中班综合活动蛋儿趣多多付娟
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中班综合活动：蛋儿趣多多活动目标：1、丰富对蛋的认知经验，感受蛋与我们生活的关系。2、体验蛋的不同表现情趣，乐意用语言表达自己的发现。活动准备：一些蛋、PPT、音乐活动过程：一、蛋的游戏比较蛋的异同1、摸蛋排序：摸一摸，看看这是什么蛋？从小到大排一排2、比较异同：什么地方是不一样的？什么地方是一样的？3、丰富经验：鸵鸟蛋、蜂鸟蛋 4、PPT呈现。二、蛋的作用之一了解吃蛋的多种方式1、交流：蛋可以怎么吃？2、拓展：哪些食品里会有蛋呢？3、玩配方游戏：小麦粉、白砂糖、曲酥油、鸡蛋、糖、植物油、可可粉、食品添加剂。三、蛋的作用之二体验蛋的不同表现情趣1、呈现蛋、碎蛋壳等，看看想想：蛋还可以怎么用？2、让幼儿玩玩一些想法。3、拓展：PPT与实物的呈现4、无任蛋还是碎蛋壳都会给我们生活带来许多有趣的感受。请幼儿说说欣赏后的心里感受。反思：蛋的设计是从我班小朋友刘晓冉在家绘画的彩蛋带到幼儿园，小朋友非常感兴趣，引发设计活动的来源。在整个活动中，让孩子认识蛋，并不急于把很多东西给孩子，让孩子感受它。比如：在开始的摸蛋游戏中，有的孩子认识它，有的不认识它，没关系，排排队一个一个验证它们的妈妈是谁。第二个环节是和生活的关系，我们是怎样来吃蛋的，蛋对我们有什么营养，变着法吃，这样一个想法，后面是一个配方，为什么要读配方，因为当它没有形状在里面，孩子很容易认为没有蛋的，他不认为这里面还有蛋，所以读读配方，做做游戏，既是培养倾听能力，同时也是知道里面会有蛋的成分。最后是欣赏内容，其实很多艺术来源于生活，又高于生活，为什么今天孩子会说出很舒服，很高兴，就是当我看到这些作品之后也有同样的感受，于是，我就整合到这里，让孩子也欣赏到这样的心情，在整个活动中孩子能积极参与互动，孩子能表达出来他的想法。
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