1、机械设计课程设计计算说明书设计题目：二级展开式圆柱齿轮减速器设计者： 指导教师： 2005 年 6 月 14 日 减速器设计说明书设计参数：1、 运输带工作拉力:；2、 运输带工作速度: ；3、 滚筒直径：；4、 滚筒工作效率：；5、 工作寿命：8年单班制工作，所以，；6、 工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动。传动装置设计：一、传动方案：展开式二级圆柱齿轮减速器。二、选择电机：1、 类型：Y系列三相异步电动机；2、 型号：工作机所需输入功率：;电机所需功率：;其中，为滚筒工作效率，0.96 为高速级联轴器效率，0.98 为两级圆柱齿轮减速器效率，0.95 为高速级联轴器效率，0.98电机转速选：1500；所以查表选电机型号为：Y112M-4电机参数：额定功率：4Kw满载转速：1440电机轴直径：三、 传动比分配： （）其中：为高速级传动比，为低速级传动比，且，取，则有：；四、传动装置的运动和动力参数1、 电机轴：； ；2、 高速轴：； ；3、 中间轴：； ；4、低速轴：； ；5、工作轴：； ；传动零件设计：一、齿轮设计（课本p175）高速级（斜齿轮）：设计参数： 1、选材：大齿轮
2、：40Cr，调质处理，硬度300HBS；小齿轮：40Cr，表面淬火，硬度4050HRC。2、确定许用应力： 1）许用接触应力：而：因为，所以，只需考虑。对于调质处理的齿轮，。；查表（HBS为300）有循环基数，故，所以，。2）许用弯应力：查表有：取，单向传动取，因为，所以取，则有：3）齿轮的工作转矩：4）根据接触强度，求小齿轮分度圆直径：其中，（钢制斜齿轮），。所以，取 ，则有 5）验算接触应力：其中，取而，齿轮圆周速度为：故，（7级精度），所以，最终有，6）验算弯曲应力：其中，（x=0），所以应验算大齿轮的弯曲应力低速级（直齿轮）：设计参数： 1、选材：大齿轮：40Cr，调质处理，硬度300HBS；小齿轮：40Cr，表面淬火，硬度4050HRC。2、确定许用应力： 1）许用接触应力：而：因为，所以，只需考虑。对于调质处理的齿轮，。；查表（HBS为300）有循环基数，故，所以，。2）许用弯应力：查表有：取，单向传动取，因为，所以取，则有：3）齿轮的工作转矩：4）根据接触强度，求小齿轮分度圆直径：其中，（钢制直齿轮），。所以，取 ，则有 5）验算接触应力：其中，取（直齿轮），而，齿轮圆周
3、速度为：故，（7级精度），所以，最终有，6）验算弯曲应力：其中，（x=0），所以应验算大齿轮的弯曲应力所以，计算得齿轮的参数为：高速级大184.5290112.754510.25小412050低速级大2102.58414055小702862二、联轴器选择高速级：，电机轴直径：，所以，选择 ；低速级：所以，选择 ；三、初算轴径 （轴的材料均用45号钢，调质处理）高速轴：，（外伸轴，C=107），根据联轴器参数选择 ；中间轴：，（非外伸轴，C=118），具体值在画图时确定；低速轴：，（外伸轴，C=107），根据联轴器参数选择 。四、轴承的润滑方式选择：高速级齿轮的圆周速度为：所以，轴承采用油润滑。高速级小齿轮处用挡油板。五、 箱体的结构尺寸：（机械设计课程设计手册p173）箱座壁厚：，而，所以，取。箱盖壁厚：，所以，取。箱座、箱盖、箱底座凸缘的厚度：箱座、箱盖的肋厚：轴承旁凸台的半径：轴承盖外径：（其中，D为轴承外径，为轴承盖螺钉的直径）。中心高：取：；地脚螺钉的直径：（因为：）；数目：6。轴承旁联接螺栓的直径：；箱盖、箱座联接螺栓的直径：轴承盖螺钉的直径：数目：4；窥视孔盖板螺钉的直径：
4、。至箱外壁的距离： 至凸缘边缘的距离：。 外箱壁到轴承座端面的距离：。齿轮顶圆与内箱壁距离：，取：。齿轮端面与内箱壁距离：，取：。六、初选轴承：高速轴：205，；中间轴：306, ；低速轴：2209,；轴承端盖外径：高速轴：;中间轴：；低速轴：七、轴的强度核算：轴所受的力：高速级：; ; 。低速级：； ； 轴的受力分析：高速轴：由力平衡有：受力如图：；选材为45号钢调质处理，所以查表有：；所以，危险截面为截面C；而此处，所以，此处满足强度要求，安全。中间轴：由力平衡有：受力如图：；可见B处受力更大，；选材为45号钢调质处理，所以查表有：；所以，危险截面为截面B；而此处，所以，此处满足强度要求，安全。低速轴：由力平衡有：受力如图：；选材为45号钢调质处理，所以查表有： ； 所以，危险截面为截面B；而此处，所以，此轴满足强度要求，安全。八、轴承使用寿命计算：（）高速轴：选用205，则有：。计算步骤和结果如下：计算项目计算结果0.03170.2251.1942.2N，结论（满足寿命要求）中间轴：；选用306，则有：。计算步骤和结果如下：计算项目计算结果0.0150.1921.11727N，结论（满足寿命要求）低速轴：选用2 209，则有：。径向当量动负荷;径向当量静负荷；所以，。九、齿轮详细参数：高速级大齿轮：； ； ；低速级大齿轮：；课程设计总结由于没有经验，第一次做整个设计工作，在设计过程中出现了一些错误比如线形，制图规格，零件设计中的微小计算错误等都没有更正，设计说明书的排版也比较混乱等等。对图层，线形不熟悉甚至就不确定自己画出的线，在出图到图纸上时实际上是什么样子都不知道 ，对于各种线宽度，没有实际的概念。再比如标注较混乱，还是因为第一次做整个设计工作，没有经验，不熟悉。这次设计的目的是掌握机械设计规律，综合运用学过的知识，通过设计计算，绘图以及运用技术标准，规范设计手册等有关设计资料进行全面的机械设计技能训练。目的已经达到，有许多要求、标准心中虽然明确理解掌握但是要全力，全面的应用在实际中，还有待于提高水平。 通过这次课程设计，感到机械设计综合了力学，公差，材料，制图等学科的知识，要好了这些功课，才能做好机械设计。参考资料：工程力学，机械设计基础，机械设计指导，互换性技术与测量，机械制图
《带式运输机传动装置--二级展开式圆柱齿轮减速器设计说明书【F=1.9V=1.45D=260】.doc》由会员公****分享，可在线阅读，更多相关《带式运输机传动装置--二级展开式圆柱齿轮减速器设计说明书【F=1.9V=1.45D=260】.doc》请在金锄头文库上搜索。
