2021年县教育局人事教育股工作总结.doc

1、2021年县教育局人事教育股工作总结_年，在局党委的正确领导下和其他股室的支持下，人事紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质。主要工作为：一、扎实做好本股室工作。（一）继续做好全县教师的继续教育工作。1.抓好校长队伍培养、培训，加强城乡学校校长学习交流、培养锻炼工作。_年中小学校（园）长的学习、培训，共_名中小学校长参加_计划、区培计划、市培计划等各级各类短、中期集中任职或提高培训、研修班等。_开展校本研修、远程培训工作，做好农村教师、骨干教师的培训。通过严格考核，认真遴选了_名中小学青年骨干教师参加桂林市_年师培计划_名青年骨干教师培训活动。截止_月底，共_名中小学教师参加_年中小学教师_计划、区培计划等各级各类培训活动，为农村教师、骨干教师创造更多更好的培训机会，促进资源共享。3.认真做好特岗教师岗前培训工作。为了提高新招特岗教师的师德修养和业务素质，缩短教师的角色转换期，以尽快适应教育教学工作，_月中下旬，我县对今年新招的_名特岗教师进行为期_天的，分集中培训、在岗研修两个阶段进行的岗前培训。4.加强继续教育学分管理，严格审

2、核。实施教师继续教育登记制度是加强教师队伍建设的一项重大举措，是集培训、考核、职务评聘有机结合的一种有效管理手段。人事股高度重视此项工作，切实加强管理，认真作好教师继续教育培训规划，采取切实有效的措施，加强督促、检查，尽量杜绝违反规定、徇私舞弊、弄虚作假的现象发生。不断提高继续教育的管理水平和质量效益。（二）不断推进学校人事制度改革，做好教师绩效工资和岗位设置管理工作。根据上级文件精神，认真_各直属校（园）于_月底全面完成第二轮岗位聘任工作，为进一步完善我县的岗位设置管理工作夯实基础；增设校长奖励性绩效工资，强化校长岗位意识和竞争激励机制，提高学校办学质量和管理水平。（三）依法办事，认真做好服务工作1.认真_开展_年教师职务资格评审工作，强化职称评审工作的公平、公正，提高广大教师对职称评审工作的满意度和工作积极性。全县中一参评人数_人，中高参评人数_人，小高参评人数_人，实验系列中级参评人数_人，共_人，经认真仔细审核参评材料，_人全部符合评审条件，评审材料全部上送市教育局。2.依法做好教职工的退休工作、遗抚工作。截止_年_月，已经为_名符合退休条件的干部职工办理了退休手续；为_名死亡

3、的教职工办理了遗抚手续。3.完成了对全县教育系统_多人工资软件信息填报、工资年报及审核工作，目前全县教育系统干部个人档案正在整理审核中。（四）努力化解信访矛盾，配合相关部门完成教育系统的_工作。认真学习维稳文件，落实专人负责来信来访来电事宜，做到及时处理、准确无误.继续深入做好原民办、代课人员参保工作和辞退补偿工作，认真做好人事制度改革中的政策宣传解释工作，确保绩效工资、岗位设置等工作存在的问题得到有效解决，维护了好我县教育系统教师队伍的稳定。二、多渠道补充配齐教师，改善教师队伍结构。（一）贯彻落实农村教师特设岗位计划、小学全科教师免费定向培养计划。_年，我县招聘农村特岗教师_名，及时补充到教师紧缺学校。招录农村小学全科教师_名。（二）及时招聘紧缺学科教师，充实中小学师资队伍。我县认真按照_年度桂林市中小学教师公开招聘公告文件精神，会同县人力资源和社会保障局结合我县实际，改革教师公开招聘制度，制定切实可行的招聘工作方案，多渠道做好中小学教师公开招聘工作，把好新录用教师入口关,及时充实教师队伍。_年我县公开招聘教师_名，其中从全县在岗和离岗的代课人员中公开招聘_名；从应、历届大学本科毕业

4、生中招聘_名；聘用免费师范生_名，充实到各级各类中小学教师队伍中。（三）积极开展支教走教工作。为了进一步密切支援学校与农村受援学校建立的对口支援关系，积极开展支教走教活动。学年度全县共派出_名教师到农村学校开展支教走教活动，各中心校共派出_名教师到各村小、教学点开展教育教学活动。三、落实了农村教师生活补助政策，不断提高农村教师生活待遇。目前我县已完成了_年春季学期边远山区教师生活补助，补助的学校有_个教学点，_所村小，_所完小，共_名教师，补助资金共_元。四、建立完善教师表彰奖励制度。建立县、教育行政部门、学校层层定期评选表彰优秀教师、教育工作者和优秀班主任等奖项制度。_年_月_开展了县优秀教师、优秀教育工作者、优秀中小学班主任、特岗教师、优秀支教教师评优工作。全县共评选出_名优秀教师，_名优秀教育工作者，_名优秀中小学班主任，_名特岗教师，_名优秀支教教师，_名优秀走教教师，极大的激励了全县教职工的积极性。五、加强中小学校领导队伍建设，完善考核评价机制，认真做好直属校（园）目标管理绩效考核工作。人事股在对各校（园）进行目标管理绩效考核的同时还针对学校师资、教学管理、教学质量提升进行了不同层次的了解，为下一步完善全县学校岗位目标管理绩效考核细则提供依据。第页共页

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