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“慢慢走欣赏啊!”课件
21页1、“慢慢走,欣赏啊慢慢走,欣赏啊”人生的艺术化人生的艺术化朱光潜朱光潜 一、教学要求 v 1.了解了解艺术与生活艺术与生活的的关系,把握文章关系,把握文章主题思主题思想想。v 2.体会作者散文化说体会作者散文化说理的理的论述方式论述方式,理清文,理清文章章论述层次论述层次。二、学习要点v1.题解关键词题解关键词v人生、艺术、人生的艺术化、艺术的生活人生、艺术、人生的艺术化、艺术的生活v2.内容提示内容提示v谈美谈美终章。终章。v我国美学史上重要文献。我国美学史上重要文献。v“慢慢走,欣赏啊慢慢走,欣赏啊”:对生活与艺术关系的著名格言。:对生活与艺术关系的著名格言。v提醒人生道路上要懂得慢慢欣赏人生的风景。提醒人生道路上要懂得慢慢欣赏人生的风景。v美学思想:从生活中发掘艺术,将艺术融入生活。美学思想:从生活中发掘艺术,将艺术融入生活。三、作者生平 v笔名笔名:孟实、盟石孟实、盟石;v1897-1986;v生于安徽桐城生于安徽桐城;v美美学学处处女女作作无无言言之之美美;v美美学学代代表表作作文文艺艺心心理理学学;v悲悲剧剧心心理理学学谈谈美美诗论诗论v西方美学史西方美学史 与夫人奚今吾女士
2、与夫人奚今吾女士 四、作者作品v谈美谈美v建立早期美学理论体系的重要著建立早期美学理论体系的重要著作作;v对艺术与人生关系对艺术与人生关系;v“谈美谈美”为为“免俗免俗”“人心净化人心净化”;v脉络:美从哪里来、美是什么、脉络:美从哪里来、美是什么、美的特点美的特点;v抒发人格理想、审美理想抒发人格理想、审美理想;v提出美学研究理想目标提出美学研究理想目标“人生的人生的艺术化艺术化”。五、写作背景选自选自谈美谈美:早期作品早期作品文文学学/心心理理学学/哲哲学学美美学学 北京大学北京大学清清华华大大学学、辅辅仁仁大大学学、女女子子文文理理学学院院及及中中央央艺艺术术学院学院 (一一)课文分析课文分析:v段段1:提出主题:提出主题:“艺术和人生的关系艺术和人生的关系”;v段段2:说明艺术和人生不是漠不相关的两件事说明艺术和人生不是漠不相关的两件事.v段段3:对对艺艺术术和和人人生生关关系系综综合合论论述述,提提出出“离离开开人人生生便便无无所所谓艺术谓艺术离开艺术也便无所谓人生离开艺术也便无所谓人生”;v段段4:进一步提出进一步提出“人生本来就是一种较广义的艺术。人生本来就是一种较广义的
3、艺术。六、课文讲解v从第五自然段起:具体论述从第五自然段起:具体论述v对比生活与艺术,于生活中印证艺术的特点。对比生活与艺术,于生活中印证艺术的特点。v第第13131717自然段:从哲学角度看艺术自然段:从哲学角度看艺术v探讨艺术领域的终极问题。探讨艺术领域的终极问题。提出理论:提出理论:v艺术是情趣的活动;艺术是情趣的活动;v艺术的生活也就是情趣丰富的生活;艺术的生活也就是情趣丰富的生活;v人生的艺术化就是人生的情趣化。人生的艺术化就是人生的情趣化。结尾:结尾:v阿尔卑斯山口的路标:阿尔卑斯山口的路标:“慢慢走,欣赏啊!慢慢走,欣赏啊!”v寓意深刻,发人深思。寓意深刻,发人深思。主主 旨旨1.提醒人们在人生的提醒人们在人生的道路上不要匆匆忙道路上不要匆匆忙忙疾驶而过,要懂忙疾驶而过,要懂得慢慢欣赏人生的得慢慢欣赏人生的风景。风景。2.表表达达了了作作者者从从生生活活中中发发掘掘艺艺术术,将将艺艺术术融融入入生生活活的的美美学学思想。思想。写作特点写作特点v论述方式:散文化的说理。论述方式:散文化的说理。(二)难点讨论(二)难点讨论v1.结合你对艺术、人生的体验,谈谈你对结合你对艺术、
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