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幼儿园大班户外活动《勇敢的小青蛙》体育教案.doc

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幼儿园大班户外活动英勇的小青蛙体育教案幼儿园大班户外活动英勇的小青蛙体育教案一、名称：英勇的小青蛙二、目的：1、让幼儿勇于克制困难，挑战各种障碍；2、锻炼幼儿身体的平衡才能，能保持平衡在间隔的物体上行走，锻炼跳、跃的才能；3、熟记游戏规那么，遵守游戏规那么。准备：1、幼儿已有经历，能根据老师的指令做相应的动作；2、易拉罐假设干每3个用宽胶带绑在一起，平衡木，有一定高度的纸箱，青蛙玩偶假设干；3、欢快动感的音乐；4、中场布置两组一样的场地：小溪有高度的纸箱-独木桥平衡木-沼泽地间隔摆放的易拉罐，间隔沼泽地3米处放上假设干个青蛙玩偶。三、过程：1、准备活动：师：“小朋友们好，今天天气真好啊，我们一起做运动吧”。听老师的口令随音乐模拟各种小动物的动作，如大象、小鸟等等，老师不做标准，幼儿可凭想象自由四散活动，进展热身，最后要做小青蛙的动作。2、导入师：“小朋友们学得可真像。今天有几只青蛙宝宝也像小朋友们一样出来玩了，可惜迷路了回不了家，我们来帮助他们回家吧。你们有信心吗？”“先来学一些帮助小青蛙的本领吧，试试看，谁能走得稳。”幼儿练习跨过小溪有高度的纸箱，走过独木桥平衡木，走过沼泽地间隔摆放的易拉罐幼儿自愿分成几个小组，自由练习，老师巡视指导，让动作标准的幼儿演示，其他幼儿学习。3、师：“本领学会了，下面我们要比赛，看谁先帮助小青蛙回家。”布置两组一样的场地：起点-小溪有高度的纸箱-独木桥平衡木-沼泽地间隔摆放的易拉罐，间隔沼泽地3米处终点放上假设干个青蛙玩偶。说游戏规那么：幼儿分成两组分别站在起点处，游戏开场，幼儿学青蛙跳至小溪处，跨过小溪，跳至平衡木处，走过平衡木，跳至沼泽地处，走过沼泽地，跳至终点拿起一个青蛙玩偶，跑回起点，下一位幼儿依次进展，最先完成的组获胜。游戏过程中一定要教育幼儿注意平安，观察幼儿状态。进展游戏。4、游戏完毕老师放音乐，让幼儿随着音乐随意的摆动身体进展放松。5、总结，点评，整理物品。四、活动延伸：幼儿可将今天练习的本领自己的爸爸妈妈，同爸爸妈妈一起做游戏。第页共页

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