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手足口病应急预案(5篇)
20页1、手足口病应急预案(一)手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一,主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到,以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染,以出疹、发热为特征,临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹,潜伏期为_日。为了预防手足口病,依据中国传染病防治法、结合本园实际情况制定本预案。一、成立“手足口病“防治小组:张建伟(组长)、米秀龙、罗维让、罗维孝及各班班主任1、总负责:校长作为学校的疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作2、总务主任:负责落实督查全校防治“手足口病”工作;督促值周老师指导全校教职工做好班级、园内环境、消毒工作,并指导教职工、学生科学地认识“手足口病”。3、保健:严格认真做好晨检工作,并负责教职工、学生、家长防治“手足口病”知识的普及宣传,以及炊事员的消毒工作。二、防治措施1、宣传教育_全体教职工学习防“手足口病”知识。开展防“手足口病”活动,教育学生做好个人清洁卫生,勤洗手。分发致家长的告知书,提高家长对“手足口病”的认识。2、认真做好学校室内室外的环境卫生工作。3、做好晨检工作,发现异常及时让家长带学生去医院检查治
2、疗,并与学校保持沟通与联系;4、做好缺勤学生原因调查并做好结果记录,排除“手足口病”疫情。5、做好室内通风,定期进行紫外线消毒。6、做好日常用品、用具的卫生消毒。7、个人防护:全体工作人员要勤洗手。尽量减少外出。教职工如有发热、皮疹要暂停工作,及时到去医院检查治疗。教育学生养成良好的个人卫生习惯,勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。三、情报告及处置(1)一旦发现疑似病例老师第一时间向校长报告;(2)老师立即对学生、发病学生班级进行隔离,(用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方;(4)召开会议,思想上加强重视,每天正确掌握学生出勤人数,了解各班缺勤情况。做好宣传工作,对家长、对学生、对全体教职工开展各种有关手足口病宣传,加强个人卫生习惯的指导。(5)检查环境和物品的消毒是否符合要求;加强饮食卫生管理和环境卫生工作,防止肠道病毒经食品及环境的传播,指导炊事员对餐具、盛具的清洗消毒。(6)老师加强晨检,严格按照一问,二看,三摸,四查的原则,一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医,不得入校,并告之班级老师做好随访工作。(7)做好发病班的终末消毒,自觉接受疾控中心和妇幼保健所的业务监督指导。齐
3、楼小学手足口病应急预案(二)一、总则手足口病是由肠道病毒(以柯萨奇a组16型(co_a16),肠道病毒71型(ev71)多见)引起的常见传染病,多发生于_岁以下的婴幼儿。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,多由ev71感染引起,致死原因主要为重症脑干脑炎及神经源性肺水肿。病人和隐性感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。肠道病毒传染性强,易引起暴发或流行,必须引起高度重视。为认真做好我镇手足口病防治工作,提高防治水平和能力,及时、有效地落实各项防控措施,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情传播和蔓延,保障广大人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,特制定本预案。(一)总体目标及时有效预防和控制手足口病的暴发和流行,指导和规范全镇范围内手足口病疫情的应急处理工作,最大程度减少疫情对公众健康造成的危害,保障公众身心健康与生命安全,维护社会的稳定和经济发展。(二)工作原则政府领导,部门配合;依法防控,科学应对;属地管理,分级负责;预防为主,防治结合;依靠科学,依靠群众。(三)编制
4、依据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、博白县突发公共卫生事件应急应急预案、博白县手足口病防治应急预案等有关规定(四)适用范围本预案适用于在我镇开展手足口病防治应对准备及应急处置工作。二、应急_管理机构及其职责(一)_机构在县卫生局统一领导下,成立手足口病防控工作领导小组,统一指挥、协调防控工作。实行手足口病防控工作主要领导负责制、责任追究制,明确任务,目标和责任。(二)职责分工1、领导小组职责。负责全镇手足口病防控救治工作的_领导,指挥、协调、管理镇域内手足口病防控工作;结合本镇实际制定手足口病应急方案;_开展手足口病应急培训和演练;_专家组对疑似手足口病病例进行会诊;督导检查手足口病应急处理工作;开展爱国卫生运动,普及健康教育知识,提高广大群众特别是婴幼儿防病能力;加强与有关部门的协调与配合,建立部门之间信息沟通和固定联络员制度,及时与有关部门交流协商,形成多部门共同参与的联防联控机制。2、专家组职责:负责对疑似手足口病病例进行会诊;3、防保所职责。负责我镇手足口病疫情及监测资料的收集、汇总和上报;检查、督导全镇卫生所手足口病预防控制和监测工作,开展本镇村医,幼儿园园长手足口
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