心理健康班会的心得体会范文（通用6篇）.doc

1、心理安康班会的心得体会范文通用6篇心理安康班会的心得体会范文通用6篇心理安康班会的心得体会1两个周末时间共4天使我有幸与心理学导师、专家零间隔 接触。这几天的课程学习，虽说有点紧张，有点疲惫，但内心的喜悦是无法用语言表达的，感觉到是那样的充实，那样的兴奋。从教几年了，一直担任着班主任工作，自认为理解孩子们的心思，算得上一个称职的老班主任了。随着社会的开展，一直困惑着我的问题是：为什么这些孩子越来越不听话了?越来越难教了?曾经，对于心理安康辅导一无所知，幼稚地认为：每学期给学生上几节热热闹闹的心理课就行了。通过这次的听课、学习、团体活动，真正让自己大开了眼界，受益匪浅。我终于明白了，什么才是真正意义上的高中学生心理安康辅导。一、认识了道德问题与心理问题的区别以前，一直以为学生在学习过程中做错的事情都是道德上的错误，因此一直教育学生不可以这样或那样，觉得学生来学校学习，完成作业，上课认真听讲，和其他学生和睦相处等都是学生应该做到的，也是必须做到的，而学生不做作业，打架，厌学等都是不应该的，就是学生的错，老师应该批评，教育他们做好。但通过心理辅导后，再来分析p 这些问题学生，有些是他们存在着

2、一定的心理问题，而不是道德上的问题。因此，我们要根据学生的情况，详细分析p ，采取适当的方法，解决学生所存在的问题。二、理解了心理安康辅导的根本技巧在心理辅导的过程中，有一定的辅导技巧：接纳、倾听、共情等。说说很容易，但真正要做到完全接纳那些有心理问题的学生，很困难。当有心理问题的学生需要帮助时，我们首先要接纳对方，即无条件的积极关注对方，认真倾听困扰着对方的事情，对其产生共情，感受对方的感受，理解其情况，让对方的情绪得到宣泄，然后一起讨论，最后解决问题。因此，我们做老师的，要改变一下心态，无条件的积极关注，倾听，共情等，真诚地对待每一个学生别人，促进其人格的安康成长。三、懂得了进步自身素质的重要性老师自身的素质直接决定着教育的行为。只有掌握关于儿童青少年心理开展的科学知识、按照科学的规律和方法开展教育工作、处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件，老师才能真正做到将心理安康教育落在实处，才能真正促进学生心理安康的开展。通过心理辅导培训，使我更加深化地认识到：心理辅导和教育教学工作对于一个学校的开展是同样的重要。心理辅导是老师与学生共同成长的过程。只有心理和生理都安康成长的学生和老师

3、，师生关系才能和谐开展。心理安康班会的心得体会2还记得梅xx教授曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”当我怀着迷茫好奇的心情走进大学校门时，我何其有幸，在大学中遇到几位为我解疑答惑的导师。初入大学，便感受到那严谨中又不失活泼自由的大学风气。好奇有之，这是辞别三点一线枯燥无味的高中生活，对新的学习环境以及新同学的向往;迷惘有之，在以往的校园生涯中前进的道路总是非常单一，最终目的不过是在高考中获得好成绩，而我们所需的不过是坚决走下去的毅力和决心，但大学是不同的。当早已习惯把学习当作唯一重心的我迎面撞上那五光十色的大学生活时，总有一种乱花渐欲迷人眼的感觉。那时的我迫切需要一位可以给我指导的老师，在那迷茫的时刻，我迎来了大一的新生研讨课。魏xx教授是给我们上课的第一位老师，他的幽默幽默给我们留下了深化的印象。高中时，时间被各种卷子填满，最长远的目的不过是考上一个好大学，至于各种专业却是完全没有理解。而刚入学时，对于自己的专业，唯一知道的不过是汉语言文学这个名称。魏xx教授以他独有的幽默，生动地向我们介绍了汉语言文学在本校的创立过程以及我们将来要学习的内容。除此之外，他还为我们放

