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八年级下学期班主任工作总结15篇
21页1、八年级下学期班主任工作总结15篇 八年级下学期班主任工作总结15篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧。则如何把总结写出新把戏呢?下面是小编收集整理的八年级下学期班主任工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。八年级下学期班主任工作总结1从教十八年来,我一直担任班主任之职,本学期我担任八年级191班班主任工作,本班共51名学生,作为班主任,我本着教书育人、热爱学生的原那么,力求使每一个学生都能全面健康开展,高兴成长。本学期我主要做了下列几个方面的工作:一、进一步抓好养成教育八年级的学生处于心理和生理的转轨时期,学生在这一时期变化很大。局部学生已经失去了初来到一个新环境的陌生和拘谨,变得放松和随意起来。但他们思想还不成熟,哥们义气、从众心理强,自我约束能力弱。为了避免这种情绪的蔓延,在班级管理上我首先就是重视养成教育。抓养成教育从思想教育开始,我利用班会和课余时间,针对学生目前的思想动态进行道德品质教育,教育他们热爱祖国,发奋向上,团结同学。除班会时间外,我还利用课余时间或学生的空余时间及时处理班级问题。通过
2、多种途径对学生进行教育。使学生懂得自己应该做什么,具体要怎么做。二、全面抓好班级管理1、重视和搞好班干部的发现、指导和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心强,乐意为同学效劳的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作那么,激励他们要大胆工作,对自己要严格要求,同时还注意工作办法,从中挑选优秀者担任值日干部。我还定期召开班干部会议。这样一方面可以从他们身上了解到更多班级动态,也可以让他们总结每星期班级好与不好的方面以及下星期要努力的方向;另一方面可以指导他们恰当的工作办法,帮忙他们协调同学关系,提高工作能力。2、深入了解学生,多和学生沟通及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。此外,为形成学生能够自我管理的局面,我班每日设立一名值日干部,对当日进行管理和记录,既锻炼了学生的管理能力,也使得学生能够到达互管的目的。通过以上措施的实施,使班级到达较好的状态,形成良好的舆论和环境,为搞好学习打下坚实的根底。3、加强与家长的沟通我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过 联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,汇报其子女在校各方面的表现。邀
3、请父母对其子女参加约束,控制其自由度,使其健康正常成长。有时邀请家长来学校面谈或者等到解散寄宿后到学生家中了解情况。因为与家长取得了共识,所以在学生学习、品德等方面问题的解决能收到事半功倍的效果。三、班纪班风的培养与建设班风,是本班内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和开展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风气协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就必须培养学生对班级的归属感和团体感。我让他们对班级充斥信心,自然而然,对班级的归属感就上来了,他们也会自豪的说:我是191班的。并且在以后的日子里给予恰当的激励,让他们具有竞争精神,跟其他班比赛。慢慢的,一个良好的班集体就组合起来了。四、学习是重中之重八年级是初中生涯的过渡,要么跌倒、要么快跑,如何让学生自觉、主动地学习?思想教育是基本,只有内在的改变才能让学生彻底变化;典范的力量也是不可取代的,火车跑的快,要靠车头带,班级尖子生的培养要常抓不懈。我班李虹、周婉婷、谢聪、彭娜、周琼林等人的带动,对班级其他学生起到很大的推动作用;学
4、生还没有形成固定的世界观、价值观,对孩子的夸奖和激励也是必不可少的,适当的赞美会在这个特殊时期起到更为明显的效果。学生的主要任务是学习,我时常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生探索适合自己的学习办法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩,为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好根底。五、享受生活、高兴成长在学生紧张的学习中,添加适当的催化剂,会使学生的头脑更灵活,更能感受到学习的乐趣。本学期课外活动较多,这些活动的发展无不让我班学生记忆犹新。活动中,我班的每一个学生都努力扮演好自己的角色,带给我们的不止是激情,更多的是感动,还有虽然无形但能量巨大的团结。在活动中形成团结的习惯,感受到班级的温馨,使班集体形成一股巨大的凝聚力。相信这是孩子们在本学期收获知识以外的最大的财富。总之,一学期的工作是琐碎而又庞杂的。这中间有成功的喜悦也有失败的苦恼和困惑。随着工作的进一步发展。我越来越深刻的感受到了班主任工作的责任和压力。当班主任很辛苦,但也很充实。我也在日益走向成熟。尽管目前的我对自己仍有更多的期待,但班主任工作依然以其独特的魅力吸引我为之贡献热诚,乐
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