2022年高二第一次月考语文试题

1、2022年高二第一次月考语文试题第卷（选择题，共42分）一、（20分，每小题2分）1、下列加点字注音正确的一组是（）A.险衅（xn）祚薄（zu） 床蓐（r） 茕茕孑立（qing）B.洗马（x） 逋慢（b）拔擢（zhu）终鲜兄弟（xin）C.优渥（w）期功（q） 闵凶（mn）逮奉圣朝（di）D.伪朝（wi）矜悯（jn） 郎署（sh）猥以微贱（wi）2.下列没有错别字的一项是（ ）A寒喧 殉情 烦乱 悲欢离合 B宣泄 委曲 毗邻 出奇不意C辍学 聘礼 海涵 耳濡目染 D提纲 赝品 风采 不容质疑3.下列词语中划线字注音正确的一组( )A.渗漉(l) 偃(yn)仰 老妪（u） 呱呱(gu)坠地 B.垣墙(hun) 栏楯(shn) 脊背(j) 情不自禁（jn） A C.扃牖(yu) 异爨(cun) 姊妹（z） 奴颜婢(b)膝D.茶几（j） 省亲(shng) 阖门（k） 如丧考妣(b) C 4.选出错别字最多的一项（ ） A.斑驳 寂廖 瞻前雇后 姗姗可爱 B.犬吠 篱笆 残壁断垣 越组代庖C.象笏 兹事 百战不怠 仰天长啸 D.枇杷 修葺 万赖俱寂 百无聊赖5下面加黑字的注音或解释有错的一项是

2、()A钏(chun镯子) 泠泠(1ng清淡) 斜晖(hu日光)B靥儿(y古代妇女面部的一种装饰) 揾泪(wn揩拭) 厮守(S相守)C谂知(shn知悉，深知) 一递一声(d交替，更迭) 蹙眉(c皱)D蜗角(w极小) 玉醅(pi没过滤的酒) 挣揣(zhng chui争取，博取)6下面句中加点词的解释有误的一项是()A但以刘日薄西山 薄:迫近B臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 笃:沉重C行年九岁，舅夺母志 夺:夺取D既无伯叔，终鲜兄弟 鲜:少7、下列各句中加点的词语的意义完全相同的一项是（）臣之进退，实为狼狈 B 因击沛公于坐，杀之报养刘之日短也 项王即日因留沛公与饮臣以供养无主，辞不赴命 D 乃欲引节但以刘日薄西山 项伯乃夜驰之沛公军8.下列划线词语解释全都正确的一组（ ）室始洞然（宽畅的样子） 桂影班驳（错杂）先妣抚（抚摸）之甚惜 妪每（每次）谓余曰旧时栏楯（栏杆） 吾妻来归（旧时指女子出嫁）其制（形式、制式）稍异于前 或凭几学书（学写字）A.B.C.D.9.下列句中划线词的用法不同于其他的一项( )A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注B.妪，先大母婢也，乳二世C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D.

3、庭有枇杷树，吾要死之年所手植也10下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A上海世博会异彩纷呈，引起了参观者的极大兴趣，热情的人们趋之若鹜，纷纷涌入世博园，入园人数屡创新高。B某大学副教授认为朱自清背影中父亲的行为有违交通法规，应将背影“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。C林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家，他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖地表达出来，有时甚至比原作更胜一筹。D近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案，引起了全社会的无比愤慨与理性反思。二、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成11-13题。倡导全民阅读不必排斥网络阅读现代社会，很多人面对诱惑，渐渐变得浮躁起来；孩子们因沉重的学业负担，往往无暇在课外阅读经典名著；网络文化盛行，使许多人特别是年轻人疏远了经典阅读，而处于“浅阅读”状态中有人因此惊叹：传统阅读的逻辑性遭到了破坏。国家新课程标准要求学生：“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”阅读名著，既可以拓宽视野，增加文化积累，又可以提高学生的语文素养，为终身的阅读和写作奠定良好

