《机械基础》教学方法之初探
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h 论文发袤专家一中国学木期刊网A机械基础教学方法之初探摘 要：传统的教学模式以课堂教学形式为主，传授有关机械 的一些基本概念、基本理论，但教学效果并不十分理想。所以，如 何增强机械基础课堂教学效果便成了课堂教学研究的一个重要 课题。作者在机械基础教学中通过积极探索、大胆实践，取得 了一定的成效。关键词：机械基础教学方法教学效果机械基础课程是机械专业及相近专业的一必修课，是既有 一定理论分析且实践性较强的机械类综合课程，其内容涉及“工程 力学”、“机械原理”、“机械零件”、“液压传动”等多方面的内容， 其任务是使学生获得从事与机电专业技术有关工作所必需的基本 理论、基本知识、基本技能，并为学习后续专业课打下基础。由于 职中学生的基础知识不扎实，学习态度、学习方法存在一定问题， 学生普遍存在接收慢、难点理解不了、成绩不理想等问题，课堂表 现死气沉沉或人云亦云。笔者在机械基础教学中通过积极探索、 大胆实践，取得了一定的成效。一、悬念引入，激发学生学习兴趣良好的开端是成功的一半，而学习兴趣是学生学好一门课的关 键。只有在兴趣的驱动下，才能充分发挥学生的自觉性和主动性。 为培养学生的兴趣，可结合日常生活中的具体实例讲解相关知识。因此，教师在上课伊始，就要激发学生对课题的兴趣，让学生产生
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