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读书优秀学生演讲稿
19页1、2022读书优秀学生演讲稿读书优秀学生演讲稿演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在日新月异的现代社会中,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的读书优秀学生演讲稿,欢迎阅读与保藏。读书优秀学生演讲稿1老师们:我在暑假里看了两种类型的书,一类是教化的,(课件:教化类书),有杂志,有书籍,这里以我手写我心为代表,作个简洁介绍。这本书是诸暨中学“中学生作文特性化实力培育试验探讨”课题后汇编的。可以说它既是我撰写课题结题报告的引路人,也是今后我们作文课题往哪个方向深化的导航灯。于是我写了一篇读后感,题为读“中学作文探讨试验”,思“小学作文探讨课题”(课件)。其次类书是中华文化传世名著经典丛书(课件)。这套书共26册,我买了12册。暑假里阅读了8本,诸如三字经论语老子庄子三十六计等。这里向大家简洁介绍三十六计。“三十六计”这个名字如雷贯耳,我想问,在坐的有几计说得出来?(不错或没关系,很正常),在没有看三十六计之前,我还不知道“抛砖引玉”出自其中。现在,我不敢说“三十六”都背得出,但说个二十条,没问题。(背20条左右)。接下来,我
2、为大家解读几“计”。暑假里,我去西安旅游,参观了兵马俑。回家后,我一个劲地找有关秦始皇的资料。秦始皇驾崩之前,列下遗嘱:让长子扶苏即位。当时立诏只有李斯和赵高两个大臣,李斯是个明哲保身之人,赵高呢,众所周知是个奸臣,一心想篡权,于是秦始皇驾崩后他就起了歹念,篡改了遗诏,将长子赐死,由二儿子胡亥即位。老师们,这一招,赵高用了什么计?(课件:偷梁换柱)。三国里有一段经典故事称:青梅煮酒论英雄。看过三国的都知道,当时,刘备虽胸有理想,但无施展天地,受曹操的限制,因此,他下处后园种菜,亲自浇灌。一天,曹操请刘备喝酒,酒席间,曹操说:今日下英雄,惟使君与操耳!一句话吓得刘备掉下了筷子。这时,正值雷声大作,刘备忙说“一震之威,乃至于此”来搪塞过去。曹操听说,大笑不止,以为刘备无出息,于是放松了对刘备的警惕。老师们,曹操放松了对刘备的警惕,是刘备所达的近期目标,远期目标,大家都知道,就是势力越弱到强,乃至三国鼎立。为什么曹操说“今日下英雄,惟使君与操耳!”刘备会听得吓落手中的筷子呢?那是刘备深怕曹操了解他的政治理想啊。这里特别明显,刘备运用一计称为(课件:假痴不癫)。用于政治谋略,就是韬晦之术,在形
3、势不利于自己时,表面上装疯卖傻,给人以无所作为的印象,隐藏自己的才能,掩盖内心的政治理想,以免引起政敌的警觉,暗里却等待时机,实现自己的理想。接下来,我给大家提示,由大家来猜用的哪些计好不好?王允借吕布除掉董卓,他采纳了什么计?借刀杀人。王允施貂蝉与吕布和董卓,运用的是什么计?美人计。王允将貂蝉先许给吕布,后又许给董卓,这里蕴含着一个什么计?连环计。貂蝉要搞得董卓和吕布爷儿俩相互残杀,貂蝉除了运用了美人计外,还运用了一计无在生有。三十六计,计计经典,计计奏效,可谓是“用兵如孙子,策谋三十六”。它不仅适应在军事上,同样适应在商场上,生活上。总之,多读典故,多留意生活,你会发觉,尽管朝代变换了那么多,时空穿越了那么久,生活的实质还是没有变。只要我们多用计谋,善用技巧,就能成为时代的强者。读书优秀学生演讲稿2自古以来,有多少人对“读书”有深刻的理解。但是,今日与过去不同,古代人和当代人对“读书”的理解也不同。古代的概念和理论也被后人广泛阅读。“惜三上简的三玉只为五车八斗。读四书,学四史,能容千户万分。”这就是古人的“读书”观。据我所知,这句话的意思也许是:“珍惜三上珍宝,三盈只为五车八斗”,
4、这是古人治学之道的总结,使他们变得卓尔不群。而“读四书,学四史,能容千户万钟”,应当是多读、多学四书四史(古时候应当是为了考试),可以获得丰厚的薪水。从前面的诗来看,简洁短小的诗句应当是古代文字的特点。古今不同。不过,在古代,我也想考虑“阅读”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确!假如你不努力学习,你就不会胜利。礼记还写道:“玉不琢不成器:人不学,不成才。”我爱读书,因为读书可以增长见识;我爱读书,因为读书可以开阔眼界;我爱读书,因为读书能让我尽快跟上社会的步伐。读书其实是一件很辛苦的事情。但是,读不好,说到关键就不知所措了。那时候真的是“书用的时候恨的少,很难知道发生了什么”!回忆往事,我还记得有一次,老师让我们读三国演义,我就去书店买了。看了几天觉得这本书很无聊,大部分都是关于打架和无聊的!“反正老师不知道,你看不看都一样。”我心想。就这样,我没看几遍就不看了。开学时,老师突发奇想,说三国演义要考学问。“啊?没有!开什么玩笑?我一听,吓了一跳。结果呢。别提了,唉!从那以后我就“好好学习”三国演义,仔细记录了全部的重点。时间飞逝,日月如梭。虽然许多年过去了,但我还在学习三国演义
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