2020中学德育工作计划

1、范文：2020中学德育工作计划（二）姓名：单位：日期：年月日2020中学德育工作计划（二）新的学年，学校德育工作要坚持全员育人、全面育人、全程育人， 努力将学生思想道德教育融入学校各项工作中，重点发挥学科教学、主 题教育、常规管理的德育功能，提高学校德育工作的针对性和有效性。一、创新德育管理机制1. 强化班主任工作的规范管理；有针对性地做好班主任培训工作， 加强对青年班主任的指导和培养，认真组织好班主任基本功竞赛，积极 组织参加班主任成长节等活动。2. 加强德育科研，探索科学高效的学校德育管理方式。以案例分析 为重点，开展德育专题研讨会一“至善”大讲堂，在交流中提升思想，分享经验。思考并着手编辑德育校本教材。3. 推行“学生成长导师制”。为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围， 开 创适应新形势的德育工作模式，我们将全面试行“学生成长导师制”。 学生成长导师制是在“整体、合作、优化”教育理念的指导下，将学校、 班级、学生成长的诸多目标、诸多任务分解到担任“导师”的任课老师 身上，将改变以往任课老师“只管教、不管导”的状况，形成学校真正 意义上的“全员育人”局面，并能满足

2、学生的个性化需求，学校安排导 师将充分尊重学生的意愿，在导师和学生间实行双向选择。导师依据“平等对话，沟通交流，以情动情，以身促行，以导促学，塑造人格” 的育人原则，既教书又育人，既管教又管导，从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式4. 强化年级组在德育管理和育人中的核心作用，发挥优秀班主任在 班集体建设中的引领作用。认真探索年级、班级学生自主管理机制，推 进管理自治，培养学生自律意识，初步形成自主德育特色。二、抓好常规德育工作1. 加强对学生日常行为规范的教育和管理。 创新方法，做好班级一 日常规（出勤、大课间、仪表着装、课堂纪律、眼保操、教室包干区卫生、排队、用餐、住校生跑步、晚自习、校园秩序等 ）检查评比工作， 及时通报检查结果，大力表扬表现突出的班级。进一步健全值勤制度， 加强值勤要求和评比力度，提高值勤质量。进一步增强学生自主管理意 识，培养学生自主发展能力。2. 开展各种形式专题教育活动。继续开展文明礼仪教育、禁毒教育、 防艾教育、廉洁教育、心理健康教育、法制安全教育等。以“我们的节 日”为主题，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘节日文化， 进行针对

3、性教育。以校园网站、橱窗专栏、班级黑板报等作为宣传阵地，激发学生向 上向善，提升学生人文修养，树立正气。认真组织大课间，开展学生艺术节等活动，丰富学生校园生活。3. 加强心理健康教育。心理健康专兼职老师要做好心理健康咨询、 指导工作，要定期开展团体辅导，提高学生意志力和承受挫折、适应环 境的能力，面向全体学生普及心理健康基本知识。全体教师要及时发现有心理问题的学生，给予科学、有效的心理辅导，矫治学生的心理、行 为问题。进一步加强对后进生、特困生的预控、帮教和关心。4. 提高安全防范意识和自救自护能力。全方位全时段落实安全责任 制，强化师生的安全意识。举行消防知识、急救知识讲座，举行逃生演 练，增强学生的自救能力。5. 以人为本做好宿管工作。继续规范对住宿生的常规管理，培养提 高学生自理、自立能力，确保住宿生安全与稳定。常规管理重点抓好宿 舍安全卫生、就寝纪律、宿舍风气、晚自习纪律等。班主任要深入宿舍时刻关注住校学生动态，要确立舍风正才能班风正的意识。舍管人员要 有爱心和责任心，要关心学生生活，要做到 24小时督查到位，及时解 决问题。三、落实家校联系工作要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围，家长学校要按要求办好，做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料 齐全。家长座谈会各年级每学期要举行 2次以上，一学期中班主任的家 访率必须达到100%家访材料与记录要每月上交德育处。 同时要积极组 织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自 律、自学能力培养方面的研究和探索， 树立典型，以点带面，逐步推进, 并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。计划范文本文至此结束，感谢您的浏览（资料仅供参考）下载修改即可使用

《2020中学德育工作计划》由会员pu****.1分享，可在线阅读，更多相关《2020中学德育工作计划》请在金锄头文库上搜索。