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幼儿园中班语言教案鸭妈妈找蛋

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  • 卖家[上传人]:桔****
  • 文档编号:513863313
  • 上传时间:2022-09-29
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    • 幼儿园中班语言教案鸭妈妈找蛋 幼儿园中班语言游戏教案鸭妈妈找蛋 【活动目标】 1、理解故事内容。 2、引导幼儿学习故事中角色的对话,能按角色的语言复述故事。3、通过本课学习,让幼儿体会到做事不能丢三落四,要细认真。 【活动准备】 1、教学挂图、录音机、故事磁带鸭妈妈找蛋。 、鸭妈妈、鸡大姐、羊大叔、牛大伯的手偶,及头饰。 【活动过程】、导入: 出示鸭妈妈、鸡大姐、羊大叔、牛大伯的手偶,让幼儿说出都是什么动物,向幼儿交待,我们今天听的故事中就有这些可爱的动物。、教师播放故事磁带请幼儿听故事。 请小朋友回答:说说故事里谁在找蛋,鸭妈妈为什么找不到蛋出示挂图,教师根据挂图引导让幼儿初步理解故事内容。 提问幼儿回答问题:鸭妈妈为什么找不到蛋教师要及时给予肯定。 3、设问题让幼儿进一步理解故事内容: 鸭妈妈找蛋时都问过谁故事中都有哪些动物 鸭妈妈看见鸡大姐是怎么问的鸡大姐在干什么鸡蛋是什么样的 鸭妈妈怎么去问羊大叔的它是怎么问的羊大叔是怎么回答的 在池塘鸭妈妈找到它的蛋没 鸭妈妈回到院子又遇到谁了又是怎么问的黄牛是怎么回答鸭妈妈的学习词语:丢三落四。最后鸭妈妈又是怎么说的这些动物又是怎样劝鸭妈妈的让幼儿理解做事不用脑子这句话。 讲述故事:教师引导幼儿看挂图讲故事,加深对故事的理解。 、看图标一标: 让幼儿回忆鸭妈妈找蛋时都问过谁标出先后顺序,再说说它们都说了些什么 5、情景表演: 出示动物头饰,分小组让幼儿扮演故事中的角色,表演故事。 、拓展: 问幼儿鸡大姐生的宝宝是什么样山羊生的宝宝是什么样牛生的宝宝是什么样它们生的都是蛋吗 7、小结:让幼儿说说,通过本课学习明白了什么道理。教师引导总结。1

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