学校元宵节庆祝方案（3篇）

1、学校元宵节庆祝方案（3篇）学校元宵节庆祝方案（精选3篇） 学校元宵节庆祝方案 篇1 一、概况1.活动名称：华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会2.活动主题：穿越梦境/相约元宵3.活动时间：20_年2月22日17：3021：004.活动地点：华中科技大学韵苑足球场5.参与对象：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生欢迎其他院系师生参与6.活动目的：为了庆祝刚刚过去的春节，相别一个月的同学们终于又聚在一起，为了加深同学们之间的感情，迎接新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文化，我们举办此次元宵游园诗会。7.主办单位：新闻与信息传播学院团学联二、活动特色1.吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的，我们将从校各网站/媒体出发，进行广泛宣传，并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传，并利用刚开学且接近春节尾声的契机，广泛调动东西两大校区的同学共同参与;2.节目的多样性。诗会除了对对联，猜灯谜，背诗词等活动外，同时还增加舞蹈和抽奖的活动，令诗会更具参与和可看性。3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，我们将搭建以诗词乐园为主题的大

2、型园子，在园子旁边设众多游园活动项目，同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞，享受诗词乐园的快乐。4.展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中，还邀请笛萧协会进行现场伴奏，以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。总之，我们将倾尽我们的才华，挥洒我们的智慧，保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。三、活动流程前期准备部分：为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中，将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。根据诗会当天内容建议培训内容如下：基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。诗会部分：说明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏，猜灯谜可兑奖。开场(预计时间：17：30-18：55)1.17：30-18：20播放轻松欢快的音乐吸引人群，诗会准备开始。2.18：30节奏较为开场舞表演，灯笼点灯。3.主持人宣布诗会开始，并带动气氛让观众参与第一次集体舞兔子舞，点燃烟花。走近诗词

3、(预计时间：18：55-19：55)。本篇以悠扬的交谊舞辅助诗会，营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹，慢三等。以观灯赏月为主，并进行诗词接龙，比赛谁记的关于元宵的诗词最多，优胜者可领奖品。1.首先为舞蹈，华尔兹。2.舞蹈完为自由观灯赏月时间。3.诗词接龙。4.比比谁记的多。感受诗词(预计时间：19：55-20：30)本篇舞蹈以节奏轻快的恰恰/集体舞等为主，吸引同学参与，使现场气氛进一步升温。1.双人或四人拉丁舞表演。2.集体牵手舞3.国学社献礼，笛箫协会伴奏，猜灯谜，对对联，可积分，积分换奖品。拥抱诗词(预计时间20：30-21：30)本篇为诗会最后一个部分，进行观众评奖。1.现场作诗，喻园诗社，夏雨诗社及中文系教师点评。2.上述两个诗社献礼。3.观众兑奖，凭积分兑奖。4.播放随机音乐，以集体舞结束诗会。5.燃放烟花四、宣传方案平面宣传：平面宣传主要以海报，喷绘，横幅，传单为主。1.海报：要求印制海报80张，画面要求新颖。突出活动的主题，色彩鲜艳。海报要求于正月十三前制作完成。海报制作完成后，张贴于韵苑，紫菘和沁苑的各宿舍楼内，以及食堂等人流密集处，保证一个宿舍楼中一张。并在海报张贴时告知

4、楼栋管理员将海报保留三天。2.喷绘：要求印制喷绘2张，于正月十三前完成，一幅悬挂于韵苑篮球场外，另外一幅用于活动作为舞台背景。3.横幅：要求制作横幅四条横幅内容分别为华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会注：具体内容可再行修正分别悬挂于韵苑篮球场外围，紫菘入口处，沁苑，东九涵洞上方;横幅要求于正月十二前完成，并于正月十三悬挂出来。4.传单：要求制作传单1000张，并按照三个公寓人数比例分配。传单要求于正月十二前完成，并开始分发。如果遇到印数不够的情况，则进行二次印刷，请于之前把小样保存好。媒体宣传：主要以联系校内各媒体为主。首先联系媒体于活动之前各自的宣传机构上予以宣传，广播台要在当天在中午广播传播该活动。另外要求于正月十二前将校内各媒体联系完毕，并于诗会当天进行第二次通知，确保媒体当天可以到来进行报导。指路标宣传：具体规格不限，要求色彩鲜艳，指路效果明确并于当天将指路牌安放在韵苑，紫菘，沁苑以及学校主干道上。五、会场布置诗会会场主要占地为靠韵苑食堂的半个韵苑足球场。舞台预计搭建在操场塑胶跑道上，以草坪为游园场地。1.入口：以彩虹门和赞助商的广告板作为晚会入口，中间是彩虹门，两边各

5、有两块大型的广告板，内容为为赞助商所做的宣传广告。2.舞台：诗会舞台将搭建在我校韵苑体育场东边跑道中央，舞台背景为大幅喷绘，内容为本次诗会的图标，赞助商信息。舞台顶端为横幅，内容为“穿越梦境相约元宵“华中科技大学元宵游园诗会。舞台周围有气球和盆栽围绕，烘托诗会氛围。3.游园活动区：每个展台设3名工作人员负责该展区的活动，同学在成功完成活动之后可获得兑奖券一张，可到总台兑换奖品。设总台于入口附近兑换奖品。各个游园区搭设印有赞助商宣传内容的帐篷一个，100瓦灯泡2个，桌子两张，凳子若干，并以红色为主色调布置各展台。六、突发性事件处理1.天气原因。2月恰逢初春，天气状况相对稳定，如出现意外天气下雨或刮大风等影响活动举行，我们将另找场地。另外为预防火灾，事先保证火警畅通。2.舞台设备障碍。针对在活动进行中有可能出现的舞台影像设备故障，本次活动特安排专业技术人员进行及时维修。同时，在由于设备故障造成的演出空白时间中，我方会安排主持人及现场工作人员组织同学同学们进行现场游戏，以保持现场的热烈气氛。3.人员拥挤。将本次活动场地划分舞台区，舞蹈区。游园区，并在每个区域特安排一定人数的工作人员进行现场秩

6、序维护。七、工作安排学术组：负责出各种题目，及灯谜。节目组：设计诗会流程，联系嘉宾，支持人以及诗会当天后台指挥工作。游园组：组织游园活动，包括每个展台的布置，展台负责人员，整个诗会所需的礼品，道具，装饰品等的购买或租借。外联组：联系本次活动的外联赞助。现场组：场地租借，诗会现场布置的相关事宜包括诗会的灯光，电路，烟花等还有现场秩序维持。宣传组：本次活动前期宣传工作，联系校内各大媒体。 学校元宵节庆祝方案 篇2 一、活动背景为了充分民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节。2.通过活动，让学生了解我们中华民族的.风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。3.通过本次活动，让学生亲身体验

7、到中华民族文化的魅力所在。4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。三、活动内容(一)找一找、做一做：1月29日2月18日(寒假期间)1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。2.用在学校风俗纸文化自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。(二)诵一诵、说一说：2月20日1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日元宵节”诵读大赛。2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。(三)猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花

8、灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)(四)尝一尝、写一写：1.2月24日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。(四)诵读我们的元宵节：2月27日下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。四、活动评价1.学生评价学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写成长记录册，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。2.教师评价教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。3.学校评价活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。 学校元宵节庆祝方案 篇3 一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题：快乐元宵节三、活动时间：20_年2月26日(下午15：30)四、活动地点：本班课室五、活动准备：1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、2月29日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。六、活动流程：1、15：1015：30(家长签到，播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?2.观察制作材料，了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。3.做元宵、煮元宵。

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