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幼儿园小班音乐律动教案两只小小鸭

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幼儿园小班音乐律动教案两只小小鸭【活动目标】 1、感受歌曲的活泼、欢快,学习鸭子的基本动作。 2、体验与同伴说悄悄话的乐趣，体验歌表演的快乐。表演时注意与同伴保持适当的空间距离。【活动准备】小鸭头饰若干。【活动过程】一、律动进场。师：今天天气真好，鸭妈妈带宝宝去草地上玩一玩，好吗?好!我们出发吧。（放两只小小鸭的伴奏，师生作小鸭状走进场内)哎呀!走得好累呀,我们坐下来休息一下吧。二、感受歌曲并学习小鸭动作。、学习小鸭走。师:宝宝们，妈妈要和坐得神气的鸭宝宝说一句好听的话,看看谁坐得神气哦! 请一位鸭宝宝上前来。（幼儿作小鸭状摇摇摆摆走过来,若幼儿没有学小鸭走路，老师给予提醒:哎，这只鸭宝宝怎么忘记自己是怎么走路的呀!老师边说边做动作提醒。) 2、理解悄悄话。宝宝走到鸭妈妈跟前时,鸭妈妈给予肯定：这只漂亮的鸭宝宝走到妈妈身边来了，走的真好!我们来亲亲小嘴巴吧。师生用手作鸭嘴互碰两下。亲完小嘴巴，鸭妈妈就在鸭宝宝耳边说句悄悄话。说完之后就请鸭宝宝走回去。同样再请2个幼儿上来说悄悄话。你们听到了我和刚才那几个鸭宝宝说了什么好听的话吗？怎么会听不见呢?（幼儿回答）对呀！我们是把嘴巴放在耳朵边轻轻地说，我们讲的是mash；msh;悄悄话。3、感受歌曲的活泼、欢快。那妈妈请几个宝宝也像我们刚才那样亲亲小嘴巴,说句悄悄话，好吗？（.）鸭宝宝上来的时候要怎么走的(摇摇摆摆)。（请两对宝宝表演说悄悄话，教师在一旁唱歌曲。)宝宝们，*和*表演的怎么样？那妈妈唱得好听吗?妈妈唱了什么呀?(幼儿回答）那听妈妈再完整说一遍。（钢琴伴奏，边念边用手拍打节奏。）宝宝跟着妈妈说一说，好吗？（再次钢琴伴奏，齐念。）宝宝们说的真好听，钢琴弹得也好听，妈妈想跟着钢琴唱一唱。（跟着琴声唱）妈妈唱的歌你们喜欢吗？那你们跟着妈妈一起唱好吗？钢琴说宝宝们唱得好好听,它还想再听你们唱一唱,你们愿意唱给它听吗？这次跟着妈妈做做动作。三、结束活动说悄悄话好玩吗?那宝宝们找一个好朋友，我们一起玩一玩说悄悄话吧。(放歌曲音乐，幼儿表演次,换伙伴再表演次。)【活动反思】本次活动的目标定的不合理,活动的过程以新授歌曲为主,但是目标却定位在感受和表现歌曲上，因此给人感觉过程有点混乱。1

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