阻丝的长度，再测几次。(3)某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则电压为某次测量
8、时，电压表的示数如图乙所示，则电压为_V。图图203(4)将所测得的数据进行处理后，作出电阻丝的电阻与长度的关系将所测得的数据进行处理后，作出电阻丝的电阻与长度的关系图象，如图图象，如图203所示。分析图象可得出导体的电阻与长度的关系是所示。分析图象可得出导体的电阻与长度的关系是_。0.8 在导体的材料、横截面积和温度相同时，导体越长，电阻越大在导体的材料、横截面积和温度相同时，导体越长，电阻越大 第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型三滑动变阻器及其使用类型三滑动变阻器及其使用例例3：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：(1)实验室中有一铭牌上标有实验室中有一铭牌上标有“20 2 A”字样的滑动变阻器，字样的滑动变阻器，如图如图204所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有有_种接法；种接法；“20 ”指的是指的是_接线柱间的电阻值，接线柱间的电阻值，“2 A”指的是指的是_。 图图204 图图205滑动变阻器允许通过的最大电流值为滑动变阻器允许通过的最大
9、电流值为2 A 3A、B(2)如图所示如图所示第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图205中中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移，灯泡用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移，灯泡变暗。变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再_联一个电流表，并增加联一个电流表，并增加_根导线。根导线。 点评点评 调光灯电路巧设计调光灯电路巧设计利用滑动变阻器与灯泡设计调光灯有两种方案利用滑动变阻器与灯泡设计调光灯有两种方案(如图如图206所示所示)，分析知图甲中通过移动滑片可直接调节灯泡由暗到亮，但不能使分析知图甲中通过移动滑片可直接调节灯泡由暗到亮，但不能使灯泡不发光；图乙中通过滑片的移动可直接调节灯泡由灭到亮，灯泡不发光；图乙中通过滑片的移动可直接调节灯泡由灭到亮，设计更合理。设计更合理。 一一串串第第20课时课时 电压电压 电阻电阻 变阻器变阻器考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例图图206 题图中的滑动变阻器有三个接线柱，题图中的滑动变阻器有三个接线柱，“一上两下一上两下”，因，因此它有三种接法，即此它有三种接法，即AC、BC、AB；“20 ”指的是滑动变阻指的是滑动变阻器的最大电阻，即器的最大电阻，即A、B接线柱之间的电阻值；接线柱之间的电阻值；“2 A”指的是指的是滑动变阻器允许通过的最大电流值为滑动变阻器允许通过的最大电流值为2 A；电流表需要串联接；电流表需要串联接入电路中，所以再需要一根导线即可入电路中，所以再需要一根导线即可(原实验电路中可拆掉一原实验电路中可拆掉一根接在电流表上根接在电流表上)。
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