大学万圣节活动策划书热门模板3篇分享

1、2019大学万圣节活动策划书热门模板3篇分享 大学万圣节活动策划书(一)场地布置：1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置DISCO灯光音响。4.草坪上搭建一个表演舞台，布置DISCO灯光音响。5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。活动具体安排：一. 17：00 游客进入活动场地。二. 17：3018：45 举行万圣节百人巴西烧烤。三. 19：00 开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。”2. 表演鬼王复活：两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲THRILLER的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲THRILLER，内容与

2、THRILLER的MTV表演形式相似。舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A计划”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。3. 在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。开始游戏：游戏地点：草坪，由主持人林海现场主持。1. 美男计：在游客中选4位女性，1位男性，他们穿上一样的衣服，带上一样的面具，让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。2. 打鬼：两位身体强壮的教练穿上保护套，戴好头盔。游客带上拳击手套，与教练进行中度的搏斗，教练只守不攻，游客不得打的教练的要害处。限时为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮，前五名发奖品。3. 美式摔角赛：根据美式摔角的特殊规则和表演性，让游客自由组队(每队两人)进行比赛，限时一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。4. 化妆舞会：游客自由组队，一共组成十队，每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样

3、(包括服装，假发等)，化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演，让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。鬼王表演：1. 游戏结束后灯光打暗，大光灯照向城堡顶端(3号楼)，背景音乐呈现恐怖感。2. 鬼王再次出现，此时的鬼王已经完全复活，模样与开始是不同，他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空，然后向游客讲述鬼的过去，现在，未来和要统治世界，让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话，称要消灭魔鬼。对话结束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。开始游戏“A计划”1. 先前变成魔鬼的游客进入城堡，化妆成魔鬼进行游戏。2. 其他的游客组成十字军团进攻城堡，与魔鬼展开战斗。3. 游戏规则：城堡内的魔鬼为防守方，城堡外的十字军为进攻方，双方均拿有武器(塑料的充气玩具)，每人脚上都绑有一只气球，十字军分批进入城堡与城堡内的魔鬼进行斗争，游戏进行中气球爆掉的游客就算输，最终获胜者得大奖，获胜方人人有奖品，输的一方没奖品。鬼王与十字军头领决斗表演鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演，表演内容先是正宗的武术对打，然后变成极其夸张和幽默的对打表演。最终鬼王打败十字军头领，但自己也受

4、重伤，与鬼后逃到城堡内的某个角落里。开始游戏“捉鬼王，鬼后”1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一处。2. 游客进入城堡去寻找鬼王，鬼后。3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大奖，同时捉到的游客则平分奖项或自行协调。23：00 开始万圣节假面DISCO地点：大草坪，城堡底楼。23：50 抽奖1.“姓名抽奖法”进行抽奖。2. 规则：先抽出姓氏的笔画数，再抽出姓名的总笔画在几到几笔之间，然后抽出名的总笔画数来决定奖项。24：00 “十字军东征，魔鬼复活”万圣节庆祝活动结束。大学万圣节活动策划书(二)一.活动背景：十月将过，一年一度的万圣节日益临近，而对于刚刚上大一的同学们来说，舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年，文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起，联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛，同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足，争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。二.活动的目的和意义：丰富同学们的课余生活，让大家更加了解万圣节并从中得到快乐，增进同学之间的友谊，为百年大学注入不同以往的青春活力，为和谐校园的建设贡献力量。三.活

5、动对象主要针对大学校区全体同学，并针对级学生有针对性的培训，同时热忱邀请大学所有同学积极参与。四.活动地点：大学校区大学生活动室(悦园3楼)五.活动时间：年10月31日晚上6点开始六.相关工作：1.海报宣传：手绘海报。负责人：、于10月28日之前张贴在宣传栏上2.传单选出：制作活动传单，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐厅门口发放。3.横幅：赞助商提供4.班级宣传：干事负责本班宣传工作(如班会等形式)5.活动物品购置负责人：，具体物品请看活动预算6.舞曲及背景音乐选取负责人：、要求：根据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺利进行。7.联系美食地图协会负责人：、七.活动流程(闯关第二、三关)背景介绍：整个活动以一个城堡为主体环境，参加活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层，并最终到达第三层舞会现场流程：1.前期 会场布置：将会场装饰布置妥当，并提前准备好灯光、背景音乐等。2.中期：万圣节舞夜活动具体流程安排(文艺部部分)(1)入场：准备便利贴板，同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上(2)主持人引进情景剧(进入城堡第一

6、层)乐队表演(10分钟)爵士舞表演(5分钟)集体舞(十二步、三十二步)(6分钟)街舞表演(5分钟)(3)万圣节影片及话剧开场(由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡)主持人开场白游戏环节(闯关)：障碍行：游戏的八组同学带上面具进行障碍行，男生先自行转大象鼻子10圈，之后男生拉着女生穿越障碍，到达终点，终点处放置报纸和气球，女生需吹爆气球，男女共同踩上报纸回答主持人问题(问题根据前面情景剧的内容及万圣节相关知识进行提问)。前两组到达报纸上的只需回答一个问题，接下来两组回答两个，美两组逐一累加。注：每队选手有三次回答的机会，如果答错(三次回答都不对或自动放弃答题)，选手将获得由学生会自制的不同程度的惩罚饮料(不会对身体造成伤害)，通关者皆有礼品相赠。进入第三层(4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼 第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼 牵手舞(5分钟) 华尔兹(10分钟)兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具，冲到同学之间与同学一同跳兔子舞)(5)后期：后续工作，清场八.活动操作流程1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成2、活动现场布置所需物品必须提前入库3、必须提前拟定好活

7、动音乐、灯光、背景和进行传4、10月30日下午开始教室现场布置5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。 注：活动当晚6：00以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行。九.活动预算(文艺部需要)悦园场地费：400元手绘海报制作：一开白纸*3=9元 传单：500*0.1=50元现场布置：南瓜灯：610=60元 彩带：20元 气球：310=30元 绳子：33=9元 胶带：36=12元 拉花：20元奖惩品：饮料三瓶：30元 芥末、醋：30元 糖果两大袋：40元 纸杯*20=10元现场气氛：荧光棒100根 50元 请柬*15=50元 便利贴：10元 共计：830元十.备注：购买所有东西都需要有正规发票，并将所买物品列详细清单交至部长报销。大学万圣节活动策划书(三)一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活。二、主办单位:大学三、活动时间：四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容：9：00至9：30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十

8、五至二十五人。第一组英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲Halloween is coming, Jack-O-Lantern。第二组英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。9：30至11：00英语过关游戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得闯关成功证书。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。闯关活动内容如下：1. Trick or treat?学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!Im a ghost!Treat or treat!Give me a toast!2. I can see我看见学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.3. I can speak English我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。Ex. OREO, O-R-E-O4. Sing a song欢乐歌唱学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。5. Simon says老师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)6. Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.7. Phonics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶

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