学校与社区合作协议（9篇）

1、学校与社区合作协议（9篇）关于学校合作协议合同甲方： _乙方： _经甲、乙双方共同协商，本着互惠、共同发展，使_尽早走向职业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为省_ 市_ 县_合作基地。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_元。二、甲方职责1、向乙方提供合作范围内的授权书;2、向乙方颁发_合作基地的铜牌;3、负责协助乙方办理_证书4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;8、_学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。三、乙方职责1、负责在当地办理合作办学的有关手续;2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册;3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;6、乙方办学、培训

2、期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。四、项目名称(一)_班合作项目1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);2、开班条件：每班不少于40人;3、合作模式：实施半年半年教学方式;收费标准及结算办法：每年每生学费_元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_元，为保证教学正常进行，乙方可以预留_元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第_个月开始每月向乙方支付_元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费_元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的_%向乙方返利。(二)校际直升合作项目：1、生源定位：初中毕业生;2、开班条件：每班不少于_人;3、合作模式：_年专或_年本;4、招生与管理：乙方招生时可使用_宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成_年专或_年本学业。5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并

3、收取，同时向甲方缴纳学费的_%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的_%向乙方返利。(三)现代办公管理证书培训项目：1、生源定位：_;2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费_元;(四)_证书项目：1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过_人(已交费)，甲方可协助申请开班;3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年_次性收取管理费_元;(五)合作代理招生项目乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加_元支付给乙方(普通代理标准为：招收130人每生_元、3160人每生_元、61100人每生_元、101人以上每生_元)。为解决

4、乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费_元及_元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的_及有关证书：1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规办学;3、乙方违背本合同的有关条款;4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、_班低于15人，或总数低于40人;5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、_班低于20人，或总数低于60人。六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。七、本协议一式两份，双方各执_份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_年，届时可优先续签。甲方法人代表签字：_ 乙方法人代表签字：_单位公章：_年_月_日 _年_月_日学校合作协议合同甲方：_乙方：_为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企

5、合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，_学院(以下简称甲方)与_(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。二、甲方的责任与义务1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作实验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。4.乙方有对甲方的订单式人才培养或企业员工培训等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要

6、求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。三、乙方的责任与义务1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立_学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方

7、的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养双师队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。四、附则1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着平等协商，互惠原则加以解决。3.本协议有效期_年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交_仲栽委员会仲栽。5.本协议一式_份，甲方_份，乙方_份，自双方签字、盖章之日生效。甲方：_ 签字代表：_乙方：_ 签字代表：_年_月_日 _年_月_日学校合作协议合同范本为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术型人才，_学院(以下简称甲方)与_(以下简称乙方)，本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议：合作内容1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为_教学基地和_人才培养及项目研发基地。通过校企合作，走产、学、研相结合的道路，使双方互惠。2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立定制班或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通

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