4、映了一组ppt和视频，展示了我们历任优秀学姐和学长的风采。鲜妍明媚的笑容，青春鲜活的气息，明确坚决的目的，以及为目的永不放弃的信念和决心。一堂课给我们带来的是深深的考虑，要想在五光十色的大学生活中走出一条属于自己的道路就必需要有明确的目的。迷茫的心逐渐平静下来，带着对将来的期盼，大学生活正式拉开序幕。光阴荏苒，几个星期就这样丰富充实的走过了。新颖的课程，五花八门的社团，宽阔高大，藏书丰富的图书馆，大学生生活如同一幅瑰丽的画卷缓缓展如今我们眼前。但来到新环境的新奇和热闹逐渐退去后，大学中轻松的课程让我有了大量的空闲时间，失去了高三紧张气氛以及考试带来的压力，很快便让我觉得无所事事，自身的惰性与内心迫切想做些事的心情相交织，空闲甚至成了一种折磨。带着焦炉的心情，我再一次迎来了新生研讨课。刘x_师并不是给我们上课的第一位老师，但他给我留下的印象却尤为深化。他给我们里的那张长长的书单以及对各种出版社的如数家珍，都足以让我们感受到他对读书的热爱。课堂上刘x_师滔滔不绝的讲述他的读书经历以及在读书时的感受，一本好书总是希望有人欣赏的，就犹如伯乐之于名马，或许刘涛老师就是一位真正的爱书人吧。求学之路

5、，理想之路需要知识的铺垫，因此便需要读书，读书使人宁静，使人充实。读一本好书，便是要遥听一个孤独的灵魂对你一个人窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过一样的话，但你此时只感觉她为你一人唱歌。空闲时别忘了读几本好书，那是一颗心灵对另一颗心灵的捶击。随后的大学生活就在学习，看书，与同学玩闹中平平静静的过着，没有想象中的光怪陆离，丰富精彩，但也不乏新颖事物。第一次参演舞台剧，第一次募捐，第一次摆摊，无数次的尝试，无数的可能。不知不觉我就迎来了最后一次新生研讨课，这也或许意味着我的大一上学期已经过了一大半了。平平淡淡的一堂课，然而却始终提醒我们在这一堂课后便摆脱新生这个身份了。是新生研讨课见证了我初入大学的迷惘与孤独，见证了我成长的欢乐与冲动，纪念我的新生研讨课，纪念我那一抹逝去的光阴。心理安康班会的心得体会3在这段上暑假，我参加了一次幼儿心理安康教育讲座，开场向我们讲授幼儿心理与教育知识，从幼儿心理学定义入手渐进的讲述了心理学的分支，幼儿开展的影响因素，幼儿开展的特点等专业知识，老师边讲边分析p ，并举例拓展、让我们学到了很多专业的心理及教育知识，又告诉我们很多教学中的心理及教育的方法，通过

6、讲授专业知识，观看幼儿在园生活录像、手指操、找不同，画图形分析p ，安静训练等各种教学方法，让我们在轻松、愉快的学习气氛中学到了许多专业幼儿心理与教育的知识及运用方法。我的感触颇深，明白了很多应对幼儿教学活动及心理情绪等方面的方法，我要把所学的知识运用到以后的教学及游戏中去，根据幼儿的身心开展特点，合理分配，因材施教，引导幼儿自主学习和活动，给他们以正确的引导，让幼儿在玩中学，在学中玩，到达娱教娱乐的.活动效果，让所学知识得到应有的运用，并在此根底上有所升华。心理安康班会的心得体会4今天我们班召开了一场关于大学生安康的主题班会。本次班会由情景剧、“专家”讲、DV播放等很多有趣而有意义的环节组成，其中给我映像最深的是DV播放环节。DV播放环节主要是通过DV播放的方式来对我们大学生在日常生活中的一些不安康的展现于揭露，再结合同学们的积极发言从而到达及时纠正、预知与理解相关知识的目的。这样一来不仅将安康这一严肃的主题活泼化为大家提供了一个正视自己心态的时机，更加重要的是在3段DV的创作与录制的过程中、通过这些有趣而有意义的合作拉近了同学心与心之间的间隔 ，加强了整个班集体的凝聚力与向心力。这

