安徽省阜阳市皖江名校联盟2024届高三下学期模拟预测政治试卷(含答案)
16页1、安徽省阜阳市皖江名校联盟2024届高三下学期模拟预测政治试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1恩格斯指出:“社会阶级的消灭是以生产高度发展的阶段为前提的,在这个阶段上,某一特殊的社会阶级对生产资料和产品的占有,从而对政治统治、教育垄断和精神领导的占有,不仅成为多余的,而且成为经济、政治和精神发展的障碍。”这说明( )统治阶级由被统治阶级取代是历史发展的趋势社会的发展进步和时代变迁由生产力发展决定生产力发展无法自己突破落后生产关系的阻碍阶级现象终将因社会生产力的充分发展而消失A.B.C.D.2以党的十一届三中全会为标志,我们党领导人民进行社会主义建设有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这两个历史时期虽然如同经历不同的航程,但实现民族复兴的航向一如既往,社会主义建设的探索从未中断,中国共产党掌舵领航始终不变。对此,下列认识正确的是( )中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的改革开放前出现的失误改变了中国社会发展的根本方向不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期改革开放实现了社会主义由理论到实践的伟大飞跃A.B.C.D.3中国式现代化是从中国自己的土地上生长出来的
2、。我们仅用了几十年的时间,就要走完西方发达国家几百年经历的路程,从“现代化的迟到国”成为“世界现代化的增长极”,成功创造了中国式现代化这一人类文明新形态,让中华文明再次站到人类文明进步的前沿。中国式现代化创造了人类文明新形态,是因为其( )是实现民族复兴、建设更加美好世界的唯一正确路径借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向展现了现代化的另一幅图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明优先发展A.B.C.D.4新增抵押补充贷款,下调支农支小再贷款、再贴现利率(亦称“重贴现率”)0.25个百分点近年来,面对严峻复杂的经济发展环境,我国结构性货币政策工具持续加大对实体经济重点领域、薄弱环节的资金支持,在推动经济稳定向好方面发挥了重要作用。以下对结构性货币政策工具发挥作用的传导路径分析正确的是( )新增抵押补充贷款额度用于城中村改造满足房企合理融资需求缓解市场下行压力下调支农支小再贷款拓宽跨境农产品外贸企业股权融资渠道推动高水平对外开放落实研发费用税前加计扣除政策确保企业享受科技创新政策优惠提升科技创新能力再贴现利率0.25个百分点加
3、大对小微企业的信贷支持力度助力民营经济发展壮大A.B.C.D.51988年至1990年,习近平总书记在福建宁德工作期间提出了“宣传党的路线、方针、政策下基层”“调查研究下基层”“信访接待下基层”“现场办公下基层”的重要工作方法(以下简称“四下基层”)。源起宁德,兴于福建,推向全国,“四下基层”这一我们党密切联系群众的实践创造,35年来不断发扬光大,展现出非凡的实践力量。这一重要工作方法( )是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝是锻炼基层干部、提升干部素质的根本途径利于推动党的政策主张变为群众的自觉行动旨在发挥党员先锋模范作用,提高执政能力A.B.C.D.6习近平总书记在2024年新年贺词中强调,辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。对此,下列理解正确的是( )人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量任何时候,党都应把人民利益放在第一位,与人民同甘共苦我国一切权力属于人民,人民群众的利益诉求都应得到满足坚持人民主体地位,切实做到紧紧依靠人民
4、、一切依靠人民A.B.C.D.7为推动提案工作提质增效,某市人民政协按照“政府所需、群众所盼、政协所能”的工作导向,将提案办理与专题协商有机结合,采取了如下做法。围绕“懂政协、会协商、善议政”工作要求,结合市政协年度重点协商议题,开展委员履职能力提升培训,对提案业务知识作专题讲解开展办前协商,共同就提案交办进行交流,委员表达出提案的初心和交办建议,承办单位负责同志就如何办好提案,认真听取提案者、提案委的意见。重点提案督办协商,主席带头开展提案调研、视察、督办协商活动,广大委员积极参与提案督办工作,形成了“办好一件提案,带动一片工作”的生动局面。开展提案办理“回头看”,围绕群众关心的教育、医疗和养老等主题,走访提案承办单位,并召开委员见面会,提、办、督三方“面对面”交流协商。对于上述做法,下列理解正确的是( )科学提出提案是政协委员行使国家权力的重要职责将协商贯穿于提案工作全过程可以更好发挥凝聚共识作用专题调研是人民政协切实履行民主监督职能的实现形式“面对面”交流协商有助于发挥社会主义协商民主的优势A.B.C.D.82024年2月,首都医科大学宣武医院等研发团队宣布,国产脑机接口技术取得
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