1、统计工作室创业计划书统计工作室创业计划书目录第一章 概要5（一） 背景介绍5（二） 工作室主要内容简介8（三） 项目的必要性、目的及意义9（四） 宗旨12（五） 技术水平及应用范围12（六） 项目目标14（七） 经营与服务16（八） 市场分析16（九） 营销策略17（十） 经营与服务19（十一） 财务预测19（十二） 融资计划20（十三） 团队介绍21第二章 经营与服务21（一） 主营业务21第三章 市场分析22（一） 行业发展前景22（二） 地域市场发展前景23第四章 风险分析25（一） SWOT分析25（二） 风险分析及解决26第五章 营销策划28第六章 财务分析30（一） 财务分析说明30（二） 工作室产品价格及10月份发生的成本、销售情况30第七章 发展前景34（一） 行业发展前景34（二） 区域市场发展前景35第八章 工作室预期成果36（一） 项目预期成果36（二） 调研报告38（三） 大学生暑期社会实践报告38第九章 工作室的社会效益分析39第十章 工作室实施进度方案41（一） 定期编制每周计划41（二） 定期开展统计研讨会41（三） 定期举行团队成员会议41（四） 全面实
2、行层层计划交底,保证全体成员共同参与计划实施42（五） 做好项目实施记录42（六） 预测干扰因素,采取预测控制措施42第十一章 成员寄语43第一章 概要（一） 背景介绍1、改革开放后中国向资本主义社会开放市场，允许外资进入中国，从此市场调查在外资企业的带领下就进入中国。中国的市场调研业，特别是本土市场调研公司风风雨雨走过了十几年，得到了迅猛的发展。在中国统计市场中，具有主导地位的公司有：以中国国际电视总公司和TNS为主要股东的央视市场研究（CTR）；中外合资公司央视-媒介研究；市场研究有限公司等。统计是了解国情国力，指导国民经济和社会发展的一个非常重要的手段，是实行科学决策和管理的一项不可或缺的基础性工作，是国家宏观调控体系的一个组成部分。它对判断经济的走向、经济的发展和经济管理决策都是非常重要的。随着我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的继续深入，尤其是在我国加入世界贸易组织的新形势下，各级领导机关、社会各界、国际社会对统计信息的需求越来越多，对统计工作时效性和质量的要求也越来越高。统计工作的任务越来越艰巨，统计部门的地位和作用也越来越重要，人们定期、经常通过各种媒体向社会公众发
3、布统计信息，已是一种国际惯例。2、通过对下沙14所高校的调研，各学院对于学生创业的支持度也越来越高，我们得知：（1）某育英职业技术学院大学创业园，目前已有大学生创办企业2家。（2）某财经学院大学创业园，场地面积1137平方米。（3）中国计量学院大学创业园，目前已有大学生创办企业21家。（4）某经济职业技术学院大学创业园，场地面积1137平方米。（5）某金融学院大学创业园，场地面积2400平方米。目前已有大学生创办企业1家。（6）某工商大学大学创业园，场地面积1300平方米。目前已有大学生创办企业1家。（7）某理工大学大学创业园，场地面积1200平方米。园区目前已有近30个学生创业项目工作室近300位同学参与创业实践。（8）某传媒学院大学创业园。目前已有10家企业入驻，其中大学生创办企业4家。（9）杭州师范大学大学创业园区，现有下沙、文一路、古荡湾等校区创业孵化园面积1000余平方米。目前已在园区创业孵化并注册的大学生创办企业近20家。（10）杭州职业技术学院大学创业园区，场地面积5000平方米。目前已有38家企业入住，其中大学生创办企业23家。（11）某警官职业学院大学创业园区，场地面
4、积4000平方米。目前已有15家企业入驻，其中大学生创办企业3家。（12）某水利水电专科学校大学创业园，场地面积1500平方米。目前已有11家企业入驻，其中大学生创办企业8家。（13）杭州电子科技大学创业园，场地面积1600平方米。目前园区内已有大学生创业团队50个。我们某经贸职业技术学院大学创业园区位于学源街和文淙路交叉口，场地面积为3500平方米，由学生自主创业区、校内生产性实训基地和企业经营区三部分组成。其中，学生自主创业区面积为1200平方米，目前已有大学生创办企业27家入驻。就此证明下沙的高校对大学生创业园的重视度很高，高职院校里开展创业教育，通过对创业教育实践环节进一步挖掘与优化，对培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，促进高职院校大学生创业教育的深入发展。各校非常重视大学生创新创业能力的培养。把大学生创业作为大学教育功能的延伸、把创业教育作为一种新的人才培养模式，纳入到整个大学教育体系中。 创新基地建设、创业课程、创业大赛、创业组织、创业实践及创新创业资金资助等方面为大学生搭建创业平台。某经贸职业技术学院创业园创新性的把本土浙商资源和大学生创业群体链接起来，是杭州经济技
5、术开发区范围内唯一的民营市场化运作的创业园，也是开发区范围内规模最大的创业园，机制灵活，服务有效。创业园建设理念传承浙商精神，经营浙商理念，结合浙商实践，培育创业人才，打造创新产业。我校把创业技能和创业精神作为教育的基本目标，加强创业教育，为我们大学生的创业发展创造很好的条件。 （二） 工作室主要内容简介随着我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的继续深入，统计部门的地位和作用也越来越重要。我们的项目可以给大学生提供一个创业的机会，参与社会实践；也可以给社会带来公益以及经营管理的创新。总之，这个项目从主观和客观上都有很大的积极性，伴随项目申请的成功，我们也将会用与众不同来诠释我们的行动。现阶段我公司主营业务包括学生满意度调查、学生商品接受度调查、商圈调查分析、市场饱和度分析、品牌调研研究、营销渠道调研研究等多种调查统计分析服务。为了提高我公司开拓业务的能力，已拟定好具体实行策略。为了公司真正的壮大，已经拟好了公司的发展策略。我们的项目统计调研是属于服务性行业。随着市场调研业巨头之间的价格竞争日趋激烈，对于我们新一代大学生来说，刚刚赶上中国经济发展的新时代，我们有新的知识，新的技术，我