7、一环节中主要表达了沉迷网游、自恋等问题，同学们的精彩表现以及动画制作的诙谐幽默都将将此次班会推向了高潮。博得了观众和评委的一致好评。通过全班上下的一致努力我们的班会获得了圆满的成功。我相信通过本次班会不仅会在一定程度上帮助同学们树立良好的坐标而且也会促进我们整个班集体更加和谐有序的开展。心理安康班会的心得体会54月22日，10级计算机3班于七教北001召开了心理安康主题班会，与会人员为计算机3班全体同学及班主任。此次心理安康主题班会以“心理安康，从我做起”为主题，对大学生心理方面的问题进展了深化的讨论。此次班会采取了心理诊所的方式进展，形式新颖，主要针对大学生的一些常见的心理问题，根据不同的心理患者所提出的问题，将班上非心理患者的同学分为4组进展讨论并解答，并推出代表对问题进展详细的解答和分析p ，帮助心理患者摆脱烦恼，乐观积极的生活，更好地体味大学生活的乐趣。班会上，同学们表现非常积极，其中在心理患者所提出的问题当中比拟典型的一个就是由冯博阳同学讲述的“理想与现实之间存在差距，感到前途渺茫，困惑绝望，有些失落。请心理医生帮帮我，谢谢。”各组讨论热烈，抢答剧烈，纷纷发言，表现得非常积极

8、。最后决定由第二组成员王重洋同学总结各方分析p ，进展全面解答：“天无绝人之路，一切从小开场，做人不要要求太大，不要怕被踩，对自己有信心的，有才能的话，绝对会出人头地的。自己的路自己走，并不是给人指点的，一切都从零开场，走自己的路，让别人去说吧。”解答言简意赅，掌声不断。此次班会除了在形式上非常新颖外，在更大的方面是有利于同学们对心理问题的理解。如今的大学生有很多都面临着各种形形色色的心理问题，通过此次班会，同学们深化理解了各种常见的心理问题，并由班上同学给出一定的解决方案，不仅在一定程度上表达了同学间的互相关心和帮助，展现了班级同学的朝气和活力，也让同学们重新审视自己，查找自身的缺乏以待改良，同时，也在一定程度上增强了班级的凝聚力。当然，此次班会也存在缺乏之处。心理诊所的成员由班上同学担当，而非心理专业方面的人士，在解答过程中可能没有找到最好的解决方法或者出现偏向。另外，所提出的问题还不够全面，无视了其他方面的问题。在今后的班会中会尽量全面的讨论每一个问题，说透彻，道明白，并给以最好的解答。此次班会在同学们热烈的掌声中圆满完毕。会上全班同学都积极参与，得到了大家的一致好评。这次班会对

9、心理方面的问题进展了提出并解答，不仅有利于大家理解其中的知识，关注大学生的心理安康问题，更是通过采取自己的方式去解决，让更多的人对心理安康引起足够重视。通过本次班会，解决了我班同学心理安康问题，进步我班学生的心理安康知识程度，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系，活泼了班级气氛，增强了班级凝聚力。此次班会获得了圆满成功。心理安康班会的心得体会6心理安康，比身体安康更重要。一个人只有同时拥有安康的心理，安康的身体，才是一个完完全全安康的人。心理安康教育，在当今社会下，显得尤为重要。心理安康教育是在新形势下加强和改良学校德育工作的需要，是促进意志、个性、气质等非智能构造开展的需要，是促进学生身心安康全面开展的需要，是适应将来社会竞争的素质教育的需要，是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。学习心理学，对于维护自身的心理安康和身体安康有着重要意义，同时对于关注别人，帮助别人也有重要意义。一个人的内心情感喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。学习心理学之后，会逐步理解自己的性格特点和心理安康状态，同时也会更加关注周围的人。以前会厌烦 里父亲母亲隔山隔水的唠叨，会因为同学之间处事不快而大动干戈，会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。而在学习护理心理学之后，才学着多多关注别人。也许那些是我们的至亲至爱，是我们的同学朋友，又或者只是萍水相逢的生疏人。当我们用公正、公平的心态去考虑问题后，才能让自己的生活过的和谐，与环境相和谐，与社会相和谐。总之，这四个月的心理学学习，让我受益匪浅。假如非要问我的最大收获的话，就是让我更客观的理解我们自己，理解我们的世界。第 页 共 页

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