4、基础。这一切应是水到渠成的，而不是急功近利的。现在的学校里，许多学生似乎只在读教科书，许多老师也似乎只在读辅导书。以这样的功利性的阅读状态，能读出快乐来吗？因此，要达到新课程标准的要求，我们有很多工作要做。中国出版科学研究所第五次国民阅读调查结果显示，互联网阅读率为36.5%，比xx年的27.8%提高了8.7个百分点；图书阅读率为34.7%，比xx年的48.7%降低了14个百分点。网络阅读首次超过了图书阅读。其实，网络可以是人们吸取知识、交流思想的一种工具，工具本身无所谓好坏，就看怎么使用。引导青少年读书，不能排斥网络，关键要看网络阅读在读什么。网络阅读如果作为一种学习方式，与经典阅读并非水火不相容。网络的特点与优势，就是方便、快捷、海量、高效，容易激发阅读者探究与参与的兴趣。而懂得教育的人都知道兴趣是最好的老师。我国古代大教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见兴趣是人们从事各种活动的原动力。孩子只有对阅读感兴趣了，才能从内心深处对课外阅读产生主动需求，才会把阅读当成一种享受，也才会感受到阅读的乐趣。所以，名著本身，也可以有多种读法，包括网络阅读。我们应该利用网络优

5、势，积极组织健康有益、积极向上的资源上网，鼓励大家多读优秀的东西方文化经典书籍，也就是多读名著，在潜移默化中提高全民的思想和文化素质。日新月异的现代社会对人才的要求越来越高，对人们的阅读能力要求也越来越高，网络时代尤其如此。读书是追求人生的完善，如果把读书功利化，就失去了阅读的价值。值得注意的是，青少年之所以喜欢网络阅读，很大一个因素，是因为网络阅读大多是在自由、无拘束、无负担的心理状态下进行的。英国散文家理查斯蒂尔爵士说过：“阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。”阅读的重要性是任何东西都无法比拟和替代的。不管是书本阅读，还是网络阅读，名著阅读可以形式多样，但本质上来说，阅读没有捷径可走。一本书好不好，值不值得阅读，如何阅读，诸如粗读还是细读，深读还是浅读，只有亲自“下水”读了，才能作出判断，才能作出适合自己的选择。提倡全民阅读，首先需要培养的，是善于阅读的心灵。11.下列有关“网络阅读”的理解，正确的一项是（）A.网络阅读盛行，使年轻人远离了经典阅读而处于“浅阅读”状态，所以有人认为，网络阅读破坏了传统阅读的逻辑性。B.网络阅读既是人们吸取知识、交流思想的的一种工具，又是一种学习

6、方式，与经典阅读并非水火不容。C.凭借网络优势，网络阅读容易激发阅读者探究、参与的兴趣，符合“兴趣是最好的老师”这一观点。D.青少年喜欢网络阅读，是因为网络阅读大多是在自由、无拘束、无负担的心理状态下进行的。12.下列不属于“提倡全民阅读不必排斥网络阅读”原因的一项是（）A.中国第五次国民阅读调查结果显示，网络阅读首次超过图书阅读，图书阅读率大幅降低。B.工具无所谓好坏，关键在于如何使用；学生通过网络健康阅读，将是一种新的学习方式。C.孩子只有对阅读感兴趣了，才能从内心深处对阅读产生主动要求，才会把阅读当作享受。D.现代社会对人才的要求越来越高，对人们阅读能力的要求也越来越高。13.下列对文章内容的理解分析不正确的一项是（）A.青少年疏远经典阅读亲近网络阅读，与现代社会的环境特点密切相关，其中学业负担过于沉重，是罪魁祸首。B.阅读名著的重要性不言而喻，但功利性的阅读、压力重负下的阅读，使学生缺乏阅读的兴趣。C.利用网络优势，组建健康有益、积极向上的阅读资源，有益于提高国民的思想、文化素质。D.网络阅读与书本阅读只是阅读形式的不同，并非阅读的捷径，我们首先要具备的还是一颗善于阅读的心灵。

7、三、阅读下面的文言文，完成1417题。(8分，每小题2分)李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：“臣以险衅 死当结草。”(课文要求背诵的部分，故从略)送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；大诰与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：

8、“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。【注】醮：jio，古时称妇女出嫁。烝烝：zhn，淳厚。服阕，服丧结束。14下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是()A躬自抚养躬自：亲自 B慈父见背 见背：长辈去世C门衰祚薄 祚薄：福分浅薄 D矜悯愚诚 矜悯：夸耀15下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是 ()A密奉事以孝谨闻/密以祖母年高B有暇则讲学忘疲/则刘病日笃C非但蜀之人士及二州牧伯之所明知/但说无妨D齐桓得管仲而霸/赂秦而力亏，破灭之道也16下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是()密奉事以孝谨闻则涕泣侧息，未尝解衣生孩六月，慈父见背门衰祚薄臣生当陨身，死当结草 后刘终，服阕A BC D17下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是()A作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。B强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。C陈情表的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，以抒发对祖母的孝情。D李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的宿愿。四、阅读下面一段文言文，完成1821题。(8分，每小题2分)。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”

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