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人教部编版六年级下册语文期末复习文言文专项测评卷(含答案)

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  • 卖家[上传人]:梦**
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    • 1、六年级下册语文期末专题练习 文言文阅读一、解释句中加点的字。1.弈秋,通国之善弈者也。( )( )2.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。( )( )3.虽与之俱学,弗若之矣。( )( )( )4.及其日中如探汤。( )( )5.见两小儿辨斗( )6.一心以为有鸿鹄将至( ) 7.孰为汝多知乎( ) 二、选出每句中“之”字的含义。(只填序号)之:A.弈秋的教导;B.天鹅;C.他,这里指前一个人;D.的。1. 通国之善弈者也。( ) 2. 2.一人虽听之。( )3.思援弓缴而射之。( )4.虽与之俱学。( )三、将下面的句子翻译成现代汉语。1.为是其智弗若与?曰:非然也。_2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。_3.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”_4.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?_5.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”_四、读下面的句子,在停顿恰当的句子后面画“”,错误的画“”。1.弈秋,通国之/善弈者也。( )2.思援/弓缴/而/射之。( )3.使/弈秋/诲/二人弈。( ) 4.此不/为近者热/而/远者凉乎?( )五、对两

      2、小儿辩日一文理解不恰当的一项是( )。A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B.宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C.要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。 D.观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。六、写出下列句子所用的修辞方法。1.日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )2.为是其智弗若与?曰:非然也。( )3.此不为远者小而近者大乎?( )4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”( )七、根据两小儿辩日内容填空。两小儿辩日一文中,两小儿因为 问题而辩日。“孔子不能决也”这句话反映孔子对待知识持有 的态度,同时也能从中悟出 的道理,由此还可使我们联想到孔子的一句话: 。八、理解文言文内容,回答下面的问题。1.学弈文中两个跟弈秋学下棋的人,表现有什么不同?_2.你觉得两小儿辩日这则故事表现出孔子具有怎样的品质?_3.从两小儿辩日中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质?_九、阅读学弈,回答问题。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?

      3、曰:非然也。1.朗读“为是其智弗若与”应该读出( )的语气。朗读“曰:非然也”应该读出( )的语气。A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定2.用“_”在文中画出描写两个学生学习状态的句子。3.学了这篇段文,你明白什么道理?请选择最合适的答案。( )A.学习必须持之以恒,不能半途而废。B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。C.学习必须不怕困难,知难而进。4.读完这个故事,你受到怎样的启示?_十、阅读两小儿辩日,完成问题。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.解释下列加点词。(1)两小儿辩斗( ) (2)我以日始出时去人近( )( ) (3)及其日中如探汤( )( ) (4)孔子不能决也( ) (5)孰为汝多知乎( )( ) 2.两小儿为什么会得出不同的结论? 3.文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?_4.“孰为汝多知乎?”你

      4、觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?_5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。_十一、阅读下文,完成习题。曾子杀猪曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。【注释】曾子:曾参,春秋末期鲁国人,孔子著名的弟子之一。 之:到,去。女:通“汝”,你。 顾:回来。彘:猪。 适:往,到。 特:只不过。待:依赖。子:你。 遂:就。1.当曾子的妻子阻止曾子杀猪时,曾子是怎么说的?(用自己的话进行概括)_2.这则语言告诉我们什么道理?_3.写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。_参考答案一、1.全国 善于、擅长 2.教导 其中 3.他,指前一个人 一起 不如 4.到 热水 5.辩论,争论 6.天鹅大雁一类的鸟 7.你 二、1.D 2.A 3.B 4.C三、1.难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。2.另一个学生虽然也听着,但是心里却一直想着天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它

      5、射下来。3.一个小孩说:“我认为太阳早上离人近,但是中午的时候离人远。”4.太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小, 这不正是远的显得小而近的显得大吗? 5.两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?” 四、1. 2. 3. 4. 五、C 六、1.比喻 2.设问 3.反问 4.反问七、太阳离人远近 实事求是 学无止境 知之为知之,不知为不知,是知也八、1.其中一个人专心致志地学习,另一个人三心二意。2.孔子具有谦虚的品质。3.敢于对问题进行思考、辩论。九、1.B D2.其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。3.B4.专心致志是学好的唯一秘诀,如果自恃聪明,三心二意,就是老师再好,也是学不好的。 十、1.(1)争辩,争论 (2)认为 距离 (3)到 热水 (4)判断 (5)谁 通“智” 2.因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同,认识问题的角度不同。3.“孔子不能决也。”说明两小儿辩论的内容很复杂,因为孔子被公认为“多知”之人,理应知道答案,但他却无法判断谁是谁非。4.不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。 5.略。十一、1

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