6、们有更多的机会和发展空间。我们申请这个项目具有一定的优势。1、我们已经拥有基本的设施。2、老师高度重视对我们团队的统计指导，从各方面强化我们的统计知识。3、在市场上有优势，杭州下沙具有很多潜在的客户。4、在服务上，我们会进行一些公益活动。5、此外，学院为我们大学生的创业发展创造很好的条件。目前，我们以14所高校学生为主要调查统计对象开展工作。若项目审批通过，我们将投入净收益的50%开展一系列的调研工作用于社会服务。为了落实和完成我们项目的计划，我们做好了项目进度方案：1、定期编制每周计划，让项目保质保量的完成，使项目更可行。 2、定期开展统计研讨会，让团队成员更加深入了解统计，在统计分析中更具有专业性，借鉴性。 3、定期举行团队成员会议，让大家及时改正缺点，朝着更有利的方向前进。 4、全面实行层层计划交底,保证全体成员共同参与计划实施,从而保证项目有计划.有步骤.连续均衡地进行。 5、做好项目实施记录6、预测干扰因素,采取预测控制措施（三） 项目的必要性、目的及意义一、申请项目的必要性申请这个项目的必要性，可以从两个大方面进行阐述。(一)对大学生实践的必要性；大学生是当今世界发展不可一
7、代的资源，在社会中发挥着最有力的作用。而伴随着这个项目成功的申请，大学生有一定的后备资金和一定的周转物资，这样可以给大学生自身的发展提供一个有力的平台。最重要的是大学生可以参加到社会实践中去，社会实践对大学生有着无与伦比的作用，这主要体现在：1、可以促进大学生业务素质的提高，社会实践可以使大学生通过实践的检验看到课堂教学和自身知识能力结构的缺陷，主动调节这种缺陷，培养大学生不断追求新知识的科学精神，激发大学生的学习积极性和主动性。使学生把知识运用于社会实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手能力。2、可以促进学生的社会化，社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的，大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生角色的转变，强化其角色类型的分辨能力、角色扮演心态的健全能力、角色的适应能力。社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，也有利于大学生树立正确的择业观，是寻找社会与自身发展的最佳结合点。3、可以促进高等教育的改革和发展,通过实践，加强了学生与社会的联系，有利于调动社会各方面的力量，加强和改善高校的思想政
8、治工作。可以通过社会实践，找到新形势下加强和改进思想工作的新路子，为高校思想政治工作注入生机和活力。总之，通过社会实践，能够使学校深入了解学生的素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相符的地方，主动推动改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。也可以通过社会实践，架起学校与社会的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。（二）对学校的作用：大学期间是大学生人生中最有意义的一部分，这里，大学生会度过人生中最美好的三年，那么回报学校的又是什么呢？大学生只有努力学习课本知识来提高自身的能力，参与到社会实践中，为学校做一些调查，辅助学校做一些不一样的成果，也可以给学校提供建议、服务之类的更好的回报学校，例如：为学校做毕业生跟踪调查，学生心理情况调查，针对“死飞”自行车展开调研。也可以给学校提供相当有力的人才资源，为学校的进一步发展奠定一定的基础，创造出不同于别的高等院校的教育风格与特点，打造属于自己的品牌学校，创造属于社会上流的高校，走向世界却又是独一无二。二、项目申请目的及意义1、
9、可以给大学生提供一个创业的机会，让大学生参与教学活动与社会实践相结合的基本体现，可以让学生主动参加社会创新发展这个潮流，就是把课堂教育让学生落实到社会实践中的主体性。只有参与了社会实践，学生的学习主体性才能重要体现出来，把学到的知识落到实体。2、可以给社会带来公益，大学生参加这样的社会实践，既有利实现自身价值，又创造了一定的利益回报给社会，这就是索取与回报相结合的基本理念，这样也可以做一个榜样，号召全体同学或者全社会的人一起奋力拼搏，一起为社会改新换面，打造一定的知名度，使其在全世界占有一定的经济地位，这样才能有社会带动，从而不被打倒。3、经营管理的创新：战略创新的核心问题是重新经营确定企业的经营目标，企业确定的经营目标会决定企业在未来的发展中如何巩固自己，壮大自己。然而从更深层次上组织创新意味着企业资源的重组，而这里的组织创新涵盖了组织治理结构流程等多个方面，促进资源，积聚和杠杆效应的扩大，从而更有效地进行持续的价值创新为目标，可以让别的高等院校借鉴一下成功的经验使自己的院校成为独一无二却又风靡全球的高等院校。总之，这个项目从主观和客观上都有很大的积极性，伴随项目申请的成功，我们也将会用与众不同来诠释我们的行动。（四） 宗旨我们以“严谨的工作作风、求实的工作态度”为自己的行为准则；以“优质完善的服务品质、最有竞争力的市场价格”为我们的工作优势。 我们始终遵循以客户价值为导向，致力于为客户提供快速、精确、权威的信息资源。（五） 技术水平及应用范围企业要想在市场竞争中立于不败之地，就应及时准确地捕捉市场信息，科学预测，正确决策。老师高度重视对我们团队的统计指导，帮助我们树立正确的职业理想，将知识渗透到实践，提高统计人员的专业素质，保障统计队伍的稳定性，培养统计所具备与其从事的
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