幼儿园端午节好吃的粽子小班节日教案

1、幼儿园端午节好吃的粽子小班节日教案1、幼儿园端午节好吃的粽子小班节日教案 以下这节课比较适合小班的幼儿，小班的幼儿认知和表达有限，下面这个活动通过引导幼儿看一看，摸一摸、想一想，认识粽子并了解端午节的习俗和来历。通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，培养幼儿创新意识。更多节日教案请关注。 教学目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 教学准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 教学过程： 一、引出话题。 T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的形状真有趣! 二、品尝粽子，并讲述。 1、认识粽叶。 T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 T：你们吃过

2、粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊!2、幼儿园小班画画设计好吃的棒棒糖教案反思 活动目标 1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 2、通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 1、幼儿观察过各种棒棒糖。 2、实物棒棒糖(最大号的)。 3、毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。 活动过程 1、教师创设“糖果店”的情境，引起幼儿的兴趣。 教师：我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖，客人们可喜欢了。 2、幼儿欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。 教师：瞧，这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀? 3、幼儿用卷绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。 (1)教师出示毛根，鼓励幼儿大胆尝试。 (2)教师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的? 要点提示 教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程.有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。 4、教师请个别幼儿示

3、范，用“螺旋线”的方法变出“棒棒糖”。 (1)教师：谁能把“棒棒糖”一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看? (2)幼儿空手练习画螺旋线，表现棒棒糖。 5、幼儿自由创作，教师巡回指导。 教师：今天我们一起来为糖果店画很多好吃的棒棒糖吧。 6、集体欣赏作品，想象不同颜色的棒棒糖的味道。 教师：你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什么味道的? 活动建议 活动延伸引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角色游戏中开展“糖果屋”的游戏。 区角活动美术区：提供油泥，练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。 环境创设将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。 家园共育节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖，为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想象添画的亲子绘画活动。 教学反思： 在整个活动的过程中，我并不刻意去要求幼儿，棒棒糖要画的有板有眼。因为，小班幼儿年龄小，他们的作画动机和信心都身份的脆弱，一不小心就会浇灭他们的信心，所以培养他们的兴趣与信心是关键。只要他们愿意动手，愿意画，我都会给于肯定，“你画的真棒，你的棒棒糖是什么味的?你的棒棒糖

4、要送给谁吃呢”这时幼儿的情绪高昂，这是好事，可这也导致场面有点小小的失控。比如在提问“你吃过什么味的棒棒糖?”时，教室就像炸开了的锅，到最后我都不知道要怎么安抚他们激动的情绪。对于这样的问题，在以后的教学中还应多向他人学，在不断的学习与探索中，使自己的教学越来越扎实。3、幼儿园小班科学优质课好吃的水果教案反思 活动目标： 1.喜欢不同的水果，喜欢吃水果。 2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 活动准备： 每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程： 一、游戏引入： 果园丰收了，我们去摘果子吧。(创设果园情境) 二、认知水果： 你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜色的?摸摸它感觉怎样?(粗糙和光滑)闻闻你的水果有什么味道? 三、分类： 老师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。你的水果怎麽吃?(带皮的和洗干净直接可以吃的。)将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。水果有很多的维生素营养，我们

5、要多吃水果。 四、探索： 把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比较有什麽不同。有核的和没有核的水果。 五、运用PPT课件进一步感知水果 六、延伸：给水果涂色 教学反思： 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。4、小班主题好吃的粽子教案反思 教学目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 教学准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 教学过程： 一、引出话题。 T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会

6、吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的形状真有趣! 二、品尝粽子，并讲述。 1、认识粽叶。 T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊! 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。5、小班科学活动好吃的粽子教案反思 活动目标： 1.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2.喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 1.粽叶、糯米、棉线。 2

7、.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程： 1.观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。 2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。 指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3.观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称，了解其用途。 指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子，体验快乐。 (1)探索剥粽子的方法。 (2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 活动反思： 在今后的教学中，要根据幼儿园的纲要带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的活动，引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中，积极主动地去体验，实践，创造，促进幼儿身心和谐发展。6、小班美术活动教案：好吃的糖豆豆教案 活动目标： 1、初步学习画封闭圆，并体验丰富色彩。 2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、感受作品的美感。 活动准备： 各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子形状的绘画纸。 活动过程 1、演示与讨论 (1)小朋友知道这是什么吗?糖豆豆，看看它在哪里啊?(瓶子

8、里)知道它是怎么进去的吗?(装进去的)对，刚才熊宝宝打电话告诉李老师，说今天是它的生日，它想邀请李老师和我们小三班的小朋友去参加他的生日宴会，小朋友想不想去啊，(想)老师知道熊宝宝最喜欢吃糖豆豆了，看这是李老师为熊宝宝准备的生日礼物，小朋友想不想为熊宝宝准备生日礼物啊，(想)今天李老师为小朋友也准备了一个漂亮的瓶子，请小朋友在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆，看谁装得多，装的颜色丰富，一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。 (2)请每位小朋友选一个自己喜欢的颜色，来往瓶子里装糖豆豆，小绵签的本领可大了，能把无颜六色的糖豆的都装进这个漂亮的瓶子里，小朋友一定要认真学哦。 (3)请小朋友看一看，老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里的。 2、出示画好有瓶子的作业纸 (1)小朋友看着是什么呀?(瓶子)小朋友知道这个瓶子是干什么用的吗?(装糖豆豆),今天老师就请小朋友用这些颜色丰富的颜料，把无颜六色的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里。 (2)教师边示范边讲解。 二：创作要求 1、要把无颜六色的糖豆豆，都装进这个瓶子里，这样瓶宝宝就会变得更漂亮了。 2、提醒幼儿吧袖子卷起来作画。 三;幼儿作画，教师指导 引导幼儿大胆作画，并换不同的颜色。 四：引导评价 请小朋友说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆。 五：活动结束7、小班科学活动教案：好吃的西瓜教案(附教学反思) 活动目标： 1.能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。 2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1.西瓜。 2.每人一份餐巾、刀、抹

《幼儿园端午节好吃的粽子小班节日教案》由会员金诺****简谱分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园端午节好吃的粽子小班节日教案》请在金锄头文库上搜索。