2021年新学期五年级少先队工作计划

1、精编word文档 下载可编辑22年新学期五年级少先队工作计划五年级少先队活动的开展要做好促进学生的全面发展，充分发挥学生自我教育的积极性，充分发挥少先队在学生素质教育中的作用。以下是自查报告网为你精心整理的关于2xx年新学期五年级少先队工作计划的内容，希望你喜欢。一、工作思路围绕少先队总的工作计划为指导思想，配合大队部开展德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的责任感和荣誉感。着重抓好中队会的开展工作。具体工作(常规活动)1、在上学期的基础上，开展好学生的养成教育活动。各班级开展各具特色的大队活动。让全体学生养成不说脏话、使文明用语，不乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯。2、每周升旗时对各班级的队列、衣着、礼仪、准时程度进行检查评比，做到公开、公平、公正。3、召开五年级中队长会议，要求他们配合做好中队的各项工作，并积极参加少先队的各项活动，如组织班级同学投稿、组稿、为教师同学点歌，如为他们点生日歌，要求各班级中队手中有一份班级同学的出生年月，每到有同学生日时候就为他点歌或者自由点歌，让寿星感受喜悦，将这些信息

2、有每天的值日中队长交到我处，统一审查，以便有效、有序。4、协助各中队选主题，指导他们开展各项中队活动。5、每周二上午课间操期间，与下周即将开中队会的中队长汇合，让他们与中队辅导员沟通做好中队会的组织工作，并询问本周六即将举行中队观摩会的中队长，询问他们的活动准备情况。二、少先队规范化建设1、通过配合少先队大对部的工作，在抓好学生行为规范教育的同时，积极有效地开展好每一次的少先队活动。2、为每周的开班队观摩课的中队提供指导，如确定主题、队会仪式、队会内容等。监督巡查各班队在班队会时间是否做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题，坚持每各班队在第一小周时都能开好班会课，第二小周时候都能开好队会课。本学期五年级各中队必须至少举办一次主题队会活动。(第二周五A班;第三周五B班;第四周五C班;第五周五D班及五E班)，我负责五B和五C班，陈进文老师负责五A、五D、五E班，时间均为周六下午最后一节课，我将和其他中队干部观摩各开观摩队会的班队课 。3、本学期五年级各中队的班级文化建设。(1)本学期，各班级不但要管理好各自门前的文化板。还要对班级其他内容进一步更新。(2)各班的学习园地，图书角，队角都需

3、及时更改内容。(3)加强红领巾的管理和佩带管理，让红领巾成为各班的一道风景线。(4)加强本人作为少先队辅导员工作的理论研究，使自己在队工作中不断进步。各月重点工作安排三月1、第一周内巡查各中队本学期的中队计划的落实情况。2、开展养成教育活动，学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)3、结合植树节开展环保和草皮，小树认养活动。(3月12日)4本月黑板报主题学雷锋树新风 班队会主题我为妈妈献爱心 学雷锋树新风四月1、开展文明小市民活动，强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。2、各班级社会实践活动4本月黑板报主题拥抱大自然 班队会主题我爱自然，我爱环保继承传统缅怀先烈五月1、各中队开展劳动小能手的评选2、校园科技文化月3、本月黑板报主题劳动最光荣 班队会主题热爱劳动从我做起勤俭节约从我做起六月1、配合庆六一文艺会演活动2、本月黑板报主题庆祝六一国际儿童节3、班队会主题文明礼仪从我能行 安全伴我行4、养成教育活动总结，两簿一册上交5、召开中队长会议，各中队做好总结一、指导思想以科学发展观和“三个代表“重要留后手指导，以构建”平安、和谐校园“为总体目标，以提高老师、学生的安全意识和安全素

4、质为目的，通过开展形式多样的宣传教育活动，预防和减少安全事故的发生。二、活动主题主题为“普及安全知识，提高避险能力”。三、活动安排1、11月14日下午班队会时间，由1,3,5,7班“召开“安全在我心中”主题班会。2,4,6,8班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。11月21日下午班队会时间，由2,4,6,8班“召开“安全在我心中”主题班会。1,3,5,7班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板报，室外墙报。3、组织学生观看红领巾电视台安全教育片。组织学生观看“关爱生命，安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。4、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动，继续本年级师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动，使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救能力。5、认真总结，巩固成效。活动结束后，各中队将活动开展情况进行认真总结，要具体，全面，有典型事例和图片资料，从而不断巩固和扩大教育活动的成果，并将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。4

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